К какой части речи относится слово полезно

Слово «у» — это слу­жеб­ная часть речи пред­лог или меж­до­ме­тие в зави­си­мо­сти от смыс­ла кон­тек­ста.

Чтобы понять, какой частью речи явля­ет­ся сло­во «у», опре­де­лим его функ­цию в пред­ло­же­нии и в обра­зо­ва­нии падеж­ных форм суще­стви­тель­ных и место­име­ний.

«У» — это  два­дцать пер­вая бук­ва рус­ско­го алфа­ви­та, кото­рая обо­зна­ча­ет так­же глас­ный звук [у], тем не менее это само­сто­я­тель­ное сло­во. Все сло­ва рус­ско­го язы­ка рас­пре­де­ле­ны по лексико-грамматическим клас­сам, кото­рые назы­ва­ют­ся частя­ми речи, в соот­вет­ствии со сле­ду­ю­щи­ми кри­те­ри­я­ми:

1. общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние

• пред­мет­ность (кто? что?) — это имя суще­стви­тель­ное (дом, лес­ник);
• при­знак или при­над­леж­ность при­зна­ка (какой? чей?) — это имя при­ла­га­тель­ное (свет­лый, охот­ни­чий);
• дей­ствие или состо­я­ние (что делать? что сде­лать?) высту­па­ет как гла­гол (летать, ощу­тить)

и т. д.

2. сово­куп­ность грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков (скло­не­ние, спря­же­ние, чис­ло, лицо и пр.)

3. Синтаксическая роль в пред­ло­же­нии.

Чтобы опре­де­лить, какая часть речи сло­во «у» в рус­ском язы­ке, выяс­ним, что оно не обла­да­ет лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и не име­ет обще­го зна­че­ния. Оно не изме­ня­ет­ся и не явля­ет­ся само­сто­я­тель­но чле­ном пред­ло­же­ния. Все эти при­зна­ки недву­смыс­лен­но дадут понять, что перед нами сло­во незна­ме­на­тель­ной, слу­жеб­ной части речи.

В систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка раз­ли­ча­ют

• само­сто­я­тель­ные (зна­ме­на­тель­ные) части речи (имя суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное, чис­ли­тель­ное, место­име­ние, гла­гол, наре­чие, при­ча­стие);
• слу­жеб­ные (незна­ме­на­тель­ные) части речи (пред­ло­ги, сою­зы, части­цы).

К какой же имен­но слу­жеб­ной части речи при­над­ле­жит рас­смат­ри­ва­е­мое сло­во?

Слово «у» — это предлог

Слово «у» исполь­зу­ет­ся в фор­мах роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных и место­име­ний:

• встре­тим­ся (у кого?) у дру­зей;
• сто­ять (у чего?) у поро­га;
• спро­сить (у кого?) у него;
• учить­ся (у кого?) не  у кого.

Оно выра­жа­ет зави­си­мость одних слов от дру­гих в пред­ло­же­нии, оформ­ляя его в связ­ное выска­зы­ва­ние.

Какой поро­ды у вас собач­ка?

Посмотрите, какие кра­си­вые рез­ные дере­вян­ные нож­ки у это­го ста­рин­но­го дива­на.

Выясненные слу­жеб­ные функ­ции в речи выпол­ня­ют пред­ло­ги. Определим, что такое пред­лог в систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка.

Выяснив, какую функ­цию выпол­ня­ет инте­ре­су­ю­щее нас сло­во в грам­ма­ти­че­ских фор­мах слов и в пред­ло­же­нии, сде­ла­ем вывод об его часте­реч­ной при­над­леж­но­сти.

По про­ис­хож­де­нию это непро­из­вод­ный пред­лог, а по соста­ву — про­стой, как и подоб­ные сло­ва этой части речи:

• повер­нуть­ся к ребен­ку;
• обой­дусь без вас;
• открыть при шко­ле;
• отпра­вить­ся в поход.

Этот пред­лог тре­бу­ет появ­ле­ния началь­но­го «н» у место­име­ний тре­тье­го лица:

• он — оста­но­вить­ся у него;
• она — у неё есть кош­ка;
• оно — радуж­ная обо­лоч­ка у него;
• они — у них сего­дня гости.

Употребление предлога «у»

Укажем наи­бо­лее частые слу­чаи упо­треб­ле­ния рас­смат­ри­ва­е­мо­го пред­ло­га в фор­мах роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных и место­име­ний.

