Как я могу быть полезен своему городу
Тактический урбанизм шагает по планете! Этот инструмент активно применяют в крупных городах, когда есть сомнения по поводу того, что именно должно появиться на каком-то участке улицы или когда по тем или иным причинам там можно создать только временное общественное пространство.
Очередной пример приводит издание Houston Chronicle. Жители Хьюстона решили успокоить трафик на перекрёстке, а также повысить безопасность улицы для пешеходов. Люди взяли цветную клейкую ленту, спрей и трафареты и буквально за 10 минут улучшили пространство вокруг себя! Результат был моментальным: водители машин научились останавливаться, не доезжая до обновлённого перекрестка, а пешеходам стало спокойнее переходить дорогу.
Многие участники проекта поначалу задавались вопросом: «А нам вообще позволено это делать?»
Могут ли жители города клеить что-то на дорогу, самостоятельно рисовать разметку?
Идея подобных проектов – малобюджетных, быстрых и работающих по принципу «сделай сам» –далеко не нова. Сам термин «тактический урбанизм» стал широко использоваться примерно с 2010 года, когда специалист по городскому планированию Марк Лайдон начал замечать, что всё больше и больше обычных жителей преобразовывают городское пространство под свои нужды: организовывают самодельные велосипедные дорожки, пешеходные переходы с улучшенной видимостью, общественные пространства. Всё это – способы отобрать город у транспорта и вернуть его жителям.
В Хьюстоне никогда не было нормальной инфраструктуры для пешеходов, поэтому очень удачно, что жители решились на некоторые изменения.
Я уже неоднократно рассказывал про Таймс-сквер, которую сделали пешеходной зоной в 2009 году. Произошло это после того, как в департаменте транспорта Нью-Йорка проанализировали дорожную ситуацию и поняли, что на Таймс-сквер случается слишком много аварий. Людям дали возможность как-то решить эту проблему. Они забаррикадировали Бродвей, расставили складные стулья, и аварий стало меньше! В результате улицу сделали пешеходной – теперь нью-йоркцы даже не могут представить, что по Таймс-сквер когда-то ездили машины.
А вот другой пример из Далласа: два жителя получили согласие властей, привлекли добровольцев и на собранную тысячу долларов за выходные преобразовали часть дороги в общественную зону.
Из четырёхполосной дороги убрали две полосы, и сразу появилась куча свободного места: тут вам и велодорожка, и кафе, и озеленение, и даже пианино.
Но вернёмся в Хьюстон. Здесь это уже не первый случай внедрения тактического урбанизма. Над улучшением городской среды в городе работает ряд некоммерческих организаций и даже особый Департамент трансформации Хьюстона!
Большой вклад в развитие городской среды внёс коренной житель Хьюстона, архитектор и ландшафтный дизайнер Чарльз Тейпли. Одним из его проектов стало преобразование невзрачного устья городской речки в пышную и благоустроенную мини-набережную, которую даже назвали в его честь.
На заболоченной и заброшенной местности сделали красивое благоустройство, что отразилось даже на природе! Там теперь обитают разные виды птиц и даже аллигаторы.
А в 2013-м на одной из центральных улиц Хьюстона сделали парклет. Владельцы машин негодовали: как так, их лишили законного парковочного места!
Несмотря на свой размер, парклет стал очень популярным! Отличный пример копеечного благоустройства, которое понравится всем.
Идём дальше! Самый длительный пример тактического городского урбанизма в Хьюстоне – проект Cigna Sunday Streets.
Проводится уже четвёртый год подряд. Идея простая: каждое воскресенье на одной из улиц перекрывают движение на несколько часов, чтобы люди могли гулять и кататься на велосипедах.
Тут важно отметить, что подобная инициатива – не просто возможность покататься на велике. Проект Cigna Sunday Streets позволил людям посмотреть на городскую среду по-новому, обратить внимание на то, что их окружает, задуматься, почему большую часть года они лишены права на улицы. Неудивительно, что спрос на улучшенную инфраструктуру для пешеходов и велосипедов вырос!
Сначала проект был не очень популярен, но постепенно привлек внимание и мэрии, и крупных частных спонсоров! Здесь кроется суть тактического урбанизма: каждое краткосрочное действие задумано как нечто, что может привести к долгосрочным изменениям.
Ещё важный момент: тактический урбанизм – отличная площадка для тестирования и последующего внедрения идей, как было, например, с Таймс-сквер. Это способ достучаться до власти и дать им возможность оценить успех долгосрочных изменений в сжатые сроки. Что немаловажно, сами жители влияют на то, что в итоге получится! А это укрепляет доверие между ними и руководством города, что в дальнейшем помогает их идеям быть услышанными.
