Что можно сделать полезное для города

Что можно сделать полезное для города thumbnail

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Ýòî ïåðåâîä ñòàòüè êàíàäñêîãî óðáàíèñòà Áðåíòà Òîäåðèàíà ‘5 steps to making better cities’, âûïîëíåííûé «Ãîðîäñêèìè ïðîåêòàìè». Îí ãîâîðèò î 5 ïðîñòûõ øàãàõ, êîòîðûå ìîæåò ñäåëàòü ëþáîé ãîðîä, ÷òîáû ñòàòü ëó÷øå, ñîâðåìåííåå è êîìôîðòíåå. Ëþáîïûòíî, ÷òî âàíêóâåðåö Òîäåðèàí îçâó÷èâàåò íåêîòîðûå îøèáêè, êîòîðûå äî ñèõ ïîð ïðîäîëæàþò ñîâåðøàòü äàæå çàïàäíûå ãîðîäà — è êîòîðûõ ìû ìîãëè áû ñðàçó èçáåãàòü íà èõ ïðèìåðå.

Äàëåå ïîâåñòâîâàíèå îò åãî ëèöà:

❝Îäèí èç ñàìûõ ÷àñòûõ âîïðîñîâ, êîòîðûå ìíå çàäàþò: «Êàêèå ãîðîäà ÿâëÿþòñÿ ëó÷øèìè â ìèðå?» Ó ìåíÿ åñòü íåñêîëüêî âàðèàíòîâ îòâåòîâ, íî îáû÷íî ÿ ñòàðàþñü ïåðåéòè íà äðóãóþ òåìó — ê âîïðîñó, êîòîðûé ìíå êàæåòñÿ áîëåå èíòåðåñíûì: «êàêèå ãîðîäà ïðÿìî ñåé÷àñ äåëàþò âñ¸ âîçìîæíîå, ÷òîáû ñòàòü ãîðàçäî ëó÷øå?»

Ïîñêîëüêó áîëüøàÿ ÷àñòü ìîåé ðàáîòû, ñâÿçàííîé ñ êîíñóëüòàöèÿìè ãîðîäîâ ïî «ïðîäâèíóòîìó óðáàíèçìó» — ýòî, ïðîñòûìè ñëîâàìè, ïîìîùü ãîðîäàì ñòàòü ëó÷øå, òî âäîõíîâëÿþùèå ïðèìåðû óñïåøíûõ ãîðîäñêèõ èçìåíåíèé — ïðîñòî íà âåñ çîëîòà. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ãîðîäà, êîòîðûå è òàê ïðåêðàñíû óæå äîëãîå âðåìÿ, íå òàê ïîäõîäÿò â êà÷åñòâå ïðèìåðîâ, ïîòîìó ÷òî öèíèêè ñ ë¸ãêîñòüþ ïîñòàâÿò íà íèõ êðåñò. Êàê ÷àñòî ìîæíî óñëûøàòü: «Äà ëàäíî, [âñòàâüòå èìÿ ãîðîäà] âñåãäà òàêèì áûë! Ìû íèêîãäà íå ñòàíåì êàê [ýòîò ãîðîä]!»

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Íó è áóäåì ÷åñòíûìè: îòëè÷íûå ãîðîäà ñïîêîéíî ìîãóò ïî÷èâàòü íà ëàâðàõ, âûåçæàÿ çà ñ÷¸ò óìíûõ ðåøåíèé, ïðèíÿòûõ äåñÿòêè èëè äàæå ñîòíè ëåò íàçàä. Ïðåäñòàâüòå Íüþ-Éîðê äî Áëóìáåðãà èëè Ïàðèæ äî Äåëàíîý è Èäàëüãî. Èëè, ìîæåò, ó âàñ åñòü äðóãîé ïðèìåð. Âäîõíîâëÿþò èìåííî ãîðîäà, êîòîðûå ïðèíèìàþò õðàáðûå, êðåàòèâíûå ðåøåíèÿ, ÷òîáû ñòàòü ëó÷øå (äàæå åñëè îíè åù¸ íå ñðàáîòàëè), è èõ æå òðóäíî èãíîðèðîâàòü äðóãèì.