1. ука­зы­ва­ет на лицо или пред­мет, обла­да­ю­щий чем-то или име­ю­щий опре­де­лен­ные свой­ства, каче­ства:

• у тебя есть попу­гай?
• у бра­та есть спо­соб­но­сти к мате­ма­ти­ке;
• у неё гастрит;
• у подру­ги длин­ные воло­сы;
• у комо­да выдвиж­ные ящи­ки;

2. сло­во «у» обо­зна­ча­ет про­стран­ствен­ную бли­зость и сино­ни­мич­но про­из­вод­ным пред­ло­гам «воз­ле», «око­ло»:

• сто­ять у дос­ки;
• отды­хать у озе­ра;
• встре­тить­ся у вхо­да в музей;
• ска­мей­ка у дома;

3. ука­зы­ва­ет на источ­ник при­об­ре­те­ния, полу­че­ния чего-либо:

• взять денег в долг у дру­га;
• попро­сил жур­нал у това­ри­ща;
• попро­си­ла соли у сосед­ки;
• у кого учить­ся?
• про­сить раз­ре­ше­ния у него;

4.  ука­зы­ва­ет на лица или объ­ек­ты, в сре­де кото­рых или в пре­де­лах их дея­тель­но­сти что-то име­ет­ся или про­ис­хо­дит:

• у сосе­дей сего­дня сва­дьба;
• гостит у тёти;
• попро­сил у мате­ри про­ще­ния;
• у дирек­ции полу­чить раз­ре­ше­ние;
• у кого ты рабо­та­ешь?

5. упо­треб­ля­ет­ся для ука­за­ния ору­дия про­из­вод­ства, места рабо­ты или про­фес­си­о­наль­ной дея­тель­но­сти:

• рабо­тать у куль­ма­на;
• сидеть у ком­пью­те­ра;
• все утро про­сто­ять у пли­ты;
• дежу­рить у пуль­та управ­ле­ния;

Слово «у» — междометие

В зави­си­мо­сти от рече­вой ситу­а­ции это сло­во может упо­треб­лять­ся в каче­стве меж­до­ме­тия. Междометие не при­над­ле­жит ни к зна­ме­на­тель­ным, ни к слу­жеб­ным частям речи.

Например:

• ура!
• бра­во!
• ой!
• эх!

Слово «у», если про­из­но­сить его про­тяж­но, ими­ти­ру­ет вой вет­ра, вол­ка и пр.

-У-у-у, — послы­ша­лось из глу­би­ны ноч­но­го леса, что заста­ви­ло нас бли­же подви­нуть­ся к пыла­ю­ще­му кост­ру.

Произнесенное с осо­бой инто­на­ци­ей, оно может выра­жать уко­риз­ну, упрек, сожа­ле­ние, него­до­ва­ние, испуг, страх и пр.

У-у, бес­стыд­ни­ки, гла­за бы мои вас не виде­ли!

У, как здо­ро­во ты поешь!

У, какая темень!

У, как болит живот!

У, какой без­об­раз­ный!

В такой роли это сло­во явля­ет­ся меж­до­ме­ти­ем.

«Вся» — это само­сто­я­тель­ная часть речи место­име­ние. Слово «вся» — это фор­ма един­ствен­но­го чис­ла жен­ско­го рода опре­де­ли­тель­но­го место­име­ния «весь».

Определим, какая часть речи сло­во «вся» в рус­ском язы­ке, выяс­нив его общее зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки.

В систе­ме частей речи раз­ли­ча­ют само­сто­я­тель­ные (зна­ме­на­тель­ные) части речи и слу­жеб­ные (незна­ме­на­тель­ные). Слово, при­над­ле­жа­щее к зна­ме­на­тель­ной части речи, обо­зна­ча­ет, напри­мер, пред­мет как имя суще­стви­тель­ное (дом, берег, неж­ность), при­знак — это имя при­ла­га­тель­ное (весе­лый, мор­ской, мамин), коли­че­ство как имя чис­ли­тель­ное (пять, вто­рой, оба) и т. д.

Выясним, что обо­зна­ча­ет сло­во «вся», какое оно име­ет общее зна­че­ние.

Слово «вся» — это местоимение

Чтобы понять, какая часть речи рас­смат­ри­ва­е­мое сло­во, вос­поль­зу­ем­ся кон­тек­стом.

Вся зем­ля покры­та пухо­вым белым оде­я­лом. Этой ночью выпал пер­вый снег.