Чиновникам нужно просто выйти на улицу и ощутить на себе положительный эффект такого благоустройства, а он не заставит себя ждать! Для этого не надо организовывать скучные конференции, прямые линии и прочую ерунду. Выйти на улицу и увидеть своими глазами! Только так.
Сразу скажу: в Хьюстоне пришли к такому пониманию не за один день! Все помнят ураган Харви в конце августа? Это ужасная трагедия. Но жителей Хьюстона ураган заставил задуматься о том, как спроектирован их город, как можно его улучшить, чтобы лучше справляться с подобными событиями в будущем.
Тактический урбанизм мобилизует людей на изменения. Он позволяет тестировать идеи с расчётом на долгосрочную перспективу и вовлекает в этот процесс власти. Хьюстон уже созрел для подобного рода инициатив.
Как думаете, а в наших городах такое возможно?
Источник
Ýòî ïåðåâîä ñòàòüè êàíàäñêîãî óðáàíèñòà Áðåíòà Òîäåðèàíà ‘5 steps to making better cities’, âûïîëíåííûé «Ãîðîäñêèìè ïðîåêòàìè». Îí ãîâîðèò î 5 ïðîñòûõ øàãàõ, êîòîðûå ìîæåò ñäåëàòü ëþáîé ãîðîä, ÷òîáû ñòàòü ëó÷øå, ñîâðåìåííåå è êîìôîðòíåå. Ëþáîïûòíî, ÷òî âàíêóâåðåö Òîäåðèàí îçâó÷èâàåò íåêîòîðûå îøèáêè, êîòîðûå äî ñèõ ïîð ïðîäîëæàþò ñîâåðøàòü äàæå çàïàäíûå ãîðîäà è êîòîðûõ ìû ìîãëè áû ñðàçó èçáåãàòü íà èõ ïðèìåðå.
Äàëåå ïîâåñòâîâàíèå îò åãî ëèöà:
❝Îäèí èç ñàìûõ ÷àñòûõ âîïðîñîâ, êîòîðûå ìíå çàäàþò: «Êàêèå ãîðîäà ÿâëÿþòñÿ ëó÷øèìè â ìèðå?» Ó ìåíÿ åñòü íåñêîëüêî âàðèàíòîâ îòâåòîâ, íî îáû÷íî ÿ ñòàðàþñü ïåðåéòè íà äðóãóþ òåìó ê âîïðîñó, êîòîðûé ìíå êàæåòñÿ áîëåå èíòåðåñíûì: «êàêèå ãîðîäà ïðÿìî ñåé÷àñ äåëàþò âñ¸ âîçìîæíîå, ÷òîáû ñòàòü ãîðàçäî ëó÷øå?»
Ïîñêîëüêó áîëüøàÿ ÷àñòü ìîåé ðàáîòû, ñâÿçàííîé ñ êîíñóëüòàöèÿìè ãîðîäîâ ïî «ïðîäâèíóòîìó óðáàíèçìó» ýòî, ïðîñòûìè ñëîâàìè, ïîìîùü ãîðîäàì ñòàòü ëó÷øå, òî âäîõíîâëÿþùèå ïðèìåðû óñïåøíûõ ãîðîäñêèõ èçìåíåíèé ïðîñòî íà âåñ çîëîòà. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ãîðîäà, êîòîðûå è òàê ïðåêðàñíû óæå äîëãîå âðåìÿ, íå òàê ïîäõîäÿò â êà÷åñòâå ïðèìåðîâ, ïîòîìó ÷òî öèíèêè ñ ë¸ãêîñòüþ ïîñòàâÿò íà íèõ êðåñò. Êàê ÷àñòî ìîæíî óñëûøàòü: «Äà ëàäíî, [âñòàâüòå èìÿ ãîðîäà] âñåãäà òàêèì áûë! Ìû íèêîãäà íå ñòàíåì êàê [ýòîò ãîðîä]!»
Íó è áóäåì ÷åñòíûìè: îòëè÷íûå ãîðîäà ñïîêîéíî ìîãóò ïî÷èâàòü íà ëàâðàõ, âûåçæàÿ çà ñ÷¸ò óìíûõ ðåøåíèé, ïðèíÿòûõ äåñÿòêè èëè äàæå ñîòíè ëåò íàçàä. Ïðåäñòàâüòå Íüþ-Éîðê äî Áëóìáåðãà èëè Ïàðèæ äî Äåëàíîý è Èäàëüãî. Èëè, ìîæåò, ó âàñ åñòü äðóãîé ïðèìåð. Âäîõíîâëÿþò èìåííî ãîðîäà, êîòîðûå ïðèíèìàþò õðàáðûå, êðåàòèâíûå ðåøåíèÿ, ÷òîáû ñòàòü ëó÷øå (äàæå åñëè îíè åù¸ íå ñðàáîòàëè), è èõ æå òðóäíî èãíîðèðîâàòü äðóãèì.
