Чем вы можете быть полезны детскому саду анкета

Анкета

Оцените, пожалуйста, в какой степени образовательное учреждение, которое посещают Ваши дети (Ваш ребенок), воспитывает у них (у него) перечисленные ниже качества личности.

При оценке воспользуйтесь следующей шкалой:

5 – в полной мере;

4 – в значительной степени;

3 – на достаточном уровне;

2 – в незначительной степени;

1 – практически нет;

Обведите кружком номер ответа, наиболее близкого Вашей личной точке зрения.

5 4 3 2 1         1. Аккуратность (умение содержать в порядке вещи).

5 4 3 2 1         2. Дисциплинированность (умение следовать                                         установленными правилам в делах).

5 4 3 2 1         3. Ответственность (умение держать слово).

5 4 3 2 1         4. Воля (умение не отступать перед трудностями).

5 4 3 2 1         5. Хорошие манеры поведения.

5 4 3 2 1         6. Жизнерадостность (способность принимать жизнь и радоваться жизни).

5 4 3 2 1         7. Образованность.

5 4 3 2 1         8. Ум (способность самому  принимать ответственные и важные решения).

5 4 3 2 1         9. Высокие жизненные запросы.

5 4 3 2 1         10. Самостоятельность (способность самому принимать ответственные и важные решения).

5 4 3 2 1         11. Честность в отношениях с людьми.

5 4 3 2 1         12. Доброта в отношениях с людьми.

5 4 3 2 1         13. Чуткость в отношениях с людьми.

5 4 3 2 1         14. Справедливость в отношениях с людьми.

5 4 3 2 1         15. Терпимость к взглядам и мнениям других.

Анкета

Цифры означают следующие ответы:

4 – совершенно согласен;

3 – согласен;

2 – трудно сказать;

1 – не согласен;

0 – совершенно не согласен.

Группу, в которой находится наш ребенок, можно назвать дружной.

4        3       2        1       0

В среде своих сверстников наш ребенок чувствует себя комфортно.

4        3       2        1       0

Педагоги проявляют доброжелательное отношение к нашему ребенку.

4        3       2        1       0

Мы испытываем чувство взаимопонимания в контактах с администрацией и воспитателями.

4        3       2        1       0

В группе хорошие воспитатели.

4        3       2        1       0

Педагоги справедливо оценивают достижения нашего ребенка.

4        3       2        1       0

Наш ребенок не перегружен занятиями и домашними заданиями.

4        3       2        1       0

Воспитатели учитывают индивидуальные особенности нашего ребенка.

4        3       2        1       0

В ДОУ проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребенку.

4        3       2        1       0

В ДОУ работают различные кружки, клубы, секции, где может заниматься наш ребенок.

4        3       2        1       0

Педагоги дают нашему ребенку глубокие и прочные знания.

4        3       2        1       0

В ДОУ заботятся о физическом развитии и здоровье нашего ребенка.

4        3       2        1       0

Учебное заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребенка.

4        3       2        1       0

Администрация и воспитатели создают условия для проявления и развития способностей нашего ребенка.

4        3       2        1       0

Детский сад готовит нашего ребенка к школьной жизни.

4        3       2        1       0

Анкета

Цифры означают следующие ответы:

4 – совершенно согласен;

3 – согласен;

2 – трудно сказать;

1 – не согласен;

0 – совершенно не согласен.

1. Я удовлетворен (а) своей нагрузкой, —
2. Меня устраивает график работы, —
3. Мое рабочее время благодаря собственным усилиям и действиям администрации тратится рационально, —
4. Меня устраивает работа методического кабинета и мое участие в ней, —
5. У меня существует реальная возможность повышать свое профессиональное мастерство, проявлять творчество и способности, —
6. Я испытываю потребность в профессиональном и личностном росте и стараюсь ее реализовать. –
7. Мои достижения и успехи замечаются администрацией и педагогами ДОУ –
8. Мне нравится, что ДОУ идет научно-методический поиск, —
9. У меня сложились с коллегами не конфликтные отношения, —
10. Я ощущаю в работе поддержку своих коллег, —
11. Мне кажется, что администрация справедливо оценивает результаты моей работы, —
12. Я ощущаю доброжелательное отношение к себе со стороны администрации, —
13. Я комфортно чувствую себя в среде воспитанников, —
14. Я удовлетворен (а) отношением детей ко мне, —
15. В большинстве случаев я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с родителями, —
16. Мне кажется, что родители разделяют и поддерживают мои педагогические требования, —
17. Мне нравится моя группа, оборудование и условия работы в ней, —
18. Меня устраивает сложившийся нравственно-психологический климат в ДОУ, —
19. На мой взгляд, созданная в ДОУ система научно-методического обеспечения способствует повышению моего профессионального мастерства, —
20. Я доволен (а) размером заработной платы и своевременностью ее выплаты, —

Анкета

1. Что больше всего радует Вас в жизни?

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что больше всего радует в жизни Вашего ребенка (Ваших детей)?