Земля (какая?) вся.

Это сло­во ука­зы­ва­ет на при­знак пред­ме­та, но кон­крет­но не обо­зна­ча­ет его.

Сравним:

• зем­ля (какая?) пес­ча­ная, гли­ни­стая, чер­ная;
• зем­ля (какая?) род­ная, зна­ко­мая, чужая.

Такой уни­каль­ной спо­соб­но­стью толь­ко ука­зы­вать на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, но не назы­вать их, обла­да­ет само­сто­я­тель­ная часть речи — место­име­ние.

Рассматриваемое сло­во, как вид­но из преды­ду­щих рас­суж­де­ний, заме­ня­ет в кон­тек­сте имя при­ла­га­тель­ное, поэто­му явля­ет­ся местоимением-прилагательным, как и сле­ду­ю­щие сло­ва этой части речи, отно­ся­щи­е­ся к раз­ным семан­ти­че­ским раз­ря­дам:

• при­тя­жа­тель­ные место­име­ния (мой, твой, наш, свой);
• ука­за­тель­ные место­име­ния (этот, тот, сей);
• отри­ца­тель­ные место­име­ния (ника­кой, ничей)

и пр.

Каким же место­име­ни­ем по зна­че­нию явля­ет­ся сло­во «вся»?

«Вся» —  это определительное местоимение

Среди раз­ря­дов место­име­ний суще­ству­ет груп­па слов, кото­рые ука­зы­ва­ют на обоб­щен­ный при­знак лица или пред­ме­та и отве­ча­ют на вопро­сы: какой? какая? какое? какие?

Эта семан­ти­че­ская груп­па назы­ва­ет­ся опре­де­ли­тель­ны­ми место­име­ни­я­ми. Перечислим их:

• сам
• самый
• весь
• вся­кий
• иной
• каж­дый
• любой
• дру­гой

Как и при­ла­га­тель­ные, эти место­име­ния изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам.

Понаблюдаем, какие грам­ма­ти­че­ские фор­мы име­ет место­име­ние «весь» в зави­си­мо­сти от его соче­та­е­мо­сти с суще­стви­тель­ны­ми:

• весь дом (м. р.);
• вся пла­не­та (ж. р.);
• всё насе­ле­ние (ср. р.);
• все люди (мн. ч.)

Примеры

С при­хо­дом вес­ны вся доли­на друж­но зазе­ле­не­ла.

В этих сло­вах вся прав­да, кото­рую на коне не объ­едешь.

Вся полян­ка усы­па­на спе­лой зем­ля­ни­кой.

Слово «на» — это слу­жеб­ная часть речи пред­лог. В раз­го­вор­ной речи «на» — это части­ца.

Выясним, какая часть речи сло­во «на» в рус­ском язы­ке, опре­де­лив, что оно обо­зна­ча­ет и для чего упо­треб­ля­ет­ся в соче­та­нии со сло­ва­ми в пред­ло­же­нии.

Слово «на» — это предлог

Большинство слов рус­ско­го язы­ка име­ют общее зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки, в соот­вет­ствии с кото­ры­ми они рас­пре­де­ля­ют­ся по лексико-грамматическим клас­сам, кото­рые назы­ва­ют­ся частя­ми речи.

Рассматриваемое сло­во невоз­мож­но соот­не­сти ни с назва­ни­ем пред­ме­та (солн­це, радость), ни с обо­зна­че­ни­ем при­зна­ка (тяже­лый, гром­кий) или дей­ствия и состо­я­ния (кра­сить, чув­ство­вать). Оно лише­но пол­но­цен­но­го лек­си­че­ско­го зна­че­ния. Значит, это сло­во не явля­ет­ся зна­ме­на­тель­ным, а отно­сит­ся к слу­жеб­ным частям речи.

В рус­ском язы­ке слу­жеб­ные сло­ва — это пред­ло­ги, сою­зы и части­цы.

Интересующее нас сло­во упо­треб­ля­ет­ся с изме­ня­е­мы­ми сло­ва­ми зна­ме­на­тель­ных частей речи. В сло­во­со­че­та­нии и пред­ло­же­нии сло­во «на» участ­ву­ет в созда­нии форм вини­тель­но­го и пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, место­име­ний, чис­ли­тель­ных:

• под­нять­ся (на что?) на пол­мет­ра;
• играть (на чём?) на роя­ле;
• тугой (на что?) на ухо;
• надеж­да (на кого?) на вас;
• раз­де­лить (на что?) на три части.

