Горные породы и полезные ископаемые реферат
Характеристика процессов образования минералов и горных пород. Формы нахождения в природе. Описание основных физических свойств минералов, признаки их определения и классификация по химическому составу, кристаллической структуре и происхождению.
Подобные документы
Обзор физических, механических и оптических свойств минералов. Рассмотрение минералов в природе. Оценка направления использования минералов. Анализ магматических, метаморфических, осадочных горных пород и метеоритов. Признаки полезных ископаемых.
реферат, добавлен 17.10.2016
Общие сведения о минералах. Методы определения минералов, их физические свойства, распространенность и формы нахождения в природе. Общая характеристика и основная классификация минералов. Характеристика основных породообразующих и рудных минералов.
реферат, добавлен 02.04.2016
Общая характеристика минералов как однородных по составу и общим свойствам природных тел. Изучение магматических, осадочных и метаморфических групп горных пород как природных совокупностей минералов более или менее постоянного минералогического состава.
презентация, добавлен 09.05.2012
Классификация горных пород: магматические (излившиеся, глубинные), осадочные (обломочные, химические, органические) и метаморфические (образовавшиеся в результате изменения состава и свойств первоначальных пород). Использование горных пород и минералов.
презентация, добавлен 05.12.2013
Виды горных пород, образовавшихся из магмы. Породы, формирующиеся на поверхности Земли при разрушении минералов и в результате жизнедеятельности организмов. Горные породы, образовавшиеся в результате изменения состава или свойств первоначальных пород.
презентация, добавлен 16.11.2014
Классификация минералов и горных пород по химическому составу. Визуальный метод определения по структурным, текстурным особенностям. Состав породообразующих минералов и класс минеральных образований. Физико-механические свойства малахита, его структура.
реферат, добавлен 05.12.2014
Горная порода как агрегат минералов естественного происхождения. Классификация пород по происхождению. Эндогенные и экзогенные процессы их образования. Характеристика основных магматических и метаморфических горных пород. Геология осадочных пород.
реферат, добавлен 02.06.2016
Характеристика свойств минералов, горных пород. Озерные отложения. Форма залегания слоев горных пород, характеризующаяся их пологим наклоном в одну сторону. Оползень как сползание и отрыв масс горных пород вниз по склону под действием силы тяжести.
реферат, добавлен 04.01.2011
Характеристика свойств гидрослюды, оливина, гипса. Формы выделения минералов в природе. Кремнистые породы: происхождение, состав, структура. Выпадение карбоната кальция из воды при выходе её из слоев горных пород в пещеру. Строение артезианского бассейна.
контрольная работа, добавлен 27.11.2019
Понятие и сущность минералов. Их основные свойства: физические, химические, оптические, хрупкость и магнитность. Формы нахождения минералов в природе. Классификация минералов: самородные элементы, сульфиды, карбонаты, фосфаты и органические минералы.
презентация, добавлен 16.11.2015
- главная
- рубрики
- по алфавиту
- вернуться в начало страницы
- вернуться к подобным работам
Источник
- Доклады
- География
- Горные породы
На нашей планете в недрах земли огромное количество ископаемых, их принято называть горными породами. В основном горные породы состоят из совокупности минералов, которые находятся в земной коре.
К горным породам относят не только твердые тела, но и воду, природный газ и нефть.
Термин «горные породы» ввел в 1798 году геолог В.М. Севергин. Данный термин обобщил все известные на тот момент науки по изучению земной коры и пород, которые в ней есть.
Горные породы часто классифицируют по составу:
- Кислые
- Основные
- Щелочные
Существует три класса горных пород.
Магматические горные породы
Название пошло от того, что данный класс горных пород образуются с магмы. Такие породы обычно очень твердые и находятся глубоко в земле, где преобладают высокие температуры.
К данному классу породы относят гранит, который составляет самый больший процент встречаемых на Земле горных пород.
Гранит образуется не в чистом виде, в его составе очень много цветных и драгоценных металлов.
Если магма застывает в недрах земли, то порода образуется с крупными кристаллами, если же она выливается наружу и застывает на поверхности, то данная порода имеет мелкую кристаллическую структуру.