Êàæäûé ãîðîä ìèðà ïîñòåïåííî ïðèîáðåòàåò îïûò, íå ïîêëàäàÿ ðóê ñòàðàåòñÿ ñòàòü ëó÷øå, õîòÿ ñòàðòîâûå ïîçèöèè ó âñåõ ðàçíûå. Äåéñòâèòåëüíî, ìîæíî ñïîðèòü î òîì, êàê ýòî «ëó÷øå» (âêëþ÷àÿ òàêîé íåìàëîâàæíûé ìîìåíò, êàê «äëÿ êîãî ëó÷øå?»), è äàæå êîãäà óæå äîêàçàíà ðàçíèöà ìåæäó òåì, ÷òî ëó÷øå è ÷òî õóæå, íåêîòîðûå ãîðîäà ïîñòóïàþò íåïðàâèëüíî (íå õîòèòå ëè íåìíîãî ìàãèñòðàëåé?). Íî ìíå êàæåòñÿ, ÷òî äàæå ãîðîäà ñ ÷¸òêèì ïîíèìàíèåì òîãî, ÷òî áóäåò ëó÷øå, íå çíàþò, êàê ýòî ñäåëàòü, è ïóòü ê óñïåõó ïîëó÷àåòñÿ äîëãèì.
Çà ìíîãèå ãîäû ðàáîòû ñ ãîðîäàìè ÿ ïðèäóìàë, êàê íà÷èíàòü ðàçãîâîð íà ýòó òåìó «5 øàãîâ, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä ëó÷øå». Äóìàþ, ýòî ïîìîæåò ñäåëàòü ïåðâûé øàã ê èçìåíåíèÿì, åñëè ëþäè ïîíèìàþò, ñ ÷åãî èì íà÷èíàòü.
Øàã 1: äåëàåì íåïðàâèëüíî
Ê ñîæàëåíèþ, ìíîãèå ãîðîäà âñ¸ åù¸ íàãëÿäíî äåìîíñòðèðóþò, ÷òî îíè íà ýòîì øàãå: ýòî ëþáîé ãîðîä, îò Äàëëàñà äî Ìåëüáóðíà, êîòîðûé ñòðîèò øîññå â ãîðîäå è ÷åðåç íåãî, ðàñøèðÿåò è áåç òîãî øèðîêèå äîðîãè èëè ñòðîèò ðàéîíû ñ íèçêîé ïëîòíîñòüþ è òîðãîâûå öåíòðû, ïîâûøàÿ çàâèñèìîñòü îò àâòîìîáèëåé. Ñóùåñòâóþò ìíîãî÷èñëåííûå äàííûå î çàòðàòàõ è ïîñëåäñòâèÿõ ýòèõ îøèáî÷íûõ äåéñòâèé, íî òå, êòî ïðèíèìàåò ðåøåíèÿ, ïðîäîëæàþò ýòî äåëàòü çà÷àñòóþ èç-çà íåêîððåêòíûõ ïðàâèë è ïðîöåäóð, äèíàìèêè ðûíêà, óçîñòè âçãëÿäîâ èëè ïðîñòî íåóìåíèÿ óïðàâëÿòü. ×òîáû íà ñàìîì äåëå ñäåëàòü ãîðîä ëó÷øå, íóæíî íå òîëüêî íà÷àòü äåëàòü ïðàâèëüíûå âåùè, íî è ïðåêðàòèòü äåëàòü íåïðàâèëüíûå íî çà÷àñòóþ ýòî ñëîæíåå.