Êàæäûé ãîðîä ìèðà ïîñòåïåííî ïðèîáðåòàåò îïûò, íå ïîêëàäàÿ ðóê ñòàðàåòñÿ ñòàòü ëó÷øå, õîòÿ ñòàðòîâûå ïîçèöèè ó âñåõ ðàçíûå. Äåéñòâèòåëüíî, ìîæíî ñïîðèòü î òîì, êàê ýòî — «ëó÷øå» (âêëþ÷àÿ òàêîé íåìàëîâàæíûé ìîìåíò, êàê «äëÿ êîãî ëó÷øå?»), è äàæå êîãäà óæå äîêàçàíà ðàçíèöà ìåæäó òåì, ÷òî ëó÷øå è ÷òî õóæå, íåêîòîðûå ãîðîäà ïîñòóïàþò íåïðàâèëüíî (íå õîòèòå ëè íåìíîãî ìàãèñòðàëåé?). Íî ìíå êàæåòñÿ, ÷òî äàæå ãîðîäà ñ ÷¸òêèì ïîíèìàíèåì òîãî, ÷òî áóäåò ëó÷øå, íå çíàþò, êàê ýòî ñäåëàòü, è ïóòü ê óñïåõó ïîëó÷àåòñÿ äîëãèì.

Çà ìíîãèå ãîäû ðàáîòû ñ ãîðîäàìè ÿ ïðèäóìàë, êàê íà÷èíàòü ðàçãîâîð íà ýòó òåìó — «5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå». Äóìàþ, ýòî ïîìîæåò ñäåëàòü ïåðâûé øàã ê èçìåíåíèÿì, åñëè ëþäè ïîíèìàþò, ñ ÷åãî èì íà÷èíàòü.

Øàã 1: äåëàåì íåïðàâèëüíî

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Ê ñîæàëåíèþ, ìíîãèå ãîðîäà âñ¸ åù¸ íàãëÿäíî äåìîíñòðèðóþò, ÷òî îíè íà ýòîì øàãå: ýòî ëþáîé ãîðîä, îò Äàëëàñà äî Ìåëüáóðíà, êîòîðûé ñòðîèò øîññå â ãîðîäå è ÷åðåç íåãî, ðàñøèðÿåò è áåç òîãî øèðîêèå äîðîãè èëè ñòðîèò ðàéîíû ñ íèçêîé ïëîòíîñòüþ è òîðãîâûå öåíòðû, ïîâûøàÿ çàâèñèìîñòü îò àâòîìîáèëåé. Ñóùåñòâóþò ìíîãî÷èñëåííûå äàííûå î çàòðàòàõ è ïîñëåäñòâèÿõ ýòèõ îøèáî÷íûõ äåéñòâèé, íî òå, êòî ïðèíèìàåò ðåøåíèÿ, ïðîäîëæàþò ýòî äåëàòü — çà÷àñòóþ èç-çà íåêîððåêòíûõ ïðàâèë è ïðîöåäóð, äèíàìèêè ðûíêà, óçîñòè âçãëÿäîâ èëè ïðîñòî íåóìåíèÿ óïðàâëÿòü. ×òîáû íà ñàìîì äåëå ñäåëàòü ãîðîä ëó÷øå, íóæíî íå òîëüêî íà÷àòü äåëàòü ïðàâèëüíûå âåùè, íî è ïðåêðàòèòü äåëàòü íåïðàâèëüíûå — íî çà÷àñòóþ ýòî ñëîæíåå.