Осадочные породы
Данный вид пород образуется в основном на поверхности земли. Образование происходит в то время, когда осадки собираются на дне водоема или на суше, под действием сил земного притяжения.
Осадочные породы делят на три подвида:
Химические
Такие породы образуются в основном на дне водоема с калия и соли. Как раз эти породы и называют калиевыми солями, которые мы часто используем в промышлености.
Органические (органогенные)
Данный подвид пород образуется с остатков растений и животных на дне водоема. Такие осадки могут собираться миллионы лет, прежде чем образовать породу.
Органические осадочные породы составляют 70% всей поверхности земли.
К ним относят известняки, горючие породы и фосфориты.
Обломочные
Такие породы обрели свое название, за счет того, что они образуются с обломков различных пород. В основном такие породы образуются с мелкого дробления пород, они часто используются в промышлености, а точнее в строительстве. К таким породам принято относить песок, щебень, гальку и глину.
Метаморфические породы
Если обобщить, то метаморфические породы это видоизменения в осадочных и магматических породах. Такие породы возникают вследствие высокого давления или перепадов температур.
Картинка к сообщению Горные породы
Популярные сегодня темы
- Фламинго
Наверное, нет такого человека, который бы не видел розового фламинго. А ведь он является популярным благодаря своим розовым перьям, которые располагаются по всему телу.
- Программа Word
Сейчас в это сложно поверить, однако первая версия Microsoft Word была создана в далеком 1983-м году. Естественно, она существенно отличалась от того варианта текстового редактора, который
- Профессия юрист
На данный момент в нашем цивилизованном и развитом обществе существует множество интересных и увлекательных профессий, среди которых найдётся занятия даже для самого уникального и необычного
- Последствия вредных привычек
Всем известно, что вредные привычки разрушают жизнь человека. К ним относят: злоупотребление алкоголем (алкоголизм), наркомания, табакокурение, нездоровое пристрастие к азартным играм (лудома
- Первый искусственный спутник Земли
С самого начала своего развития человек постоянно тянулся к знаниям, и, конечно же, тянулся к звёздам. Эта тяга в итоге привела его к тому технологическому прогрессу, который мы имеем сейчас.
- Финляндия
Удивительная северная страна со своими особенностями и обитателями. Однако население данной страны не самое большое, около 5 миллионов человек. Проживающие в Финляндии люди называют свою стра
Источник
Ñêà÷èâàíèå íà÷àëîñü.
Âçàìåí îòïðàâüòå íà ñàéò îäíó èç âàøèõ õîðîøèõ ðàáîò
Ïîæàëóéñòà, íå çàãðóæàéòå ðàáîòû, òîëüêî-÷òî ñêà÷àííûå èç Èíòåðíåòà. Ïîäáåðèòå ðàáîòó, â êîòîðóþ âëîæåíû âàøè çíàíèÿ è òðóä — ðàáîòó, êîòîðîé âû õîòåëè áû ïîäåëèòüñÿ ñ äðóãèìè ñòóäåíòàìè. Îíè áóäóò ïðèçíàòåëüíû âàì.
Åñëè âàñ ïîäæèìàþò ñðîêè, ðåêîìåíäóåì îáðàòèòüñÿ â êîìïàíèþ Multiwork. Ïåðåéäèòå ïî ññûëêå, ÷òîáû óçíàòü ñòîèìîñòü óíèêàëüíîé ðàáîòû è ñäåëàòü çàêàç ó ïðîôåññèîíàëîâ.
Õàðàêòåðèñòèêà ïðîöåññîâ îáðàçîâàíèÿ ìèíåðàëîâ è ãîðíûõ ïîðîä. Ôîðìû íàõîæäåíèÿ â ïðèðîäå. Îïèñàíèå îñíîâíûõ ôèçè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ, ïðèçíàêè èõ îïðåäåëåíèÿ è êëàññèôèêàöèÿ ïî õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó, êðèñòàëëè÷åñêîé ñòðóêòóðå è ïðîèñõîæäåíèþ.
Íàæàâ íà êíîïêó «Ñêà÷àòü àðõèâ», âû ñêà÷àåòå íóæíûé âàì ôàéë ñîâåðøåííî áåñïëàòíî.
