На основе анализа карты полезных ископаемых
Ýòîò ïîñò î òîì, êàê óçíàòü ãåîëîãè÷åñêîå ñòðîåíèå èíòåðåñóþùåãî âàñ ðàéîíå è ïðèìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå ðàçíûõ ãåîõèìè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ â åãî ïðåäåëàõ.
Ñîäåðæàíèå ïîñòà áàíàëüíîå äëÿ âñåõ èçó÷àâøèõ ãåîëîãèþ, íî ëþäÿì äðóãèõ ñïåöèàëüíîñòåé ýòî ìîæåò áûòü èíòåðåñíî.
Èòàê, äëÿ áàçîâûõ âåùåé íàì ïîíàäîáÿòñÿ òîëüêî äâà òèïà êàðò — ãåîëîãè÷åñêàÿ è ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Âîçíèêàåò âîïðîñ, ãäå èõ äîñòàòü.
Òàê âûãëÿäèò äðåâíÿÿ âóëêàíè÷åñêàÿ ïîñòðîéêà íà ãåîëîãè÷åñêîé êàðòå. Åñëè âû óâèäåëè çëîáíîãî êëîóíà, òî âàì ïîêàçàëîñü.
Ïî ãîñóäàðñòâåííîé ïðîãðàììå âñÿ òåððèòîðèÿ Ðîññèè ïîêðûòà ãåîëîãè÷åñêîé ñúåìêîé ìàñøòàáà 1:200 000. Êàðòû ìàñøòàáà 1:200 000 è ìåëü÷å íàõîäÿòñÿ â îòêðûòîì äîñòóïå, áîëåå êðóïíîìàñøòàáíûå èìåþò ãðèô ñåêðåòíî. Ðàíüøå, ÷òîáû äîñòàòü äàæå îòêðûòóþ ãåîëîãè÷åñêóþ êàðòó, íàäî áûëî ëè÷íî îáðàòèòüñÿ â ÐîñÃåîëÔîí. Ñåé÷àñ ïîÿâèëàñü ïàðà èíòåðíåò ñåðâèñîâ, â êîòîðûõ ìîæíî ìíîãèå êàðòû ïîñìîòðåòü îíëàéí.
Îñíîâíîé ñåðâèñ ýòî áàçà äàííûõ ÂÑÅÃÅÈ — https://webmapget.vsegei.ru/index.html çäåñü åñòü ïðàêòè÷åñêè âñå ãåîëîãè÷åñêèå êàðòû íà âñþ òåððèòîðèþ áûâøåãî ÑÑÑÐ, òàê ÷òî ýòî ðàáîòàåò íå òîëüêî äëÿ Ðîññèè.
Äà, ÂÑÅÃÅÈ — ýòî íàçâàíèå íàó÷íîãî èíñòèòóòà, à íå îòíîøåíèå ê ìèðó èëè ÷òî-òî åù¸. ß íàäåþñü, âñå øóòêè ïî ýòîìó ïîâîäó óæå èññÿêëè.
Åñòü äðóãîé ñåðâèñ https://geo.mfvsegei.ru/200k/index.html Çäåñü òîëüêî êàðòû èçäàííûå â ïîñëåäíèå ãîäû, íî çàòî åñòü àáñîëþòíî âñå ñîïðîâîäèòåëüíûå ìàòåðèàëû ê íèì. À òàêæå õîðîøèå íîâîñòè î èçäàíèè íîâûõ êàðò
Ñëîæíî ïåðåäàòü ñëîâàìè âñå âîñõèùåíèå ïðè âèäå òîëüêî ÷òî èçäàííîé ãåîëîãè÷åñêîé êàðòû.
Èñêàòü íà ïåðâîì èç ïðåäëîæåííûõ ñàéòîâ ïðîñòî — íàøëè ìåñòî íà êàðòå, óâèäåëè íîìåíêëàòóðó ëèñòà è èùåòå åãî â ñïèñêå ñëåâà. ÃÃÊ îçíà÷àåò ÃîñÃåîëÊàðòà , ýòî òî ÷òî âàì íóæíî, öèôðû ìàñøòàá. Ïàïêè ñ îñòàëüíûìè àááðåâèàòóðàìè ìîæíî íå ñìîòðåòü.