Øàã 2: óëó÷øàåì íåïðàâèëüíîå

Âîò ýòîò øàã îáû÷íî ïðîâîöèðóåò áóðíûå äèñêóññèè â ìýðèÿõ è íå òîëüêî. Ãîðîäà ìîãóò ïðèêëàäûâàòü ìíîæåñòâî óñèëèé, ÷òîáû íå îòêàçûâàòüñÿ îò òîãî, ÷òî îíè äåëàþò, è ìîæåò áûòü ñîáëàçíèòåëüíî ïðîñòî ïîõâàëèòü ñåáÿ çà íàéäåííûé ñïîñîá ñäåëàòü íåïðàâèëüíîå ëó÷øå. Ëþáèìûé ïðèìåð: ýëåêòðè÷åñêèå è áåñïèëîòíûå àâòîìîáèëè, äðóãèìè ñëîâàìè, áîëåå ëó÷øèå àâòîìîáèëè — êîãäà ïðàâèëüíûé îòâåò «ìåíüøå àâòîìîáèëåé». Èëè, ðàç óæ íà òî ïîøëî, èäåÿ Èëîíà Ìàñêà ïîñòðîèòü áîëåå ëó÷øèå òîííåëè áîëåå ëó÷øèì áóðèëüùèêîì, ÷òîáû ïåðåìåùàòü áîëåå ëó÷øèå àâòîìîáèëè (â ãîðàçäî áîëüøåì êîëè÷åñòâå) ïîä ãîðîäàìè. Ñëèøêîì ìíîãî ìýðîâ ìíå çàÿâëÿþò, ÷òî íå íóæíî ôèíàíñèðîâàòü îáùåñòâåííûé òðàíñïîðò, ïîòîìó ÷òî ìû âñå «÷åðåç íåñêîëüêî ëåò áóäåì åçäèòü íà áåñïèëîòíûõ àâòîìîáèëÿõ» (íåò).

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Äðóãèå ïðèìåðû â êîíòåêñòå ãîðîäñêîãî äèçàéíà — øèðîêèå àðòåðèàëüíûå äîðîãè ñ áëàãîóñòðîåííûìè ðàçäåëèòåëüíûìè ïîëîñàìè èëè îãðîìíûå ïàðêîâêè, ãäå îáÿçàòåëüíî áëàãîóñòðàèâàòü ïðîñòðàíñòâî ìåæäó ïàðêîâî÷íûìè ìåñòàìè (ÿ áîðîëñÿ çà òàêèå â Êàëãàðè, ïîòîìó ÷òî â òî âðåìÿ ÿ íå ìîã äîáèòüñÿ ïðàâèëüíîãî ðåøåíèÿ — çíà÷èòåëüíîãî ñíèæåíèÿ êîëè÷åñòâà ïàðêîâîê). Çíà÷èìûå ëþäè âðîäå òîãî æå Ìàñêà ìîãóò áûòü çíà÷èìûìè ïðîâîäíèêàìè èäåè «óëó÷øèòü íåïðàâèëüíîå», îòâëåêàÿ ïðèíèìàþùèõ ðåøåíèÿ îò ïðàâèëüíûõ äåéñòâèé, íàïðèìåð, ïðàâèëüíîãî çåìëåóñòðîéñòâà è óìíûõ èíâåñòèöèé â ìóëüòèìîäàëüíóþ èíôðàñòðóêòóðó.

Øàã 3: ïûòàåìñÿ ñåñòü íà îáà ñòóëà

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Ãîðîäà, êîòîðûå ïåðåøëè íà ýòîò øàã, íà÷èíàþò èíâåñòèðîâàòü â ïðàâèëüíûå âåùè âðîäå îáùåñòâåííîãî òðàíñïîðòà è âåëîèíôðàñòðóêòóðû, èäòè âåðíûì êóðñîì — íàïðèìåð, ïðèíèìàòü ïðàâèëüíûå ðåøåíèÿ ïî èñïîëüçîâàíèþ çåìëè. Íî â òî æå âðåìÿ îíè ïðîäîëæàþò äåëàòü íåïðàâèëüíûå âåùè, è, îáû÷íî, â åù¸ áîëüøåì îáú¸ìå. Ìîé ëþáèìûé ïðèìåð — ðåøåíèå Äåíâåðà ïîñòðîèòü òðàìâàéíóþ ëèíèþ è â òî æå âðåìÿ ðàñøèðèòü õàéâåé ðÿäîì ñ íåé, ñòðîÿ ãèãàíòñêèå ïàðêîâêè ðÿäîì ñ îñòàíîâêàìè òðàìâàÿ. Èëè âîò àâñòðàëèéñêèé Áðèñáåí, ãäå èíâåñòèðóþò â ñêîðîñòíîé àâòîáóñ è âåëîøîññå ïîä ìàãèñòðàëüþ íà ýñòàêàäå, ïðîõîäÿùåé íàä íàáåðåæíîé (êîòîðóþ èì ïî-õîðîøåìó íóæíî ñíåñòè), à âñå îñòàëüíûå äåíüãè, âûäåëåííûå íà òðàíñïîðò, èñïîëüçóþòñÿ äëÿ îáëåã÷åíèÿ æèçíè àâòîìîáèëèñòîâ. Ãîðîäà, çàñòðåâàþùèå íà ýòîì øàãå, âûáèâàþòñÿ èç êîëåè, ïîòîìó ÷òî íå âèäÿò ïðîãðåññà — ëþäè íå ïåðåñàæèâàþòñÿ ñ èãëû àâòîìîáèëåé íà îáùåñòâåííûé òðàíñïîðò. Íî ýòî íåóäèâèòåëüíî, ïîòîìó ÷òî æ¸ñòêèõ ðåøåíèé, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä òàêèì, êàê åãî ïðåäñòàâëÿþò â ïëàíàõ, íå ïðèíèìàåòñÿ.

