Кроссворды по полезным ископаемыми для 3 класса
Кроссворд «Полезные ископаемые» для младших школьников 4 класса
Автор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школа № 47 городской округ Самара
Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов для закрепления знаний по данной теме на уроках окружающего мира в начальной школе.
Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме.
Задачи:
— проверить и закрепить знания по данной теме;
— формировать умение различать полезные ископаемые:
— развивать умение анализировать объекты, устанавливать причинно-следственные связи;
— развивать память, внимание, исследовательские навыки, любознательность;
— расширять кругозор;
— формировать чувство патриотизма через осознание важности заботы о природе страны (в частности, об охране полезных ископаемых).
Под землей их добывают,
Приложив немалый труд.
Уголь среди них бывает,
Нефть, и газ, и много руд.
(Полезные ископаемые)
1
Он очень нужен детворе.
Он на дорожке во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже.
(Песок)
2
Ни огня, ни света, а огнем блестит.
(Золото)
3
Полезные ископаемые
Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь – но не жгучий,
Мое твердое тело – бесцветное
И в то же время – разноцветное
(Алмаз)
4
Без нее не побежит,
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это?
(Нефть)
5
По трубе течет,
Пироги печет.
(Газ)
6
Очень прочен и упруг,
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
( Гранит)
7
Эти камни просто чудо:
И сверкают, и горят,
Их вставляют в кольца, в броши,
Красотой они дарят.
(Самоцветы)
8
Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела.
Пробегает по доске
— Оставляет белый след.
Потолок наш тоже белый,
Ведь и он побелен …
(Мел)
9
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу,
Она понадобится сразу.
(Глина)
10
Одну меня — не съешь никогда,
А без меня — не вкусна еда.
(Соль)
11
В конце двойное «Л» пиши,
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал
Блестящий, правильный…
(Кристалл)
12
Росли на болоте растения,
Стали топливом и удобрением.
(Торф)
13
До изобретения мыла именно это полезное ископаемое служило главным средством оттирания загрязнений с человеческого тела( в частности пяток)
(Пемза)
14
Не зря она варилась в доменной печи.
На славу получились ножницы, ключи…
(Руда)
15
Покрывают им дороги,
Улицы в селениях.
А еще он есть в цементе.
Сам он — удобрение.
(Известняк)
16
Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
(Мрамор)
17
Уголь под землей найдут,
Вверх его поднимут.
Завершив тяжелый труд,
Люди каски снимут.
Их работа всем нужна —
С угольком зимой страна!
(Шахтеры)
18
Оно варилось долго в доменной печи,
Чтобы потом нам сделать
Ножницы, ключи.
(Железо)
Ответы:
Рекомендуем посмотреть:
Кроссворд с ответами для учащихся 3 — 4 класса
Кроссворд с ответами для урока внеклассного чтения, 4 класс. Литературные персонажи
Кроссворды о спорте с ответами для начальной школы, 3-4 класс
Кроссворд с ответами по повести Рыбакова «Бронзовая птица» для 4 класса
Участник №53 творческого конкурса «Кладовая природы» с 3 апреля по 3 сентября 2016 года
Источник
Кроссворд «Путешествие по материку Евразия»
Автор: Голобородько Елена Евгеньевна, студентка 4 курса Института образования и социальных наук Северо-Кавказского федерального университета, г. Ставрополь
Предмет: окружающий мир
Тема:«Путешествие по материку Евразия»
Класс: 3-4 класс
Описание материала:Одна из популярных форм работы на уроке — кроссворды, составляемые как учителем, так и детьми. С помощью кроссворда можно решить множество задач — от проверки грамотности написания специфических терминов до знания материала даваемого учителем на уроке. Предлагаю кроссворд по теме: «Путешествие по материку Евразия». Данный материал может быть использован учителем в качестве проверки знаний учащихся по данной теме(домашнее задание), или как проверка закрепления изученного на уроке материала(в конце урока).
Цель: проверка знаний учащихся.
Кроссворд «Путешествие по материку Евразия»
Вопросы:
1. Старые, низкие горы богатые полезными ископаемыми. (Уральские.)
2. Кто в России первым встречает Новый год ? (Чукотка.)
3. Самое глубокое озеро Земли. (Байкал.)
4. Самое большое озеро Земли. (Каспийское.)
5. Полуостров на востоке России знаменит вулканами и гейзерами. (Камчатка.)
6. Самая восточная точка материка Евразия – мыс (Дежнева.)