Øàã 2: óëó÷øàåì íåïðàâèëüíîå
Âîò ýòîò øàã îáû÷íî ïðîâîöèðóåò áóðíûå äèñêóññèè â ìýðèÿõ è íå òîëüêî. Ãîðîäà ìîãóò ïðèêëàäûâàòü ìíîæåñòâî óñèëèé, ÷òîáû íå îòêàçûâàòüñÿ îò òîãî, ÷òî îíè äåëàþò, è ìîæåò áûòü ñîáëàçíèòåëüíî ïðîñòî ïîõâàëèòü ñåáÿ çà íàéäåííûé ñïîñîá ñäåëàòü íåïðàâèëüíîå ëó÷øå. Ëþáèìûé ïðèìåð: ýëåêòðè÷åñêèå è áåñïèëîòíûå àâòîìîáèëè, äðóãèìè ñëîâàìè, áîëåå ëó÷øèå àâòîìîáèëè êîãäà ïðàâèëüíûé îòâåò «ìåíüøå àâòîìîáèëåé». Èëè, ðàç óæ íà òî ïîøëî, èäåÿ Èëîíà Ìàñêà ïîñòðîèòü áîëåå ëó÷øèå òîííåëè áîëåå ëó÷øèì áóðèëüùèêîì, ÷òîáû ïåðåìåùàòü áîëåå ëó÷øèå àâòîìîáèëè (â ãîðàçäî áîëüøåì êîëè÷åñòâå) ïîä ãîðîäàìè. Ñëèøêîì ìíîãî ìýðîâ ìíå çàÿâëÿþò, ÷òî íå íóæíî ôèíàíñèðîâàòü îáùåñòâåííûé òðàíñïîðò, ïîòîìó ÷òî ìû âñå «÷åðåç íåñêîëüêî ëåò áóäåì åçäèòü íà áåñïèëîòíûõ àâòîìîáèëÿõ» (íåò).
Äðóãèå ïðèìåðû â êîíòåêñòå ãîðîäñêîãî äèçàéíà øèðîêèå àðòåðèàëüíûå äîðîãè ñ áëàãîóñòðîåííûìè ðàçäåëèòåëüíûìè ïîëîñàìè èëè îãðîìíûå ïàðêîâêè, ãäå îáÿçàòåëüíî áëàãîóñòðàèâàòü ïðîñòðàíñòâî ìåæäó ïàðêîâî÷íûìè ìåñòàìè (ÿ áîðîëñÿ çà òàêèå â Êàëãàðè, ïîòîìó ÷òî â òî âðåìÿ ÿ íå ìîã äîáèòüñÿ ïðàâèëüíîãî ðåøåíèÿ çíà÷èòåëüíîãî ñíèæåíèÿ êîëè÷åñòâà ïàðêîâîê). Çíà÷èìûå ëþäè âðîäå òîãî æå Ìàñêà ìîãóò áûòü çíà÷èìûìè ïðîâîäíèêàìè èäåè «óëó÷øèòü íåïðàâèëüíîå», îòâëåêàÿ ïðèíèìàþùèõ ðåøåíèÿ îò ïðàâèëüíûõ äåéñòâèé, íàïðèìåð, ïðàâèëüíîãî çåìëåóñòðîéñòâà è óìíûõ èíâåñòèöèé â ìóëüòèìîäàëüíóþ èíôðàñòðóêòóðó.
Øàã 3: ïûòàåìñÿ ñåñòü íà îáà ñòóëà
Ãîðîäà, êîòîðûå ïåðåøëè íà ýòîò øàã, íà÷èíàþò èíâåñòèðîâàòü â ïðàâèëüíûå âåùè âðîäå îáùåñòâåííîãî òðàíñïîðòà è âåëîèíôðàñòðóêòóðû, èäòè âåðíûì êóðñîì íàïðèìåð, ïðèíèìàòü ïðàâèëüíûå ðåøåíèÿ ïî èñïîëüçîâàíèþ çåìëè. Íî â òî æå âðåìÿ îíè ïðîäîëæàþò äåëàòü íåïðàâèëüíûå âåùè, è, îáû÷íî, â åù¸ áîëüøåì îáú¸ìå. Ìîé ëþáèìûé ïðèìåð ðåøåíèå Äåíâåðà ïîñòðîèòü òðàìâàéíóþ ëèíèþ è â òî æå âðåìÿ ðàñøèðèòü õàéâåé ðÿäîì ñ íåé, ñòðîÿ ãèãàíòñêèå ïàðêîâêè ðÿäîì ñ îñòàíîâêàìè òðàìâàÿ. Èëè âîò àâñòðàëèéñêèé Áðèñáåí, ãäå èíâåñòèðóþò â ñêîðîñòíîé àâòîáóñ è âåëîøîññå ïîä ìàãèñòðàëüþ íà ýñòàêàäå, ïðîõîäÿùåé íàä íàáåðåæíîé (êîòîðóþ èì ïî-õîðîøåìó íóæíî ñíåñòè), à âñå îñòàëüíûå äåíüãè, âûäåëåííûå íà òðàíñïîðò, èñïîëüçóþòñÿ äëÿ îáëåã÷åíèÿ æèçíè àâòîìîáèëèñòîâ. Ãîðîäà, çàñòðåâàþùèå íà ýòîì øàãå, âûáèâàþòñÿ èç êîëåè, ïîòîìó ÷òî íå âèäÿò ïðîãðåññà ëþäè íå ïåðåñàæèâàþòñÿ ñ èãëû àâòîìîáèëåé íà îáùåñòâåííûé òðàíñïîðò. Íî ýòî íåóäèâèòåëüíî, ïîòîìó ÷òî æ¸ñòêèõ ðåøåíèé, êîòîðûå ñäåëàþò ãîðîä òàêèì, êàê åãî ïðåäñòàâëÿþò â ïëàíàõ, íå ïðèíèìàåòñÿ.