Ïåðåä ñêà÷èâàíèåì äàííîãî ôàéëà âñïîìíèòå î òåõ õîðîøèõ ðåôåðàòàõ, êîíòðîëüíûõ, êóðñîâûõ, äèïëîìíûõ ðàáîòàõ, ñòàòüÿõ è äðóãèõ äîêóìåíòàõ, êîòîðûå ëåæàò íåâîñòðåáîâàííûìè â âàøåì êîìïüþòåðå. Ýòî âàø òðóä, îí äîëæåí ó÷àñòâîâàòü â ðàçâèòèè îáùåñòâà è ïðèíîñèòü ïîëüçó ëþäÿì. Íàéäèòå ýòè ðàáîòû è îòïðàâüòå â áàçó çíàíèé.
Ìû è âñå ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäåì âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
×òîáû ñêà÷àòü àðõèâ ñ äîêóìåíòîì, â ïîëå, ðàñïîëîæåííîå íèæå, âïèøèòå ïÿòèçíà÷íîå ÷èñëî è íàæìèòå êíîïêó «Ñêà÷àòü àðõèâ»
Ïîäîáíûå äîêóìåíòû
Âíóòðåííåå ñòðîåíèå Çåìëè. Íåðîâíîñòè çåìíîé ïîâåðõíîñòè. Ãîðíûå ïîðîäû: ìåõàíè÷åñêèå ñî÷åòàíèÿ ðàçíûõ ìèíåðàëîâ. Êëàññèôèêàöèÿ ãîðíûõ ïîðîä ïî ïðîèñõîæäåíèþ. Ñâîéñòâà ãîðíûõ ïîðîä. Ïîëåçíûå èñêîïàåìûå — ãîðíûå ïîðîäû è ìèíåðàëû, èñïîëüçóåìûå ÷åëîâåêîì.
ïðåçåíòàöèÿ [6,3 M], äîáàâëåí 23.10.2010
Èçó÷åíèå ìåõàíè÷åñêèõ ñâîéñòâ ïîðîä è ÿâëåíèé, ïðîèñõîäÿùèõ â ïîðîäàõ â ïðîöåññå ðàçðàáîòêè ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Êëàññèôèêàöèÿ ìèíåðàëîâ ïî õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó è ãåíåçèñó. Êðèñòàëëè÷åñêàÿ ðåøåòêà ìèíåðàëîâ. Ñòðóêòóðà è òåêñòóðà ãîðíûõ ïîðîä.
ïðåçåíòàöèÿ [1,6 M], äîáàâëåí 24.10.2014
Ïîíÿòèå è îñîáåííîñòè ìèíåðàëüíûõ âèäîâ, èõ ïðèçíàêè. Ïîëèìîðôíûå ìîäèôèêàöèè âåùåñòâ, ñâîéñòâà ìèíåðàëüíûõ èíäèâèäîâ. Íàõîæäåíèå ìèíåðàëîâ â ïðèðîäå. Õàðàêòåðèñòèêà ôèçè÷åñêèõ, îïòè÷åñêèõ, ìåõàíè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ. Íàóêà ìèíåðàëîãèÿ, åå çàäà÷è.
ðåôåðàò [161,3 K], äîáàâëåí 09.12.2011
Ïðèíöèï äåéñòâèÿ ïîëÿðèçàöèîííîãî ìèêðîñêîïà. Îïðåäåëåíèå îñíîâíûõ ïîêàçàòåëåé ïðåëîìëåíèÿ ìèíåðàëîâ ïðè ïàðàëëåëüíûõ íèêîëÿõ. Èçó÷åíèå îïòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ ïðè ñêðåùåííûõ íèêîëÿõ. Ïîðÿäîê ìàêðîñêîïè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ìàãìàòè÷åñêèõ ïîðîä.
êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [518,6 K], äîáàâëåí 20.08.2015
Îáùàÿ ñõåìà îáðàçîâàíèÿ ìàãìàòè÷åñêèõ, îñàäî÷íûõ è ìåòàìîðôè÷åñêèõ ãîðíûõ ïîðîä. Ïåòðîãðàôè÷åñêèå è ëèòîëîãè÷åñêèå ìåòîäû îïðåäåëåíèÿ ïîðîä. Ìàêðîñêîïè÷åñêîå îïðåäåëåíèå ãðóïïû êèñëîòíîñòè. Ôîðìû çàëåãàíèÿ ýôôóçèâíûõ ïîðîä. Ïîðîäîîáðàçóþùèå ìèíåðàëû.
êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [91,7 K], äîáàâëåí 12.02.2016
Êëàññèôèêàöèÿ ãîðíûõ ïîðîä ïî ïðîèñõîæäåíèþ. Îñîáåííîñòè ñòðîåíèÿ è îáðàçîâàíèÿ ìàãìàòè÷åñêèõ, ìåòàìîðôè÷åñêèõ è îñàäî÷íûõ ãîðíûõ ïîðîä. Ïðîöåññ äèàãåíåçà. Îñàäî÷íàÿ îáîëî÷êà Çåìëè. Èçâåñòíÿêè, äîëîìèòû è ìåðãåëè. Òåêñòóðà îáëîìî÷íûõ ïîðîä. Ãëèíû-ïåëèòû.
ïðåçåíòàöèÿ [949,2 K], äîáàâëåí 13.11.2011
Ìèíåðàëû êàê ïðèðîäíûå òåëà, îäíîðîäíûå ïî õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó è ïðèðîäíûì ñâîéñòâàì, îáðàçóþùèåñÿ â ãëóáèíàõ è íà ïîâåðõíîñòè Çåìëè. Îñàäî÷íûå, ìåòàìîðôè÷åñêèå è ìàãìàòè÷åñêèå ãîðíûå ïîðîäû è èõ îñíîâíûå âèäû. Ðóäíûå è íåðóäíûå ïîëåçíûå èñêîïàåìûå.
ïðåçåíòàöèÿ [553,5 K], äîáàâëåí 23.02.2015
Õàðàêòåðèñòèêà ïðèðîäíûõ õèìè÷åñêèõ ñîåäèíåíèé, ïðåäñòàâëÿþùèõ ñîáîé îáîñîáëåíèÿ ñ êðèñòàëëè÷åñêîé ñòðóêòóðîé. Èññëåäîâàíèå ìåõàíè÷åñêèõ, îïòè÷åñêèõ, ôèçè÷åñêèõ è õèìè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ. Èçó÷åíèå øêàëû òâåðäîñòè Ìîîñà, ãðóïï ñèëèêàòíûõ ìèíåðàëîâ.
ïðåçåíòàöèÿ [1,7 M], äîáàâëåí 27.12.2011
Ãðóïïû ãîðíûõ ïîðîä ëèòîñôåðû ïî ñòðóêòóðå ñëàãàþùåãî âåùåñòâà. Àëãîðèòìû âòîðîãî ïîðÿäêà îïðåäåëåíèÿ äëÿ îáëîìî÷íûõ, ãëèíèñòûõ, êðèñòàëëè÷åñêèõ è àìîðôíûõ ïîðîä. Èñòîðèÿ ðàçðàáîòêè êëàññèôèêàöèé ãîðíûõ ïîðîä. Ïðèìåð îáùåé ãåíåòè÷åñêîé êëàññèôèêàöèè.
ìîíîãðàôèÿ [315,4 K], äîáàâëåí 14.04.2010
Ãåîëîãè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà è àíàëèç ñîñòàâà ìèíåðàëîâ Âåðõíåêàìñêîãî ìåñòîðîæäåíèÿ êàëèéíûõ ñîëåé. Îïðåäåëåíèå ñîîòíîøåíèÿ ÷èñåë ìèíåðàëîâ ðàçíûõ õèìè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ. Îïèñàíèå ìèíåðàëîâ-ìèêðîïðèìåñåé íåðàñòâîðèìîãî îñòàòêà ñîëÿíûõ ïîðîä ìåñòîðîæäåíèÿ.
êóðñîâàÿ ðàáîòà [5,2 M], äîáàâëåí 27.06.2015
- ãëàâíàÿ
- ðóáðèêè
- ïî àëôàâèòó
- âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
- âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì
Источник
Õàðàêòåðèñòèêà ïðîöåññîâ îáðàçîâàíèÿ ìèíåðàëîâ è ãîðíûõ ïîðîä. Ôîðìû íàõîæäåíèÿ â ïðèðîäå. Îïèñàíèå îñíîâíûõ ôèçè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ, ïðèçíàêè èõ îïðåäåëåíèÿ è êëàññèôèêàöèÿ ïî õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó, êðèñòàëëè÷åñêîé ñòðóêòóðå è ïðîèñõîæäåíèþ.