Øàã 4: äåëàåì ïðàâèëüíî, íî ïëîõî

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Ýòîò øàã ÿ äîáàâèë ñîâñåì íåäàâíî ïîñëå ìíîãî÷èñëåííûõ ðàçãîâîðîâ. Îí î òîì, ÷òî äåëàòü ïðàâèëüíûå âåùè ïëîõî — õóæå, ÷åì âîîáùå íè÷åãî íå äåëàòü. Ïîäóìàéòå îá ýêñïåðèìåíòàõ ñ âåëîäîðîæêàìè èëè òðàíñïîðòîì, êîòîðûå áûëè ïëîõî ïðîäóìàíû èëè âåëè èç íèîòêóäà â íèêóäà. Êîãäà îíè ïðîâàëèâàëèñü èëè íå ðàáîòàëè äîëæíûì îáðàçîì, â êàêîì êëþ÷å âåëèñü äàëüíåéøèå ðàçãîâîðû? Äåéñòâèòåëüíî, åñëè ÷òî-òî ñäåëàíî ïëîõî, ýòî ìîæåò îòîäâèíóòü õîðîøóþ èäåþ íà äîëãèå ãîäû. («Âèäèøü? Ãîâîðèë æå, ÷òî ýòî ïëîõàÿ èäåÿ! Ìû íèêîãäà áîëüøå íå áóäåì ýòîãî äåëàòü!») Íî òàêæå ïðàâäèâî è òî, ÷òî óìíûå ãîðîäà, ìûñëÿùèå ñòðàòåãè÷åñêè, ïðîâîäèëè óñïåøíûå ýêñïåðèìåíòû è ïèëîòíûå ïðîåêòû èëè æå ïðîñòî ó÷èëèñü îò îáû÷íûõ êàæäîäíåâíûõ îøèáîê, áóäó÷è â ðàìêàõ êóëüòóðû, ïîîùðÿþùåé ðèñêè è áûñòðîå îáó÷åíèå. Áûñòðî ó÷èòüñÿ è ïîïðàâëÿòü îøèáêè — ýòî òî ñàìîå íåîáõîäèìîå èçìåíåíèå, íàä êîòîðûì íàäî ïîðàáîòàòü ìíîãèì ìýðèÿì.  òî æå âðåìÿ, ÿ áû ïðåäïî÷¸ë, ÷òîáû ãîðîäà äåëàëè ïðàâèëüíûå âåùè ïëîõî (ïîíà÷àëó), à íå ïðîäîëæàëè äåëàòü ëó÷øå ïëîõèå.