Øàã 4: äåëàåì ïðàâèëüíî, íî ïëîõî
Ýòîò øàã ÿ äîáàâèë ñîâñåì íåäàâíî ïîñëå ìíîãî÷èñëåííûõ ðàçãîâîðîâ. Îí î òîì, ÷òî äåëàòü ïðàâèëüíûå âåùè ïëîõî õóæå, ÷åì âîîáùå íè÷åãî íå äåëàòü. Ïîäóìàéòå îá ýêñïåðèìåíòàõ ñ âåëîäîðîæêàìè èëè òðàíñïîðòîì, êîòîðûå áûëè ïëîõî ïðîäóìàíû èëè âåëè èç íèîòêóäà â íèêóäà. Êîãäà îíè ïðîâàëèâàëèñü èëè íå ðàáîòàëè äîëæíûì îáðàçîì, â êàêîì êëþ÷å âåëèñü äàëüíåéøèå ðàçãîâîðû? Äåéñòâèòåëüíî, åñëè ÷òî-òî ñäåëàíî ïëîõî, ýòî ìîæåò îòîäâèíóòü õîðîøóþ èäåþ íà äîëãèå ãîäû. («Âèäèøü? Ãîâîðèë æå, ÷òî ýòî ïëîõàÿ èäåÿ! Ìû íèêîãäà áîëüøå íå áóäåì ýòîãî äåëàòü!») Íî òàêæå ïðàâäèâî è òî, ÷òî óìíûå ãîðîäà, ìûñëÿùèå ñòðàòåãè÷åñêè, ïðîâîäèëè óñïåøíûå ýêñïåðèìåíòû è ïèëîòíûå ïðîåêòû èëè æå ïðîñòî ó÷èëèñü îò îáû÷íûõ êàæäîäíåâíûõ îøèáîê, áóäó÷è â ðàìêàõ êóëüòóðû, ïîîùðÿþùåé ðèñêè è áûñòðîå îáó÷åíèå. Áûñòðî ó÷èòüñÿ è ïîïðàâëÿòü îøèáêè ýòî òî ñàìîå íåîáõîäèìîå èçìåíåíèå, íàä êîòîðûì íàäî ïîðàáîòàòü ìíîãèì ìýðèÿì.  òî æå âðåìÿ, ÿ áû ïðåäïî÷¸ë, ÷òîáû ãîðîäà äåëàëè ïðàâèëüíûå âåùè ïëîõî (ïîíà÷àëó), à íå ïðîäîëæàëè äåëàòü ëó÷øå ïëîõèå.
Øàã 5: äåëàåì õîðîøî è ïðàâèëüíî
Äàæå åñëè âû íàêîíåö äîáåð¸òåñü äî òîãî ìîìåíòà, êîãäà áóäåòå äåëàòü ïðàâèëüíûå âåùè õîðîøî, íàêîïëåíèå îïûòà íà ýòîì íå ïðåêðàòèòñÿ. Íóæíà êóëüòóðà íåïðåðûâíîãî îáó÷åíèÿ è ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ. Õîðîøàÿ íîâîñòü: «ñîáëàçí óñïåõà» ïîìîãàåò. Ïðîñòî çàäóìàéòåñü, êàê ìíîãî ãîðîäîâ ïî âñåìó ìèðó, êîòîðûå ñ÷èòàþòñÿ óñïåøíûìè, âðîäå Áàðñåëîíû, Ëîíäîíà, Âåíû, Áóýíîñ-Àéðåñà, Íüþ-Éîðêà, Ñòîêãîëüìà, Ìåëüáóðíà, Âàíêóâåðà è Êîïåíãàãåíà, î÷åíü ñòàðàþòñÿ ïðåâçîéòè äðóã äðóãà è ñòàòü åù¸ ëó÷øå. Òàì ëþáÿò ðåçóëüòàòû ñâîåé ðàáîòû (è âíèìàíèå, êîòîðîå îíè ïðèâëåêàþò) è õîòÿò èäòè åù¸ äàëüøå!