7. Самая северная точка Евразии находится в России – это мыс (Челюскин.)
Рекомендуем посмотреть:
Занятия в подготовительной группе на тему: Труд
Внеурочное занятие по окружающему миру 3 класс. Конспект
Внеурочное занятие по окружающему миру, 3 класс. Кто на болоте живет?
Внеклассное занятие по окружающему миру в 3 классе. Конспект
Похожие статьи:
Урок КВН по окружающему миру, 3 класс
Конспект урока по окружающему миру, 3 класс. Обобщение знаний по теме «Как устроен мир»
Конспект урока по окружающему миру, 3 класс. Тела, вещества, частицы. Школа России
Рассказ про плотву, 3 класс
Викторина по окружающему миру 1 — 2 класс с ответами
Комментарии (7)
| Ирина Викторовна Прохина #29 ноября 2014 в 15:26 | ||
|
| НАТАЛЬЯ #12 декабря 2019 в 10:28 |
| ОГРОМНОЕ СПАСИБО |
Источник
Инфоурок
›
Начальные классы
›Презентации›Презентация по познанию мира на тему «Полезные ископаемые и их виды. Значение полезных ископаемых в жизни человека.» (3 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Карагандинская область Октябрьский район город Караганда КГУ «Средняя общеобразовательная школа №8» Ешмаганбетова Валентина Еркеновна
2 слайд
3 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 4 3 1 2
4 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 4 3 1 Р У Д А 2
5 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 4 3 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т
6 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 4 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т
7 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Л И Н 4 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т
8 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я Л Н И Т Н А 4 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т Ь
9 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я М Л Н Е И Т Л Н А 4 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т Ь
10 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я М Л Н Е И Т Л Н А 4 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т Ь О Р Ф
11 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я М С Л Н Е О И Т Л Л Н А 4 Ь 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т Ь О Р Ф
12 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я М С Г Л Н Е О А И Т Л Л З Н А 4 Ь 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т Ь О Р Ф
13 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я М С Г П Л Н Е О А Е И Т Л Л З С Н А 4 Ь 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т К Ь О Р Ф
14 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 1 2 3 5 6 7 Г Я М С Г П П О Л Е З Н Ы Е И С К О П А Е М Ы Е И Т Л Л З С Н А 4 Ь 3 У Г О Л Ь 1 Р У Д А 2 Г Р А Н И Т К Ь О Р Ф
15 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые и их виды. Значение полезных ископаемых в жизни человека.
16 слайд
Описание слайда:
Разгадайте ребус , , , , ГЕ Г
17 слайд
18 слайд
Описание слайда:
«Я – геолог» С помощью словаря С.И. Ожегова подберите синонимы к данным словам
19 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые- горные породы и минералы, которые люди добывают из различных слоёв Земли и используют для жизни и деятельности.
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Описание слайда:
Добыча полезных ископаемых Открытый Карьер Закрытый Шахта Способы
23 слайд
24 слайд
Описание слайда:
«Я – шахтёр» Подберите названия полезных ископаемых к отрасли, в которой они необходимы, и вставьте их в текст.
25 слайд
Описание слайда:
Исследователь
26 слайд
Описание слайда:
«Я – исследователь» Название полезного ископаемого Твёрдое или жидкое Цвет Плотное или рыхлое (пластичное) Прозрачное или непрозрачное Горючее или негорючее Способность растворяться в воде Применение (в строительстве, топливо, для получения металлов) Условное обозначение на карте
27 слайд
28 слайд
Описание слайда:
«Я – чертёжник-топограф»
29 слайд
Описание слайда:
«Я – чертёжник-топограф»
30 слайд
Описание слайда:
Охрана полезных ископаемых Пользуясь учебником «Познание мира», ответьте на следующие вопросы: — Как надо охранять полезные ископаемые? — Какие меры принимают в нашей стране по охране полезных ископаемых?
31 слайд
Описание слайда:
«Я – ученик»
32 слайд
Описание слайда:
«Я – ученик» Проверка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Б Б Б В А А В В А А
33 слайд
Описание слайда:
«Я – полезное ископаемое»
34 слайд
Описание слайда:
Итог урока Д/з: 1. Так как мы живем в РК, дома обозначьте на карте изученные полезные ископаемые. 2. Постройте свой будущий дом в Дневнике наблюдения, изобразив его рисунком. Выберите материалы, которые вам понадобятся для строительства дома.