Òûêàåì íà íóæíóþ ãåîëîãè÷åñêóþ êàðòó è ðàäóåìñÿ íåïîíÿòíûì ìàçêàì àáñòðàêöèîíèñòà (ìíå êàæåòñÿ ýòî îäíà èç ïðè÷èí, ïî÷åìó íà ãåîëîãè÷åñêèé ôàêóëüòåò íå áåðóò áîëüíûõ ýïèëåïñèåé).
Ïî÷òè ïðîèçâåäåíèå èñêóññòâà, íå ïîíèìàþ, ïî÷åìó â Íîâîé Òðåòüÿêîâêå íåò íè îäíîé ãåîëîãè÷åñêîé êàðòû.
Êàê ïîíÿòü ÷òî ýòî âîîáùå òàêîå? Âñå ïðîñòî, öâåò ðàâíî âîçðàñò ïîðîäû íó èíîãäà òèï ïîðîäû, à åñëè ãåîëîãó ìàëî öâåòà, îí ìîæåò åù¸ êðàï ïîâåðõ íàëîæèòü .
Îñíîâíîå ïðàâèëî òàêîå: åñëè ïîðîäà îñàäî÷íàÿ (ñôîðìèðîâàëàñü ïóòåì îñàæäåíèÿ ìåëêèõ ÷àñòèö èç âîäû/âîçäóõà ïåñ÷àíèê, èçâåñòíÿê, ãëèíà, è ò.ä.), òî å¸ öâåò íà êàðòå ñîîòâåòñòâóåò öâåòó ïåðèîäà â êîòîðîì îíà ôîðìèðîâàëàñü, òî åñòü å¸ âîçðàñòó. Åñëè æå ïîðîäà ìàãìàòè÷åñêàÿ (ñôîðìèðîâàëàñü èç îñòûâøåé ìàãìû áàçàëüò, ãðàíèò, ðèîëèò) òî öâåò íà êàðòå îçíà÷àåò òèï ïîðîäû.
Âîîáùå, âñå ýòè öâåòà è ñèìâîëû ãåîëîãè çíàþò íàèçóñòü, è ïðè âçãëÿäå íà êàðòó îáû÷íî ñðàçó îñîçíàåòñÿ âñÿ êàðòèíà ðàçâèòèÿ ýòîé òåððèòîðèè âî âðåìåíè.
Íàïðèìåð, íà ýòîé êàðòå âèäíî, ÷òî 500-450 ìëí. ëåò íàçàä çäåñü, ñêîðåå âñåãî, áûëî ìîðå, ïîñëå ýòîãî â 445 ìëí. ïðîèçîøëî ñæàòèå òåððèòîðèè, à âîò 145 ìëí. ëåò íàçàä íà÷àë çàêðûâàòüñÿ äðåâíèé îêåàí ñ âîñòîêà. Íàêîíåö, 47 ìëí. ëåò. íàçàä îí ïîëíîñòüþ çàõëîïíóëñÿ è ñòàëè ðàñòè âóëêàíû. Ýòî åñëè ïðîñòûìè ñëîâàìè.
Åñëè ñõîäó ó âàñ íå ïîëó÷àåòñÿ óâèäåòü íà ýòîé êàðòå ìîðÿ, ñäâèãàíèå êîíòèíåíòîâ è âóëêàíè÷åñêèå ïîÿñà, òî íàäî âîñïîëüçîâàòüñÿ äîïèíãîì, à òî÷íåå óñëîâíûìè îáîçíà÷åíèÿìè . Òàì âñå ïîíÿòíî, èùåì íóæíûé öâåò è ÷èòàåì ÷òî ýòî âîîáùå òàêîå, âîçðàñò åñòü ñëåâà çà ôèãóðíûìè ñêîáêàìè.  ãåîëîãèè âîçðàñò ðåäêî ïèøóò â ìèëëèîíàõ ëåò, à ïî÷òè âñåãäà â ïåðèîäàõ (ñèñòåìàõ). Êàæäûé ïåðèîä èìååò ñâîé öâåò, êîòîðûì è êðàñÿòñÿ îñàäî÷íûå ïîðîäû íà ãåîëîãè÷åñêîé êàðòå.