В пред­ло­же­нии оно слу­жит для свя­зи падеж­ных форм зна­ме­на­тель­ных частей речи в опре­де­лен­ное выска­зы­ва­ние.

Ранним лет­ним утром пой­дем на луг собрать лекар­ствен­ные тра­вы.

Эта спо­соб­ность свя­зы­вать сло­ва в соче­та­ние и выра­жать отно­ше­ния меж­ду ними в пред­ло­же­нии поз­во­лит выяс­нить, что рас­смат­ри­ва­е­мое слу­жеб­ное сло­во явля­ет­ся пред­ло­гом.

По про­ис­хож­де­нию «на» явля­ет­ся непро­из­вод­ным пред­ло­гом, а по соста­ву про­стым, как и сле­ду­ю­щие сло­ва этой части речи:

• парить над дома­ми;
• остать­ся при шко­ле;
• пой­ти за дом;
• поло­жить в кар­ман.

Употребление предлога «на»

Как уже выяс­не­но, этот пред­лог упо­треб­ля­ет­ся в фор­мах вини­тель­но­го и пред­лож­но­го паде­жа изме­ня­е­мых слов, при­над­ле­жа­щих к зна­ме­на­тель­ным частям речи. Укажем наи­бо­лее частые слу­чаи его упо­треб­ле­ния:

1. ука­зы­ва­ет на место, где кто-то или что-то рас­по­ла­га­ет­ся или про­ис­хо­дит

• сидеть на сту­ле;
• лежать на пес­ке;
• жить на севе­ре;
• отды­хать на море;

2.  ука­зы­ва­ет на лицо, пред­мет, место или явле­ние, на кото­рое направ­ле­но дей­ствие

• при­лечь на кро­вать;
• взой­ти на гору;
• реа­ги­ро­вать на свист;
• идти на свет;

3. ука­зы­ва­ет на область про­яв­ле­ния какого-то чув­ства, свой­ства, состо­я­ния

• на серд­це печаль;
• лег­кий на подъ­ем;
• злой на язык;
• менять­ся на гла­зах;

4. ука­зы­ва­ет на состо­я­ние, в кото­ром кто-то или что-то нахо­дит­ся или в кото­рое пере­хо­дит

• учить на све­жую голо­ву;
• пой­ти на зара­бот­ки;
• перей­ти с рус­ско­го язы­ка на англий­ский;
• прыг­нуть в маши­ну на ходу;

5. ука­зы­ва­ет на коли­че­ство, меру кого-либо или чего-либо

• день умень­шил­ся на три часа;
• про­сти­ра­ет­ся на мно­гие кило­мет­ры;
• уко­ро­тить брю­ки на три сан­ти­мет­ра;
• он стар­ше на шесть лет.

6. ука­зы­ва­ет на вре­мя, срок осу­ществ­ле­ния чего-либо

• заго­то­вить на зиму;
• пере­не­сти на сле­ду­ю­щую неде­лю;
• назна­чить на 3 апре­ля;
• прий­ти на рас­све­те.

Слово «на» — частица

В живой раз­го­вор­ной речи сло­во «на» может не выра­жать грам­ма­ти­че­ских отно­ше­ний меж­ду сло­ва­ми, как пред­лог, а слу­жить для обо­зна­че­ния побуж­де­ния.

На, возь­ми билет на кон­церт.

Пожалуйста, пере­дай мне этот жур­нал. — На, Саша!

И в этих слу­ча­ях это сло­во при­над­ле­жит к слу­жеб­ной части речи.

Слово «или» — это слу­жеб­ная часть речи сочи­ни­тель­ный союз или части­ца в зави­си­мо­сти от смыс­ла кон­тек­ста.

Чтобы понять, какая часть речи сло­во «или» в рус­ском язы­ке, выяс­ним, какую роль оно выпол­ня­ет в пред­ло­же­нии.

Слово «или» состо­ит из трех зву­ков, тем не менее его нель­зя поста­вить в один ряд с одно­слож­ны­ми сло­ва­ми типа «оса», «бар», «вой», кото­рые обо­зна­ча­ют какую-то реаль­ность дей­стви­тель­но­сти, грам­ма­ти­че­ски изме­ня­ют­ся и выпол­ня­ют опре­де­лен­ную син­так­си­че­скую роль в пред­ло­же­нии.