35 слайд
Описание слайда:
Путевой лист ученика (цы) 3 Б класса _______________ Проекты Крос сворд Ребус Я-геолог Я-шахтер Я-исследова тель Я-топог раф Я-граж данин РК Я-ученик Итого Бал лы 10 1 4 4 2 10 5 10 46
36 слайд
Описание слайда:
46 — 42 правильных ответов — 5 41 – 34 правильных ответов — 4 33 — 23 правильных ответов — 3 ПРОВЕРКА
37 слайд
Описание слайда:
РЕФЛЕКСИЯ
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация по теме: Полезные ископаемые и их виды. Значение полезных ископаемых в жизни человека.
Цель урока: реализация деятельностно-компетентностного подхода в организации учебного процесса.
Задачи урока:
Образовательная:
- Ознакомить с разнообразием полезных ископаемых и некоторыми их свойствами, способами их добычи;
- Организовать исследование школьниками основных свойств полезных ископаемых;
- Развивающая:
- Развитие умения анализировать и на основе анализа строить гипотезы, выводы, доказательства.
- Развивать умения составлять схемы, таблицы.
- Воспитательная:
- Показать необходимость охраны полезных ископаемых;
- Поддерживать осознание причастности каждого школьника в результате совместной учебной деятельности.
- Воспитывать бережное отношение к природе, уважение к труду людей, занятых в добыче полезных ископаемых, толерантность.
Общая информация
Номер материала:
ДБ-1442539
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Инфоурок
›
Начальные классы
›Презентации›Презентация к уроку окружающего мира по теме «Полезные ископаемые» (3 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Окружающий мир 3 класс Молодцова О.В. учитель нач. классов школа №10 Полезные ископаемые
2 слайд
Описание слайда:
Содержание Введение в тему Новые слова Гранит Каменный уголь Нефть Известняк Железная руда Глина и песок Фронтальный опрос Кроссворд
3 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые -это породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве
4 слайд
Описание слайда:
Новые слова Месторождения — места, где залегают полезные ископаемые. Геологи — учёные, которые изучают полезные ископаемые и отыскивают их месторождения. Карьер, шахта, буровая вышка, скважина.
5 слайд
Описание слайда:
Гранит Зернистый, твердый и прочный Используется в строительстве фундаментов зданий, набережных, дорог, памятников, лестниц, при отделке фасадов
6 слайд
Описание слайда:
Каменный уголь Черного цвета, твердый, но хрупкий. Горюч. Отопление жилых помещений, краски, лекарства, пластмассы и др.
7 слайд
Описание слайда:
Нефть- «чёрное золото» Жидкость тёмного цвета, с запахом бензина. Горюча Керосин, бензин, смазочные масла, машинное масло, мыло и др. Бурение скважин Буровая вышка
8 слайд
Описание слайда:
Известняк Белого, серого или жёлтого цвета. Строительство, мел, мрамор, известь
9 слайд
Описание слайда:
Железная руда Твёрдое, плотное вещество. Притягивает металлические предметы Машины, железнодорожные рельсы, вагоны, ножницы и др.
10 слайд
Описание слайда:
Глина Очень мелкая взвесь бурого, жёлтого или белого цвета. Песок В виде крупинок, сыпучий. Продукт разрушения твёрдых пород. Строительство, кирпич, посуда. Стекло, кирпич, дороги.
11 слайд
Описание слайда:
Проверь себя Выпиши свойства полезных ископаемых (под номерами) Горючее Твёрдое Жидкость Тяжелее воды Черного цвета Жёлтого цвета Хрупкое Имеет запах Хорошо пропускает воду 10. Сыпучее 11. Легче воды 12. Газообразное 13. Белого цвета 14. Способно плавиться 15. Пластичное 16. Плохо пропускает воду 17. Коричневого или белого цвета 1 вариант Каменный уголь: Песок: 2 вариант Нефть: Глина: 1,4,5,7 2,4,6,10 1,3,8,11 4,15,16,17
12 слайд
Описание слайда:
Кроссворд 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Г Р А Н И Т М Е Л П Е С О К Г А З Н Е Ф Т Ь Р У Д А И Н З В С Т Я К О Ф Г О Л Ь
13 слайд
Описание слайда:
Молодцы!
14 слайд
Описание слайда:
Используемая литература 1.А. А. Плешаков Учебник Окружающий мир 3 класс 2. Т. Ю. Целоусова Поурочные разработки по курсу Окружающий мир 3. Электронное уч