Çäåñü ôðàãìåíò óñëîâíûõ îáîçíà÷åíèé äëÿ þðñêèõ îòëîæåíèé. Ó íèõ ñèíèé öâåò è îíè èìåþò âîçðàñò 201-145 ìëí. ëåò. Òî÷íåå ïðî âîçðàñò ìîæåò ñêàçàòü ÿðóñ (îêñôîðä-êèìåðèäæ è ò.ä.).
 ñàìèõ óñëîâíûõ îáîçíà÷åíèÿõ âû âñòðåòèòå ïðåêðàñíûå íàçâàíèÿ, âðîäå ìåëèëèòîâûå ìåé÷ìå÷èòû èëè ôóçóëèíîâûå èçâåñòíÿêè, ãëàâíîå íå ïóãàòüñÿ è ìåòîäè÷íî ãóãëèòü, åñëè âàì äåéñòâèòåëüíî èíòåðåñíî. Åù¸ íà êàðòå ïîëíî äðóãèõ çíà÷êîâ — êðàñíûå ëèíèé, ìåëêèå ïàëî÷êè ñ öèôåðêàìè, íåïîíÿòíûå ëàòèíñêèå áóêâû, â îáùåì, óéìà âñåãî ïîëåçíîãî, íî îñíîâà ýòî öâåò.
Ãåîëîãè÷åñêàÿ êàðòà âûïîëíÿåò äâå âàæíûå ôóíêöèè âî-ïåðâûõ ðàäóåò ãëàç ãåîëîãà à âî-âòîðûõ äà¸ò îãðîìíîå êîëè÷åñòâî èíôîðìàöèè î ñòðîåíèè çåìíîé êîðû â ýòîì ðàéîíå. Áîëåå òîãî, ïî ãåîëîãè÷åñêîé êàðòå ãåîëîã ìîæåò íàðèñîâàòü ñòðîåíèå Çåìëè íà ïàðó êèëîìåòðîâ âíèç èñõîäÿ èç òîãî êàêèå ïîðîäû íà ïîâåðõíîñòè. Íî, 2 ãåîëîãà — 3 ìíåíèÿ è êàæäûé íàðèñóåò ïî-ñâîåìó.
Ýòî êàðòà è ïðîôèëü Çåìëè âíèç íà 2.5-3 êì ïî ÷åðíîé ëèíèè íà êàðòå
Òåïåðü ïðî êàðòó ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Îòêðûâàåì å¸ è âèäèì ïðèìåðíî òîæå ñàìîå ÷òî è íà ãåîëîãè÷åñêîé, íî ñ îãðîìíûì êîëè÷åñòâîì çíà÷êîâ ðàçíîé ôîðìû. Êàæäûé òàêîé çíà÷îê ýòî ìåñòîðîæäåíèå îïðåäåëåííîãî ïîëåçíîãî èñêîïàåìîãî. Êàêîãî, íàäî ñìîòðåòü â ñîïðîâîäèòåëüíîé òàáëèöå ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Ïðîñòî êðóæîê ñ ïîäïèñüþ õèìè÷åñêîãî ýëåìåíòà áóäåò îçíà÷àòü ïðîÿâëåíèå èëè ïóíêò ìèíåðàëèçàöèè. Òî åñòü â ýòîé òî÷êè ýòîò ýëåìåíò åñòü â êîíöåíòðàöèÿõ áîëüøå ôîíîâûõ, íî íå èçâåñòíî íè îáú¸ìîâ, íè ýêîíîìè÷åñêîé ðåíòàáåëüíîñòè äîáû÷è, íè÷åãî.
Åù¸ åñòü îðåîëû ýòî ïðèìåðíî òîæå ñàìîå, ÷òî è ïðîÿâëåíèÿ, íî îíè ðàçâèòû íà îïðåäåëåííîé ïëîùàäè, à íå îòñëåæåíû â îäíîé òî÷êå. Îíè îêîíòóðèâàþòñÿ ñïëîøíîé ëèíèåé îäíîãî öâåòà.
