Известняк это полезное ископаемое для 4 класса

Ещё в Древнем мире знали про такое полезное ископаемое как известняк. Его использовали древние люди при строительстве известных Египетских пирамид, разных зданий в Древней Греции, Великая Китайская стена также строилась из известняка. И, наконец, наша родная Москва. Здания также строились из белого известняка, об этом даже идёт речь в литературе: «белокаменная Москва».

Известняк, или CaCO3 – известная горная порода, образовавшаяся в процессе выделения морскими жителями глубин различных водоёмов карбоната кальция, который принимает участие в образовании ракушек. Если известь слишком долго лежит на дне, то она образуется в пласты известняка, как тонкие, так и утолщённые. Всем известно, что известняк хорошо поддаётся различным обработкам и со временем становится только крепче и лучше, в связи с этим его широко используют в строительстве как хорошие добавки к цементу, различным смесям, облицовки стен, отделочных плит и многое другое. Кроме физических факторов формирования известняка есть и химические. Обычная реакция с солёной водой образовала известняки из разных органических скоплений, так как в ней имеется угольная кислота.

Видов известняка существует очень много, так он формировался и формируется в различные эпохи. Рассмотрим самые распространённые и применяемые:

Оолитовые. В составе находятся оолиты, которые напоминают по структуре скорлупу. Такой известняк в основном подходит для возведения стен и для их облицовки. Молдавия является самым большим месторождением оолитовых известняков.

Ракушечник. Из названия понятно, что данный вид известняка состоит из останков моллюсков, ракушек, которые высохли много лет тому назад. Ракушечный известняк применяют в основном как связующее вещество. Ракушечник также делится на несколько подвидов: белый, золотистый, розоватый, которые используют в декоративных целях. Кроме того, такой вид известняка используют для полов в виде плит.

Мшанковые. Эти известняки с примесью перегнивших водорослей. Мшанковый известняк также легко поддаётся деформациям и поэтому профессионалы используют его для цементирующих веществ.

Нуммулитовые. В таких известняках находятся раковины моллюсков нуммулитов, которые очень напоминают своей структурой обычные монеты. Также применяется в строительстве стен. Крым является основным месторождением такого вида известняка.

Меловые. Самые известные, пожалуй, известняки, ведь это обычный мел. Они хрупкие и не имеют прочного строения. Эти известняки представляют собой чистый карбонат кальция. Иногда с примесями песка.

Известняк — полезное ископаемое

Интересные ответы

• Щитовидная железа — сообщение доклад 8 класс

  Щитовидная железа — самая крупная эндокринная железа в организме человека. Вес ее составляет 16-25 г. Всем известно, что щитовидная железа является источником йода.

• Христианство — сообщение доклад

  Одной из крупнейших мировых религий, да и самой массовой является христианство. Эта религия, которой насчитывается уже более 2-х тысяч лет, представлена во всех странах мира.

• Рыцари — сообщение доклад про рыцарей Средневековья

  Рыцари — аристократия средневековья. В конце X века появился данный титул. Честь, свободолюбие, мужество, верность, отвага – такими были рыцарские доблести.

• Освоение людьми планеты Земля — сообщение доклад (5 класс география)

  Освоение земли человеком длилось не одно тысячелетие, но даже сейчас трудно утверждать, что этот процесс изучения нашей планеты закончен. Хотя, наверно, не существует ни одного уголка нашей земли

• Писатель Виктор Некрасов. Жизнь и творчество

  Виктор Некрасов – советский писатель, являющийся лауреатом многих премий, входил в состав Академии искусств в Баварии. Биография Виктора Платоновича Некрасова началась 17 июня 1911

Инфоурок
›

Начальные классы
›Презентации›Презентация по окружающему миру «Полезные ископаемые» 4 класс

Кроссворд «Полезные ископаемые» для младших школьников 4 класса

Автор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школа № 47 городской округ Самара
Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов для закрепления знаний по данной теме на уроках окружающего мира в начальной школе.
Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме.
Задачи:
— проверить и закрепить знания по данной теме;
— формировать умение различать полезные ископаемые:
— развивать умение анализировать объекты, устанавливать причинно-следственные связи;
— развивать память, внимание, исследовательские навыки, любознательность;
— расширять кругозор;
— формировать чувство патриотизма через осознание важности заботы о природе страны (в частности, об охране полезных ископаемых).

Под землей их добывают,
Приложив немалый труд.
Уголь среди них бывает,
Нефть, и газ, и много руд.
(Полезные ископаемые)
1
Он очень нужен детворе.
Он на дорожке во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже.
(Песок)

2
Ни огня, ни света, а огнем блестит.
(Золото)

3
Полезные ископаемые
Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь – но не жгучий,
Мое твердое тело – бесцветное
И в то же время – разноцветное
(Алмаз)

4
Без нее не побежит,
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это?
(Нефть)

5
По трубе течет,
Пироги печет.
(Газ)

6
Очень прочен и упруг,
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
( Гранит)

7
Эти камни просто чудо:
И сверкают, и горят,
Их вставляют в кольца, в броши,
Красотой они дарят.
(Самоцветы)

8
Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела.
Пробегает по доске
— Оставляет белый след.
Потолок наш тоже белый,
Ведь и он побелен …
(Мел)

9
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу,
Она понадобится сразу.
(Глина)

10
Одну меня — не съешь никогда,
А без меня — не вкусна еда.
(Соль)

11
В конце двойное «Л» пиши,
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал
Блестящий, правильный…
(Кристалл)

12
Росли на болоте растения,
Стали топливом и удобрением.
(Торф)

13
До изобретения мыла именно это полезное ископаемое служило главным средством оттирания загрязнений с человеческого тела( в частности пяток)
(Пемза)

14
Не зря она варилась в доменной печи.
На славу получились ножницы, ключи…
(Руда)

15
Покрывают им дороги,
Улицы в селениях.
А еще он есть в цементе.
Сам он — удобрение.
(Известняк)

16
Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
(Мрамор)

17
Уголь под землей найдут,
Вверх его поднимут.
Завершив тяжелый труд,
Люди каски снимут.
Их работа всем нужна —
С угольком зимой страна!
(Шахтеры)

18
Оно варилось долго в доменной печи,
Чтобы потом нам сделать
Ножницы, ключи.
(Железо)

Ответы:

Рекомендуем посмотреть:

Кроссворд с ответами для учащихся 3 — 4 класса

Кроссворд с ответами для урока внеклассного чтения, 4 класс. Литературные персонажи

Кроссворды о спорте с ответами для начальной школы, 3-4 класс

Кроссворд с ответами по повести Рыбакова «Бронзовая птица» для 4 класса