Ñîãëàøåíèå îá èñïîëüçîâàíèè ìàòåðèàëîâ ñàéòà
Ïðîñèì èñïîëüçîâàòü ðàáîòû, îïóáëèêîâàííûå íà ñàéòå, èñêëþ÷èòåëüíî â ëè÷íûõ öåëÿõ. Ïóáëèêàöèÿ ìàòåðèàëîâ íà äðóãèõ ñàéòàõ çàïðåùåíà.
Äàííàÿ ðàáîòà (è âñå äðóãèå) äîñòóïíà äëÿ ñêà÷èâàíèÿ ñîâåðøåííî áåñïëàòíî. Ìûñëåííî ìîæåòå ïîáëàãîäàðèòü åå àâòîðà è êîëëåêòèâ ñàéòà.
- ïåðåéòè ê ñêà÷èâàíèþ ôàéëîâ ðàáîòû
Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ïîäîáíûå äîêóìåíòû
Âíóòðåííåå ñòðîåíèå Çåìëè. Íåðîâíîñòè çåìíîé ïîâåðõíîñòè. Ãîðíûå ïîðîäû: ìåõàíè÷åñêèå ñî÷åòàíèÿ ðàçíûõ ìèíåðàëîâ. Êëàññèôèêàöèÿ ãîðíûõ ïîðîä ïî ïðîèñõîæäåíèþ. Ñâîéñòâà ãîðíûõ ïîðîä. Ïîëåçíûå èñêîïàåìûå — ãîðíûå ïîðîäû è ìèíåðàëû, èñïîëüçóåìûå ÷åëîâåêîì.
ïðåçåíòàöèÿ [6,3 M], äîáàâëåí 23.10.2010
Èçó÷åíèå ìåõàíè÷åñêèõ ñâîéñòâ ïîðîä è ÿâëåíèé, ïðîèñõîäÿùèõ â ïîðîäàõ â ïðîöåññå ðàçðàáîòêè ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Êëàññèôèêàöèÿ ìèíåðàëîâ ïî õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó è ãåíåçèñó. Êðèñòàëëè÷åñêàÿ ðåøåòêà ìèíåðàëîâ. Ñòðóêòóðà è òåêñòóðà ãîðíûõ ïîðîä.
ïðåçåíòàöèÿ [1,6 M], äîáàâëåí 24.10.2014
Ïîíÿòèå è îñîáåííîñòè ìèíåðàëüíûõ âèäîâ, èõ ïðèçíàêè. Ïîëèìîðôíûå ìîäèôèêàöèè âåùåñòâ, ñâîéñòâà ìèíåðàëüíûõ èíäèâèäîâ. Íàõîæäåíèå ìèíåðàëîâ â ïðèðîäå. Õàðàêòåðèñòèêà ôèçè÷åñêèõ, îïòè÷åñêèõ, ìåõàíè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ. Íàóêà ìèíåðàëîãèÿ, åå çàäà÷è.
ðåôåðàò [161,3 K], äîáàâëåí 09.12.2011
Ïðèíöèï äåéñòâèÿ ïîëÿðèçàöèîííîãî ìèêðîñêîïà. Îïðåäåëåíèå îñíîâíûõ ïîêàçàòåëåé ïðåëîìëåíèÿ ìèíåðàëîâ ïðè ïàðàëëåëüíûõ íèêîëÿõ. Èçó÷åíèå îïòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ ïðè ñêðåùåííûõ íèêîëÿõ. Ïîðÿäîê ìàêðîñêîïè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ìàãìàòè÷åñêèõ ïîðîä.
êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [518,6 K], äîáàâëåí 20.08.2015
Îáùàÿ ñõåìà îáðàçîâàíèÿ ìàãìàòè÷åñêèõ, îñàäî÷íûõ è ìåòàìîðôè÷åñêèõ ãîðíûõ ïîðîä. Ïåòðîãðàôè÷åñêèå è ëèòîëîãè÷åñêèå ìåòîäû îïðåäåëåíèÿ ïîðîä. Ìàêðîñêîïè÷åñêîå îïðåäåëåíèå ãðóïïû êèñëîòíîñòè. Ôîðìû çàëåãàíèÿ ýôôóçèâíûõ ïîðîä. Ïîðîäîîáðàçóþùèå ìèíåðàëû.
êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [91,7 K], äîáàâëåí 12.02.2016
Êëàññèôèêàöèÿ ãîðíûõ ïîðîä ïî ïðîèñõîæäåíèþ. Îñîáåííîñòè ñòðîåíèÿ è îáðàçîâàíèÿ ìàãìàòè÷åñêèõ, ìåòàìîðôè÷åñêèõ è îñàäî÷íûõ ãîðíûõ ïîðîä. Ïðîöåññ äèàãåíåçà. Îñàäî÷íàÿ îáîëî÷êà Çåìëè. Èçâåñòíÿêè, äîëîìèòû è ìåðãåëè. Òåêñòóðà îáëîìî÷íûõ ïîðîä. Ãëèíû-ïåëèòû.
ïðåçåíòàöèÿ [949,2 K], äîáàâëåí 13.11.2011
Ìèíåðàëû êàê ïðèðîäíûå òåëà, îäíîðîäíûå ïî õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó è ïðèðîäíûì ñâîéñòâàì, îáðàçóþùèåñÿ â ãëóáèíàõ è íà ïîâåðõíîñòè Çåìëè. Îñàäî÷íûå, ìåòàìîðôè÷åñêèå è ìàãìàòè÷åñêèå ãîðíûå ïîðîäû è èõ îñíîâíûå âèäû. Ðóäíûå è íåðóäíûå ïîëåçíûå èñêîïàåìûå.
ïðåçåíòàöèÿ [553,5 K], äîáàâëåí 23.02.2015
Õàðàêòåðèñòèêà ïðèðîäíûõ õèìè÷åñêèõ ñîåäèíåíèé, ïðåäñòàâëÿþùèõ ñîáîé îáîñîáëåíèÿ ñ êðèñòàëëè÷åñêîé ñòðóêòóðîé. Èññëåäîâàíèå ìåõàíè÷åñêèõ, îïòè÷åñêèõ, ôèçè÷åñêèõ è õèìè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìèíåðàëîâ. Èçó÷åíèå øêàëû òâåðäîñòè Ìîîñà, ãðóïï ñèëèêàòíûõ ìèíåðàëîâ.
ïðåçåíòàöèÿ [1,7 M], äîáàâëåí 27.12.2011
Ãðóïïû ãîðíûõ ïîðîä ëèòîñôåðû ïî ñòðóêòóðå ñëàãàþùåãî âåùåñòâà. Àëãîðèòìû âòîðîãî ïîðÿäêà îïðåäåëåíèÿ äëÿ îáëîìî÷íûõ, ãëèíèñòûõ, êðèñòàëëè÷åñêèõ è àìîðôíûõ ïîðîä. Èñòîðèÿ ðàçðàáîòêè êëàññèôèêàöèé ãîðíûõ ïîðîä. Ïðèìåð îáùåé ãåíåòè÷åñêîé êëàññèôèêàöèè.
ìîíîãðàôèÿ [315,4 K], äîáàâëåí 14.04.2010
Ãåîëîãè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà è àíàëèç ñîñòàâà ìèíåðàëîâ Âåðõíåêàìñêîãî ìåñòîðîæäåíèÿ êàëèéíûõ ñîëåé. Îïðåäåëåíèå ñîîòíîøåíèÿ ÷èñåë ìèíåðàëîâ ðàçíûõ õèìè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ. Îïèñàíèå ìèíåðàëîâ-ìèêðîïðèìåñåé íåðàñòâîðèìîãî îñòàòêà ñîëÿíûõ ïîðîä ìåñòîðîæäåíèÿ.