Øàã 5: äåëàåì õîðîøî è ïðàâèëüíî

5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå Ãîðîäñêàÿ ñðåäà, Ãîðîäñêèå ïðîåêòû, Èëüÿ Âàðëàìîâ, Óðáàíèñòèêà, Äëèííîïîñò

Äàæå åñëè âû íàêîíåö äîáåð¸òåñü äî òîãî ìîìåíòà, êîãäà áóäåòå äåëàòü ïðàâèëüíûå âåùè õîðîøî, íàêîïëåíèå îïûòà íà ýòîì íå ïðåêðàòèòñÿ. Íóæíà êóëüòóðà íåïðåðûâíîãî îáó÷åíèÿ è ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ. Õîðîøàÿ íîâîñòü: «ñîáëàçí óñïåõà» ïîìîãàåò. Ïðîñòî çàäóìàéòåñü, êàê ìíîãî ãîðîäîâ ïî âñåìó ìèðó, êîòîðûå ñ÷èòàþòñÿ óñïåøíûìè, âðîäå Áàðñåëîíû, Ëîíäîíà, Âåíû, Áóýíîñ-Àéðåñà, Íüþ-Éîðêà, Ñòîêãîëüìà, Ìåëüáóðíà, Âàíêóâåðà è Êîïåíãàãåíà, î÷åíü ñòàðàþòñÿ ïðåâçîéòè äðóã äðóãà è ñòàòü åù¸ ëó÷øå. Òàì ëþáÿò ðåçóëüòàòû ñâîåé ðàáîòû (è âíèìàíèå, êîòîðîå îíè ïðèâëåêàþò) è õîòÿò èäòè åù¸ äàëüøå!

À íà êàêîì øàãå âàø ãîðîä? Ïðåæäå ÷åì îòâåòèòü, ïîìíèòå, ÷òî ýòè øàãè íå ÿâëÿþòñÿ ïîëíûìè îïèñàíèÿìè êàêîãî-òî ãîðîäà. Ãîðîä ìîæåò ñèäåòü íà âñåõ ïÿòè ñòóëüÿõ îäíîâðåìåííî ïðè îáñóæäåíèè ðàçíûõ ýëåìåíòîâ ãðàäîñòðîèòåëüñòâà.

Êàæäûé ãîðîä ìîæåò âûáèðàòü ðàçëè÷íûå ðåøåíèÿ è òî, êàê åìó èçìåíÿòüñÿ. Ïåðâûé øàã çà÷àñòóþ âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïðÿìîé ðàçãîâîð î òåêóùåì ïîëîæåíèè äåë è ïåðñïåêòèâàõ ãîðîäà, åñëè îí áóäåò èäòè òåêóùèì êóðñîì. Íàäåþñü, ýòè 5 øàãîâ è ïîñëåäóþùèå îáñóæäåíèÿ ïîìîãóò âàøåìó ãîðîäó❞.

Íà êàêîì øàãå ñåé÷àñ íàõîäèòñÿ âàø ãîðîä?

Îðèãèíàë íà àíãëèéñêîì

Ïåðåâîä

Источник

Тактический урбанизм шагает по планете! Этот инструмент активно применяют в крупных городах, когда есть сомнения по поводу того, что именно должно появиться на каком-то участке улицы или когда по тем или иным причинам там можно создать только временное общественное пространство.

Очередной пример приводит издание Houston Chronicle. Жители Хьюстона решили успокоить трафик на перекрёстке, а также повысить безопасность улицы для пешеходов. Люди взяли цветную клейкую ленту, спрей и трафареты и буквально за 10 минут улучшили пространство вокруг себя! Результат был моментальным: водители машин научились останавливаться, не доезжая до обновлённого перекрестка, а пешеходам стало спокойнее переходить дорогу.

Многие участники проекта поначалу задавались вопросом: «А нам вообще позволено это делать?»

Могут ли жители города клеить что-то на дорогу, самостоятельно рисовать разметку?

Идея подобных проектов – малобюджетных, быстрых и работающих по принципу «сделай сам» –далеко не нова. Сам термин «тактический урбанизм» стал широко использоваться примерно с 2010 года, когда специалист по городскому планированию Марк Лайдон начал замечать, что всё больше и больше обычных жителей преобразовывают городское пространство под свои нужды: организовывают самодельные велосипедные дорожки, пешеходные переходы с улучшенной видимостью, общественные пространства. Всё это – способы отобрать город у транспорта и вернуть его жителям.

В Хьюстоне никогда не было нормальной инфраструктуры для пешеходов, поэтому очень удачно, что жители решились на некоторые изменения.