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие чувства Вы больше всего цените в людях?

________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Чего Вы больше всего боитесь в жизни?

________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Чего больше всего боится в жизни Ваш ребенок (Ваши дети)?

________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какие чувства больше всего ценит Ваш ребенок (Ваши дети) в других людях?_______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какими видите жизненные перспективы Вашего ребенка (Ваших детей)?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Каким должен быть хороший детский сад?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. В какой степени ДОУ, которое посещает Ваш ребенок (Ваши дети), отвечает этим требованиям?_____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Чем  и как вы помогаете педагогам в воспитании Вашего ребенка (Ваших детей)?________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета-прогноз для родителей
“Готов ли ребенок к детскому саду?”

Анкета, поможет Вам оценить готовность малыша к поступлению в детское дошкольное учреждение и предвидеть возможные сложности адаптации. Ответив на вопросы и подсчитав баллы, Вы получите примерный прогноз для своего ребенка.

1. Какое настроение преобладает у вашего ребенка в последнее время в домашней обстановке?

Бодрое, уравновешенное — 3 балла

Неустойчивое — 2 балла

Подавленное — 1 балл

2. Как ваш ребенок засыпает?

Быстро, спокойно (до 10 мин.) — 3 балла

Долго не засыпает — 2 балла

Неспокойно — 1 балл

3. Используете ли вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка (укачивание, колыбельные….)?

Да — 1 балл

Нет — 3 балла

4. Какова продолжительность дневного сна ребенка?

2 ч — 3 балла

1 ч — 1 балл

5. Какой аппетит у вашего ребенка?

Хороший — 4 балла

Избирательный — 3 балла

Неустойчивый — 2 балла

Плохой — 1 балл

6. Как относится ваш ребенок к высаживанию на горшок?

Положительно — 3 балла

Отрицательно — 1 балл

7. Просится ли ребенок на горшок?

Да — 3 балла

Нет, но бывает сухой — 2 балла

Нет, и ходит мокрый — 1 балл

8. Есть ли у вашего ребенка отрицательные привычки?

Сосет пустышку или сосет палец, раскачивается (указать другое)  — 1 балл

Нет — 3 балла

9. Интересуется ли ваш малыш игрушками, предметами дома и в новой обстановке?

Да — 3 балла

Иногда — 2 балла

Нет — 1 балл

10. Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?

Да — 3 балла

Иногда — 2 балла

Нет — 1 балл

11. Как ваш ребенок играет?

Умеет играть самостоятельно — 3 балла

Не всегда — 2 балла

Не играет сам — 1 балл

12. Какие взаимоотношения со взрослыми?

Легко идет на контакт — 3 балла

Избирательно — 2 балла

Трудно — 1 балл

13. Какие взаимоотношения с детьми?

Легко идет на контакт — 3 балла

Избирательно — 2 балла

Трудно — 1 балл

14. Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?

Да — 3 балла

Не всегда — 2 балла

Нет — 1 балл

15. Есть ли у ребенка уверенность в себе?

Есть — 3 балла

Не всегда — 2 балла

Нет — 1 балл

16. Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?

Перенес разлуку легко — 3 балла

Тяжело — 1 балл

17. Есть ли у ребенка сильная привязанность к кому-либо из взрослых?

Есть — 1 балл

Нет — 3 балла.

Прогноз адаптации:

готов к поступлению в детский сад — 55-40 баллов;

условно готов — 39-24 балла;

не готов — 23-16 баллов.

Анкета для родителей детей раннего возраста

Уважаемые родители! Мы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок успешнее адаптировался к детскому саду. Чтобы найти к малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество!

1. Как Вы называете ребенка дома? _____________________________

Нравится ли малышу свое имя? ________________________________

2. Какие индивидуальные особенности ребенка Вы хотели бы отметить?

________________________________________________________

3. Чем больше всего любит ребенок заниматься? __________________

Чем можно доставить ему радость? _____________________________

4. Существует ли дома режим дня, придерживаетесь ли Вы его?

________________________________________________________

5. Охотно ли ребенок вступает в общение:

• С детьми своего возраста ________________________________
• С детьми старшего возраста _____________________________
• С родными ____________________________________________
• Со знакомыми _________________________________________
• С незнакомыми ________________________________________

6. Какое общение предпочитает малыш?

• Эмоциональное
• Предметное

7. Как ведет себя при расставании и встрече с близкими? _________

________________________________________________________

8. Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого? _________________________ Подходит ли к нему, если тот подзывает? ____________________ Есть ли в поведении элементы конфликтности? _______________

9. Каким образом устанавливает контакт с “чужим” взрослым? ___________________

10. Как ребенок играет?

• Просто манипулирует предметами
• Обыгрывает предметы, подражает действиям взрослых

11. Выполняет ли ребенок поручения? Какие? ____________________

12. Какие развивающие занятия Вы проводите дома? Как часто? _____________________

13. Ваши пожелания воспитателям в развитии Вашего ребенка _____ ___________________________________________________________