êóðñîâàÿ ðàáîòà [5,2 M], äîáàâëåí 27.06.2015
- ãëàâíàÿ
- ðóáðèêè
- ïî àëôàâèòó
- âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
- âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì
Источник
Слайд 1
Гаджимустафаева Тамила Шихмагомедовна учитель биологии МБОУ «СОШ №7», г.Когалыма
Слайд 2
Земля состоит из ядра, ______, ______ ______. Ядро состоит в основном из никеля и ________. Вещество мантии находится в твёрдом состоянии потому, что _________________________. Твёрдая верхняя оболочка Земли — _____ ______. Неровности земной поверхности называют _______. Земная кора состоит из _______ _______.
Слайд 3
Земля состоит из ядра, мантии, земной коры . Ядро состоит в основном из никеля и железа . Вещество мантии находится в твёрдом состоянии потому, что на неё давит большое давление . Твёрдая верхняя оболочка Земли – земная кора . Неровности земной поверхности называют рельефом . Земная кора состоит из горных пород .
Слайд 4
Этот мастер белый-белый В школе не лежит без дела: Пробегает по доске, Оставляет белый след.
Слайд 5
МЕЛ
Слайд 6
Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже .
Слайд 7
ПЕСОК
Слайд 8
Без нее не побежит Ни такси, ни мотоцикл. Не поднимется ракета. Отгадайте, что же это?
Слайд 9
НЕФТЬ
Слайд 10
Росли на болоте растения Стали топливом и удобрением.
Слайд 11
ТОРФ
Слайд 12
Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги, А сделать миску или вазу – Она понадобится сразу.
Слайд 13
ГЛИНА
Слайд 15
Узнать о внутренних оболочках Земли Познакомиться с разными группами горных пород Развивать умение выделять главную мысль в содержании текста учебной статьи Развивать логическое мышление
Слайд 16
Горные породы – это то, из чего состоит земная кора. Минералы — это природные тела, из которых состоят горные породы. Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые использует человек.
Слайд 17
Горные породы магматические осадочные метаморфические
Слайд 18
Осадочные горные породы Известняк Каменная соль Песчаник Формируются на поверхности Земли при разрушении пород и минералов, а также в результате жизнедеятельности или отмирания организмов. Мел Глина
Слайд 19
Магматические горные породы Магматические горные породы – это породы образовавшиеся из магмы при ее остывание и затвердевании. излившиеся базальт, андезит , липарит, пемза. габбро, диорит, гранит .
Слайд 20
Горные породы, образовавшиеся в результате изменения состава или свойств первоначальных пород. Метаморфические горные породы мрамор кварцит глинистый сланец гнейс
Слайд 21
Метаморфические горные породы Мрамор Гнейс Яшма Глинистый сланец
Слайд 22
Определение горных пород. Что называют минералами? Как классифицируют горные породы? Что называют полезными ископаемыми?
Слайд 23
Определение горных пород. Горные породы – это то, из чего состоит земная кора. Что называют минералами? Как классифицируют горные породы? Что называют полезными ископаемыми?
Слайд 24
Определение горных пород. Горные породы – это то, из чего состоит земная кора. Что называют минералами? Минералы – это то, из чего состоят горные породы. Как классифицируют горные породы? Что называют полезными ископаемыми?
Слайд 25
Определение горных пород. Горные породы – это то, из чего состоит земная кора. Что называют минералами? Минералы – это то, из чего состоят горные породы. Как классифицируют горные породы? Плотные и рыхлые. Осадочные, магматические, метаморфические. Что называют полезными ископаемыми?
Слайд 26
Определение горных пород. Горные породы – это то, из чего состоит земная кора. Что называют минералами? Минералы – это то, из чего состоят горные породы. Как классифицируют горные породы? Плотные и рыхлые. Осадочные, магматические, метаморфические. Что называют полезными ископаемыми? Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые использует человек.
Слайд 27
Вопросы для повторения 1. Породы, образовавшиеся из магмы при ее остывании и затвердевании………….. . магматические 2. Породы, формирующиеся на поверхности Земли при разрушении пород и минералов, а также в результате жизнедеятельности или отмирания организмов ………….. . осадочные 3. Горные породы, образовавшиеся в результате изменения состава или свойств первоначальных пород … ……….. . метаморфические
Слайд 28
Стр. 56-61 Приготовить сообщения о полезных ископаемых , добываемых в ХМАО-Югре
Слайд 29
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Источник