Я уже неоднократно рассказывал про Таймс-сквер, которую сделали пешеходной зоной в 2009 году. Произошло это после того, как в департаменте транспорта Нью-Йорка проанализировали дорожную ситуацию и поняли, что на Таймс-сквер случается слишком много аварий. Людям дали возможность как-то решить эту проблему. Они забаррикадировали Бродвей, расставили складные стулья, и аварий стало меньше! В результате улицу сделали пешеходной – теперь нью-йоркцы даже не могут представить, что по Таймс-сквер когда-то ездили машины.

А вот другой пример из Далласа: два жителя получили согласие властей, привлекли добровольцев и на собранную тысячу долларов за выходные преобразовали часть дороги в общественную зону.

Из четырёхполосной дороги убрали две полосы, и сразу появилась куча свободного места: тут вам и велодорожка, и кафе, и озеленение, и даже пианино.

Но вернёмся в Хьюстон. Здесь это уже не первый случай внедрения тактического урбанизма. Над улучшением городской среды в городе работает ряд некоммерческих организаций и даже особый Департамент трансформации Хьюстона!

Большой вклад в развитие городской среды внёс коренной житель Хьюстона, архитектор и ландшафтный дизайнер Чарльз Тейпли. Одним из его проектов стало преобразование невзрачного устья городской речки в пышную и благоустроенную мини-набережную, которую даже назвали в его честь.

На заболоченной и заброшенной местности сделали красивое благоустройство, что отразилось даже на природе! Там теперь обитают разные виды птиц и даже аллигаторы.

А в 2013-м на одной из центральных улиц Хьюстона сделали парклет. Владельцы машин негодовали: как так, их лишили законного парковочного места!

Несмотря на свой размер, парклет стал очень популярным! Отличный пример копеечного благоустройства, которое понравится всем.

Идём дальше! Самый длительный пример тактического городского урбанизма в Хьюстоне – проект Cigna Sunday Streets.

Проводится уже четвёртый год подряд. Идея простая: каждое воскресенье на одной из улиц перекрывают движение на несколько часов, чтобы люди могли гулять и кататься на велосипедах.

Тут важно отметить, что подобная инициатива – не просто возможность покататься на велике. Проект Cigna Sunday Streets позволил людям посмотреть на городскую среду по-новому, обратить внимание на то, что их окружает, задуматься, почему большую часть года они лишены права на улицы. Неудивительно, что спрос на улучшенную инфраструктуру для пешеходов и велосипедов вырос!

Сначала проект был не очень популярен, но постепенно привлек внимание и мэрии, и крупных частных спонсоров! Здесь кроется суть тактического урбанизма: каждое краткосрочное действие задумано как нечто, что может привести к долгосрочным изменениям.

Ещё важный момент: тактический урбанизм – отличная площадка для тестирования и последующего внедрения идей, как было, например, с Таймс-сквер. Это способ достучаться до власти и дать им возможность оценить успех долгосрочных изменений в сжатые сроки. Что немаловажно, сами жители влияют на то, что в итоге получится! А это укрепляет доверие между ними и руководством города, что в дальнейшем помогает их идеям быть услышанными.

Чиновникам нужно просто выйти на улицу и ощутить на себе положительный эффект такого благоустройства, а он не заставит себя ждать! Для этого не надо организовывать скучные конференции, прямые линии и прочую ерунду. Выйти на улицу и увидеть своими глазами! Только так.

Сразу скажу: в Хьюстоне пришли к такому пониманию не за один день! Все помнят ураган Харви в конце августа? Это ужасная трагедия. Но жителей Хьюстона ураган заставил задуматься о том, как спроектирован их город, как можно его улучшить, чтобы лучше справляться с подобными событиями в будущем.

Тактический урбанизм мобилизует людей на изменения. Он позволяет тестировать идеи с расчётом на долгосрочную перспективу и вовлекает в этот процесс власти. Хьюстон уже созрел для подобного рода инициатив.

Как думаете, а в наших городах такое возможно?