À íà êàêîì øàãå âàø ãîðîä? Ïðåæäå ÷åì îòâåòèòü, ïîìíèòå, ÷òî ýòè øàãè íå ÿâëÿþòñÿ ïîëíûìè îïèñàíèÿìè êàêîãî-òî ãîðîäà. Ãîðîä ìîæåò ñèäåòü íà âñåõ ïÿòè ñòóëüÿõ îäíîâðåìåííî ïðè îáñóæäåíèè ðàçíûõ ýëåìåíòîâ ãðàäîñòðîèòåëüñòâà.
Êàæäûé ãîðîä ìîæåò âûáèðàòü ðàçëè÷íûå ðåøåíèÿ è òî, êàê åìó èçìåíÿòüñÿ. Ïåðâûé øàã çà÷àñòóþ âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïðÿìîé ðàçãîâîð î òåêóùåì ïîëîæåíèè äåë è ïåðñïåêòèâàõ ãîðîäà, åñëè îí áóäåò èäòè òåêóùèì êóðñîì. Íàäåþñü, ýòè 5 øàãîâ è ïîñëåäóþùèå îáñóæäåíèÿ ïîìîãóò âàøåìó ãîðîäó❞.
Íà êàêîì øàãå ñåé÷àñ íàõîäèòñÿ âàø ãîðîä?
Îðèãèíàë íà àíãëèéñêîì
Ïåðåâîä
Источник
Довелось за последние дни насмотреться того, как народ в ентих ваших тырнетах брызжет слюной, выясняя кто же самый наинастоящий герой, а кто либераст, ПЖиВчик, и прочее — прочее — прочее.
Люди искренне готовы друг другу глотки драть. Кто-то искренне за идею, а кто-то и за бабло (в т.ч. зелёного цвета).
И вот поражает то, что все эти патриоты и «патриоты», они как бы за Россию, но от этого России ничуть лучше не становится. Скорее даже наоборот!
Все они, окромя шумного проявления своей заботы о Родине, (в т.ч. на различных площадях с различной благозвучности названиями, в различных городах России) мало что готовы сделать для её развития, если это противоречит их личным интересам.
А что для Россию могу сделать я? Что я готов сделать? Чем я готов пожертвовать?
Помимо разговоров и споров о её благе, я могу сделать следующее:
Я БУДУ СТАРАТЬСЯ ДЕЛАТЬ СВОЮ РАБОТУ КАЧЕСТВЕННО И ИМЕННО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРИНЕСТИ БЛАГО ЛЮДЯМ, А НЕ ИЗ-ЗА ДЕНЕГ.
Я БУДУ ДЕЛАТЬ ВСЁ, ЧТОБЫ ПОКУПАТЬ ТОВАРЫ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДИТЕЛЯ И БРАТСКИХ ГОСУДАРСТВ! ТОВАРЫ (В Т.Ч. ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДИТЕЛЯ), НАЗВАНИЯ КОТОРЫХ НАПИСАНЫ НЕ ПО-РУССКИ, Я БУДУ СТАРАТЬСЯ ИГНОРИРОВАТЬ.
Я ОБЯЗАН СДЕЛАТЬ ВСЁ, ЧТОБЫ ОТСТОЯТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК И РУССКУЮ КУЛЬТУРУ ДЛЯ НАШИХ ДЕТЕЙ!
Я БУДУ ХОДИТЬ В КИНО ТОЛЬКО НА ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ФИЛЬМЫ! Я ГОТОВ ПОТЕРПЕТЬ МЕСЯЦ ДО ПОЯВЛЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ КИНОНОВИНОК НА ТОРРЕНТ-ТРЕКЕРАХ, НО Я НЕ ХОЧУ, ЧТОБЫ МОИ ДЕНЬГИ УХОДИЛИ ИЗ СТРАНЫ ВСЯЧЕСКИМ ГОЛЛИВУДАМ! БОЛЕЕ ТОГО, Я ОСОЗНАЮ, ЧТО ЛЮБОЙ ПОКАЗ ИНОСТРАННОГО ФИЛЬМА СООТЕЧЕСТВЕННИКУ, ЕСТЬ НАВЯЗЫВАНИЕ ЧУЖДЫХ НАШЕЙ КУЛЬТУРЕ ОБРАЗОВ, МОДЕЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ И Т.П.
Я БЕРУ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЭТО, И БУДУ СТРЕМИТЬСЯ НЕ ДОПУСКАТЬ РАЗРУШЕНИЯ НАШЕГО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЛЯ С ПОМОЩЬЮ ИНОСТРАННОЙ МЕДИАПРОДУКЦИИ!