Слово «или» не обла­да­ет лек­си­че­ским зна­че­ни­ем, не обо­зна­ча­ет пред­мет, при­знак или дей­ствие. Оно не име­ет грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков и само­сто­я­тель­но не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния. Эти при­зна­ки недву­смыс­лен­но дадут нам понять, что оно при­над­ле­жит к сло­вам слу­жеб­ных частей речи, сре­ди кото­рых раз­ли­ча­ют:

• пред­ло­ги
• сою­зы
• части­цы

Определим, к какой части речи при­над­ле­жит рас­смат­ри­ва­е­мое сло­во.

Слово «или» — это союз

Понаблюдаем, какую слу­жеб­ную роль выпол­ня­ет рас­смат­ри­ва­е­мое сло­во в пред­ло­же­ни­ях:

На све­же­вы­пав­шем сне­гу отчет­ли­во вид­на цепоч­ка сле­дов зай­ца или лисы.

Слышится звон капель дождя о кар­низ, или гудит ветер в кро­нах дере­вьев.

Как видим, ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во соеди­ня­ет одно­род­ные чле­ны пред­ло­же­ния и про­стые пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­го. Этой слу­жеб­ной функ­ци­ей обла­да­ют сою­зы.

Вспомним, что обо­зна­ча­ет тер­мин «союз».

Поскольку «или» соеди­ня­ет рав­но­прав­ные одно­род­ные чле­ны и само­сто­я­тель­ные пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­го, то назо­вем его сочи­ни­тель­ным сою­зом.

Среди сочи­ни­тель­ных сою­зов по зна­че­нию раз­ли­ча­ют:

• соеди­ни­тель­ные сою­зы (и, да =и, так­же, тоже и пр.);
• про­ти­ви­тель­ные (а, но, да = но, же, толь­ко  и пр.);
• раз­де­ли­тель­ные (или, то, либо, не то…не то и пр.).

Укажем, какое зна­че­ние име­ет это союз в пред­ло­же­нии.

Употребление слова «или»

В про­стом и слож­ном пред­ло­же­нии этот союз исполь­зу­ет­ся

1. при сопо­став­ле­нии чле­нов пред­ло­же­ния или целых пред­ло­же­ний, в кото­рых выра­же­но вза­и­мо­ис­клю­че­ние пред­ме­тов или собы­тий или ука­зы­ва­ет­ся необ­хо­ди­мость их выбо­ра:

Со щитом или на щите — это был девиз древ­них вои­нов.

Это было заре­во пожа­ра за рекой или вос­хо­ди­ла утрен­няя заря?

2. при пере­чис­ле­нии:

Оставшись в оди­но­че­стве, в ван­ной ком­на­те кто-то мур­лы­чет понра­вив­шу­ю­ся песен­ку или поет во весь голос, не имея при­том ни голо­са, ни слу­ха.

3. при пере­чис­ле­нии для при­со­еди­не­ния послед­не­го одно­род­но­го чле­на пред­ло­же­ния, исполь­зу­ет­ся в зна­че­нии сою­зов «и», «а так­же»:

Туристы рас­се­лись на брев­ныш­ке у кост­ра, на све­же­сре­зан­ных чур­бач­ках или невда­ле­ке на пова­лен­ном дере­ве.

4. при пояс­не­нии соот­вет­ству­ет сою­зам «а именно»,»то есть», сло­вам «ина­че», «ина­че гово­ря»:

Северный олень пита­ет­ся лишай­ни­ком, или яге­лем.

На забор вско­чил и гром­ко запел крас­ный кочет, или петух.

5. ука­зы­ва­ет на то, что невы­пол­не­ние одно­го дей­ствия обя­за­тель­но пред­по­ла­га­ет совер­ше­ние дру­го­го:

Замолчи или я уйду!

Уймитесь вы нако­нец или позо­ву охра­ну!

Обратим вни­ма­ние, что в этих слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ни­ях с сою­зом «или» запя­тая не ста­вит­ся.

Это сло­во может высту­пать в каче­стве дру­гой слу­жеб­ной части речи.

Слово «или» — частица

Если оно исполь­зу­ет­ся в нача­ле вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния в зна­че­нии «раз­ве», «неуже­ли» или выра­жа­ет воз­мож­ность, пред­по­ло­же­ние и сино­ни­мич­но сло­вам «может», «может быть», то это сло­во явля­ет­ся части­цей.

Или ты пер­вый раз слы­шишь об этом?

Или вы забы­ли о том, что назна­че­но собе­се­до­ва­ние?

Или тебя оби­де­ли?