Источник

#1. Креативные хабы

Хаб – это общее рабочее пространство, которое объединяет сообщество независимых профессионалов. Помимо общего пространства для творчества, профессионалы получают возможность сотрудничества в плане идей и проектов. Хаб также является местом, в котором организуются различные интересные события. Так, это место становится ключевым пространством, где рождаются и внедряются полезные для города идеи. Примером успеха на европейском уровне является «Creative Poligon Centre» в Словении. Полигон спроектирован как для постоянных, так и для временных пользователей, и располагает 60 гибкими местами для работы, семью офисами, конференц-залом, фотоателье, баром, магазином, книжной лавкой и актовым залом. Хабы становятся все популярнее и в Кишинэу, а самым свежим примером является iHUB, открытый в помещении Технического университета Молдовы, который, всего лишь через месяц после открытия, приобрел значительную популярность.

#2. Особый городской дизайн, в создании которого может участвовать каждый

Город становится чем-то особенным не только благодаря своим красотам, но и тому, как эту красоту можно совместить с полезностью. «Красивым город становится не тогда, когда каждый строит то, что пожелает перед своим подъездом, а когда все, что создается, происходит с помощью учреждений, имеющих свою школу и эстетический вкус», полагает молдавский дизайнер Михаил Стамати, который запустил ряд проектов по обустройству общественных мест в Кишинэу, среди которых скамейки в парке ТУМ, в сквере Петру Рареш или инсталляция «ель, пронзившая облака» перед Национальным музеем искусств. Тут мы приходим к выводу, что для того, чтобы город, в котором мы живем, выглядел по-особенному, каждый может подавать идеи проектов, которые, в случае сотрудничества с властями, могут воплотиться в объектах и пространствах, эффективно используемых жителями города.

#3. Фестивали

Фестивали — это очень популярные мероприятия, которые, в зависимости от тематики, могут привлечь внимание широкого круга людей, а самым важным является то, что помимо местных жителей, в фестивалях участвует много туристов. Вот несколько европейских примеров:

# музыкальные фестивали – UNTOLD (Румыния), Sziget (Венгрия)

# гастрономические фестивали – Bostaniada, MAI dulce (Молдова)

# образовательные фестивали – International Student Festival в Трондхайме (Норвегия), International Student Week в Тимишоара (Румыния), International Student Week в Ильменау (Германия) и пр.

# марафоны – собственно говоря, они не являются фестивалями, однако, очень популярны. В них принимают участие люди со всего мира.

Примеров масса, а основная идея состоит в том, что в основе фестиваля может быть любая тема, привлекательная для публики, на участие которой рассчитывают организаторы. При этом подобное мероприятие благоприятно сказывается на жизни города, в котором организовано, поскольку:

# создает рабочие места;

# стимулирует участников генерировать креативные идеи;

# обеспечивает приток денег одновременно с наплывом туристов;

# создает положительный имидж городу в национальном и международном плане.

#4. «Незаурядные» кафе

Кафе – это не только место, где можно выпить чашечку кофе. Конкуренция заставляет предпринимателей в этой области подстегивать свое собственное воображение и открывать оригинальные кафе, где помимо основных услуг создается атмосфера, которая завоевывает симпатии посетителя. Приведу несколько примеров «незаурядных» кафе, которые в общем и целом создают имидж «креативного города».

Кафе «Scârtz» (Тимишоара, Румыния). Это кафе «незаурядное», потому что:

# оно расположено в жилом доме;

# обустроено в оригинальном стиле, с элементами старины, начиная с предметов мебели и заканчивая обоями и украшениями;

# в его подвале расположен мини-музей, оборудованный в стиле дома эпохи коммунизма, с предметами, характерными для того периода.

Кафе «Lady Cat» (Клуж, Румыния). Кофе? Чай? Или кошечку? Вот что могут спросить у посетителя, который переступит порог этого заведения, которое является не только кафе, но и… кошачьим приютом! Посетители действительно могут выпить здесь чашечку кофе, а затем получают также возможность… обзавестись кошкой!

Мазох кафе (Львов, Украина)

В это популярное львовское заведение люди приходят за острыми ощущениями – ведь это кафе для садо-мазохистов. Горячий воск льется на кожу, коктейли подаются прямо в бутылках – этим, и не только, кафе вызывает интерес как у местных жителей, так и у туристов.