ЕСЛИ ПОЗВОЛЯЕТ СИТУАЦИЯ, Я БУДУ СТРЕМИТЬСЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫМИ РАЗРАБОТКАМИ (ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫМИ ПРОДУКТАМИ) ДАЖЕ, ЕСЛИ ОНИ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ УСТУПАЮТ СВОИМ ИНОСТРАННЫМ АНАЛОГАМ. Я ПОНИМАЮ, ЧТО В ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ НАШЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ БУДЕТ СЛОЖНО ДОГНАТЬ КОНКУРЕНТОВ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ПЕРЕДОВЫХ ПОЗИЦИЯХ В КАКИХ-ТО ОБЛАСТЯХ.
Я БУДУ ДЕЛАТЬ ВСЁ, ЧТО В МОИХ СИЛАХ, ЧТОБЫ РАЗВИВАТЬ СВОЙ НАРОД (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО, ФИЗИЧЕСКИ, ДУХОВНО). Я ОСОЗНАЮ КРАЙНЮЮ СТЕПЕНЬ ВАЖНОСТИ ЭТОГО ПУНКТА ДЛЯ СТРАНЫ.
Я БУДУ ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ С ГРАЖДАНАМИ РОССИИ ЛЮБЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ И ИНОСТРАНЦАМИ В РУСЛЕ ВЗАИМОУВАЖЕНИЯ ТАК КАК МОЁ ОТНОШЕНИЙ, ЭТО РЕПУТАЦИЯ КАЖДОГО РУССКОГО ЧЕЛОВЕКА.
С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, Я БУДУ ЖЁСТКО ПРЕСЕКАТЬ ЛЮБЫЕ ПОПЫТКИ АГРЕССИИ (ФИЗИЧЕСКОЙ, ИНФОРМАЦИОННОЙ, ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ, ДУХОВНОЙ, ЛЮБОЙ ДРУГОЙ) ПРОТИВ РОССИИ, ЕЁ НАРОДА, КУЛЬТУРЫ, ИСТОРИИ,ТРАДИЦИИ.
Я БУДУ СТРЕМИТЬСЯ НИВЕЛИРОВАТЬ ВСЁ ТО НЕГАТИВНОЕ, ЧТО ЕСТЬ В МОЕЙ СТРАНЕ, И РАЗВИВАТЬ ВСЁ ТО ПОЗИТИВНОЕ, ЧТО ЗДЕСЬ ЕСТЬ.
Я НЕ БУДУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОИ РЕСУРСЫ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ ИЛИ ДОСТИЖЕНИЕ ИЗБЫТОЧНЫХ ИЛИ ДАЖЕ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕЙ. Я БУДУ ИЗБЕГАТЬ ПОТРЕБЛЯТСТВА!
Я НЕ БУДУ УПОТРЕБЛЯТЬ СПИРТНОЕ, НАРКОТИКИ, КУРИТЬ. Я ПОНИМАЮ, ЧТО ТЕМ САМЫМ Я МОГУ ОСЛАБИТЬ СВОЙ НАРОД, ЕГО ГЕНОФОНД, СНИЖАЮ ЕГО ВЫЖИВАЕМОСТЬ И ФАКТИЧЕСКИ, ЭТИМ САМЫМ, БЬЮ ПО РОССИИ.
Я БУДУ БОРОТЬСЯ С ТЕМ, ЧТО ОСЛАБЛЯЕТ МОЙ НАРОД (АБОРТЫ, СЕКСУАЛЬНЫЕ ИЗВРАЩЕНИЯ, АЛКОГОЛИЗМ, НАРКОМАНИЯ, КУРЕНИЕ, ПОТРЕБЛЯТСТВО И Т.Д. И Т.П.)
Я НЕ БУДУ ОТДЫХАТЬ ЗА РУБЕЖОМ, ТАК КАК ОСОЗНАЮ, ЧТО ЭТО ЯВЛЯЕТСЯ 100%-М ВЫВОДОМ РЕСУРСОВ НАШЕЙ СТРАНЫ ЗА РУБЕЖ, А ТАКИМ ОБРАЗОМ Я, ФАКТИЧЕСКИ, ОБКРАДЫВАЮ СВОЮ СТРАНУ И НАРОД РАДИ ЛИЧНОГО УДОВОЛЬСТВИЯ.