Коммуналка (Кишинэу, Республика Молдова)

Это кафе – место особенное, здесь царит атмосфера советского времени. Стоит только открыть меню и многое становится ясно. Дизайн также выдержан в стиле бывшего СССР.

#5. Популяризация символа города

Креативный город должен быть узнаваем благодаря собственным символам, будь то знаменитая статуя или особое блюдо, местный вид спорта или определенный специфический вид деятельности. К примеру, несколько европейских городов узнаваемы потому, что они представляют собой «город в городе». В Ужуписе в Вильнюсе или в Лихтенштейне можно разжиться оттиском печати этого квартала в паспорте. Подобным городом является и Мдина на Мальте, в которой старым историческим центром является город-крепость в средневековом стиле.

#6. Определение зоны старого центра

В каждом городе есть исторический центр. Существует общее мнение о том, как должна выглядеть така зона: пешеходные улицы, исторические здания и уличные кафе. Помимо этого, историческая часть должна обладать собственной инфраструктурой, адаптированной к требованиям времени, в виде восстановленных зданий. Подобный проект осуществляется в городе Сорока на севере Молдовы, где предметом преобразований стала старая часть города. Эти места очень важны, поскольку именно сюда туристы стремятся в первую очередь.

#7. Популяризация велосипедов

Сюда входит несколько элементов: места для парковки, полосы движения, инфраструктура, повышение уровня культуры и воспитание участников дорожного движения. Популяризация данного вида транспорта обещает целый ряд преимуществ в плане повышения креативности города:

# больше велосипедов – меньше автомобилей и, таким образом, больше свободных улиц, больше пешеходных зон;

# передвижение на велосипеде можно использовать для организации специальных туристических маршрутов в городской черте;

# велосипеды – прекрасный тематический повод для различных мероприятий, фестивалей, ярмарок и пр.

# город в котором жители передвигаются на велосипеде — дружественный туристам населенный пункт, поскольку позволяет им познакомиться с городом «лично»;

# это обстоятельство может стимулировать развитие различных видов деятельности в данной области: прокат велосипедов, продажа велосипедов, ремонт велосипедов.

#8. Места для встреч, доступные всем

Помимо хабов, которые объединяют профессионалов в определенной области, креативный город должен располагать местами, открытыми для встреч. Люди должны быть мотивированы проводить больше времени на свежем воздухе, ведь так они не упустят ничего важного из того, что происходит в их городе. Сюда относятся и парки, классическую форму которых сохранять не обязательно. Их можно видоизменить в зависимости от чаяний сообщества.

#9. Развитие уличного искусства

На одном из мероприятий, дизайнер Михай Стамати говорил, что искусство должно быть доступно всем, в связи с чем оно должно выйти на улицы. Здесь мы имеем в виду не только граффити или другие виды настенного творчества, но и городские выставки. К примеру, в Кишинэу есть выставка скульптур из железного лома: в настоящее время она расположена на окраине города. Она может исчезнуть, ввиду того, что никто ее не развивает. Выставка представляет собой серию скульптур, представляющих собой ироничное видение советской действительности. Художественная ценность данных произведений несомненна.

Больше информации о культуре и о том, как можно утвердиться в данной области вы получите на Курсах культуры и креативности под эгидой Программы ЕС-восточного партнерства «Культура и Креативность». В рамках этих курсов вы узнаете, что представляют собой культурные и креативные секторы, что делает города креативными, какова разница между массовой и высокой культурой, какова роль культуры в различных областях жизни и каким образом культура может способствовать разрешению конфликтов.

Вы сможете посетить следующие лекции:

#1. Определение культуры

#2. Роль культуры

#3. Культура, конфликты и диалог

#4. Креативная экономика

#5. Культурные и креативные секторы

#6. Городская креативность

#7. Массовое и высокое искусство

Курсы бесплатные, а по их окончании и сдаче теста, выдается свидетельство выпускника.

Текст подготовлен при содействии Программы ЕС-Восточного партнерства «Культура и Креативность» 

ttp://diez.md/2016/12/08/foto-9-idei-cum-sa-faci-din-orasul-tau-un-oras-creativ/

Источник