Я ПРИНИМАЮ НА СЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬСТВО, СВОЙ ОТДЫХ ОРГАНИЗОВЫВАТЬ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ И БРАТСКИХ ГОСУДАРСТВ! БЛАГО И ТУТ МЕСТ ДЛЯ ОТДЫХА ХВАТАЕТ.
Я БУДУ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ЗАБОТИТЬСЯ ОБ ИНТЕРЕСАХ СТРАНЫ И НАРОДА В ЛЮБОЙ МОМЕНТ НАХОЖДЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ, ЕСЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ ТАКОЙ ПОЕЗДКИ ПО КАКОЙ-ТО ПРИЧИНЕ ВОЗНИКНЕТ.
Я БУДУ СТРЕМИТЬСЯ ОКАЗЫВАТЬ ВСЕМЕРНУЮ ПОСИЛЬНУЮ ПОМОЩЬ ТЕМ, КТО ЗАНИМАЕТСЯ ДЕЛОМ, НАПРАВЛЕННЫМ НА БЛАГО РОССИИ! НЕ ВАЖНО, СОСЕД ЛИ ЭТО, ОБУСТРАИВАЮЩИЙ ДЕТСКУЮ ПЛОЩАДКУ ВО ДВОРЕ, УЧЁНЫЙ, СТРОЯЩИЙ ЯДЕРНЫЙ ЩИТ СТРАНЫ ИЛИ ЖЕНЩИНА, ЗАНИМАЮЩАЯСЯ ВОСПИТАНИЕМ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ.
В МЕРУ СВОЕГО ПОНИМАНИЯ И СВОИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ, Я БУДУ ИМ ПОМОГАТЬ ИМЕННО ПОТОМУ, ЧТО Я ОСОЗНАЮ НАШИ ОБЩИЕ ЗАДАЧИ.
ПО ПОВОДУ ЦЕЛЕЙ МОЖНО ДОЛГО И УПОРНО СПОРИТЬ, НО МАЛО КТО БУДЕТ СПОРИТЬ, ЧТО В РЯДУ ПЕРВООЧЕРЕДНЫХ ЗАДАЧ МОЖНО НАЗВАТЬ ВЫЖИВАНИЕ НАРОДА И ЕГО РАЗВИТИЕ (ПОВЫШЕНИЕ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ). ДА, Я ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ НАРОД ВЫЖИЛ! Я ХОЧУ, ЧТОБЫ РОССИЯ РАЗВИВАЛАСЬ И СОВЕРШЕНСТВОВАЛАСЬ, А НЕ ДЕГРАДИРОВАЛА И ВЫМИРАЛА. И В ТОМ И В ДРУГОМ СЛУЧАЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛЕЖИТ НА МНЕ! Я В СИЛАХ ВНЕСТИ СВОЙ ВКЛАД В ТО, ЧТОБЫ КАЧНУТЬ МАЯТНИК В НУЖНУЮ СТОРОНУ.
В МЕРУ СВОИХ СИЛ, Я БУДУ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ СЕБЯ, РАЗВИВАТЬСЯ, САМООБРАЗОВЫВАТЬСЯ И ПОМОГАТЬ В ЭТОМ ОКРУЖАЮЩИМ, ИБО ОТ ЭТОГО, ЗАВИСИТ СОСТОЯНИЕ СТРАНЫ И НАРОДА.
Я БУДУ В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ УДЕЛЯТЬ ВРЕМЯ ТОМУ, ЧТОБЫ ПРОДУМАТЬ КАК ПОМОЧЬ СВОЕЙ СТРАНЕ И НАРОДУ, А НЕ СОСРЕДОТАЧИВАТЬСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА СВОИХ НУЖДАХ.
Я БУДУ СТРЕМИТЬСЯ БЫТЬ МАКСИМАЛЬНО ЧЕСТНЫМ С СОБОЙ И ОКРУЖАЮЩИМИ.
Я НИКОГДА НЕ ПОКИНУ РОССИЮ В ПОИСКАХ БОЛЕЕ ЛЁГКОЙ И УДОБНОЙ ЖИЗНИ. ЭТО МОЯ РОДИНА И Я БУДУ ЖИТЬ ЗДЕСЬ И РАБОТАТЬ НА ЕЁ БЛАГО, НА БЛАГО НАШЕГО НАРОДА, КАК БЫ ТЯЖЕЛО ЭТО НЕ БЫЛО.
В СЛУЧАЕ ВНЕШНЕЙ АГРЕССИИ Я ГОТОВ ЗАЩИЩАТЬ СВОЮ СТРАНУ И НАРОД С ОРУЖИЕМ В РУКАХ.
Продолжайте этот список, вносите в него новые пункты! Предлагайте свои способы помощи стране и народу!
Источник