Íà ýòîì ôðàãìåíòå äâà ñðåäíèõ ïðîìûøëåííûõ ìåñòîðîæäåíèÿ ïîäåëî÷íûõ êàìíåé (çíà÷îê, äîãàäàåòåñü êàêîé?). Íàä ýòèìè ìåñòîðîæäåíèÿìè òàêæå çíà÷îê ñêðåùåííûõ ìîëîòêîâ, ÷òî çíà÷èò ÷òî îíè óæå ðàçðàáàòûâàþòñÿ è âû òóäà îïîçäàëè. Åù¸ åñòü îðåîë ðàññåÿíèÿ ñâèíöà è ìíîãî ïðîÿâëåíèé ñâèíöà è ìåäè (ìàëåíüêèå çàøòðèõîâàííûå êðóæî÷êè)
 îáùåì-òî âñå ïðîñòî. Íî ÷òîáû ñðàçó ïðè âçãëÿäå íà êàðòó ïîíèìàòü ÷òî íà íåé èçîáðàæåíî ïîíàäîáèòñÿ ãîäà 2 ðàáîòû â ãåîëîãèè…
P.S. ß íå âèíîâàò ÷òî êàêèå-òî êàðòû íà ñàéòå ÂÑÅÃÅÈ ìîãóò îòñóòñòâîâàòü.
Источник
Îñîáåííîñòè ìåòîäèêè ñîñòàâëåíèÿ êàðò ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ è ìåòàëëîãåíè÷åñêèõ ñõåì íîâîãî ïîêîëåíèÿ. Îáîçíà÷åíèÿ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ, ïðèíöèï èõ ðàçìåùåíèÿ. Ïðÿìûå ïîèñêîâûå ïðèçíàêè íà êàðòå. Ñïèñêè îáúåêòîâ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ, ñõåìà èõ ïðîãíîçîâ.
Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ è íàóêè Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè
Ôåäåðàëüíîå àãåíòñòâî ïî îáðàçîâàíèþ
Ãîñóäàðñòâåííîå îáðàçîâàòåëüíîå ó÷ðåæäåíèå
Âûñøåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ
«ÐÎÑÒÎÂÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ»
Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ
ê ëàáîðàòîðíûì çàíÿòèÿì ïî äèñöèïëèíàì:
«Ìåòîäèêà ðåãèîíàëüíûõ ìåòàëëîãåíè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé»,
«Ïðîãíîç è ïîèñêè ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ»
×àñòüI. «Ñîäåðæàíèåèîôîðìëåíèåêàðòûïîëåçíûõèñêîïàåìûõèçàêîíîìåðíîñòåéèõðàçìåùåíèÿ«
Äëÿ ñòóäåíòîâ ãåîëîãî-ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ñïåöèàëüíîñòåé
011100 — «Ãåîëîãèÿ», 080100 — «Ãåîëîãè÷åñêàÿ ñúåìêà, ïîèñêè è ðàçâåäêà
ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ»
Ðîñòîâ-íà-Äîíó 2005
Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ðàçðàáîòàíû êàíäèäàòîì ãåîëîãî-ìèíåðàëîãè÷åñêèõ íàóê, äîöåíòîì êàôåäðû ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ Í.Â. Ãðàíîâñêîé.
Îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð äîêòîð ãåîë. — ìèí. íàóê, ïðîôåññîð Â.Í. Òðóôàíîâ
Ïå÷àòàåòñÿâñîîòâåòñòâèèñðåøåíèåìêàôåäðûìåñòîðîæäåíèéïîëåçíûõèñêîïàåìûõãåîëîãî-ãåîãðàôè÷åñêîãîôàêóëüòåòàÐÃÓ,ïðîòîêîë¹1îò01ñåíòÿáðÿ2005ã.
Ñîäåðæàíèå
- Ââåäåíèå
- 1. Ñîäåðæàíèå êàðòû ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ è çàêîíîìåðíîñòåé èõ ðàçìåùåíèÿ
- 1.1 Îáîçíà÷åíèÿ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ è ïðÿìûõ ïîèñêîâûõ ïðèçíàêîâ
- 1.2 Íóìåðàöèÿ ìåñòîðîæäåíèé, ïðîÿâëåíèé, ïóíêòîâ ìèíåðàëèçàöèè è ïðÿìûõ ïîèñêîâûõ ïðèçíàêîâ
- 1.3 Ñïèñêè îáúåêòîâ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ
- 1.4 Îáîçíà÷åíèÿ êîñâåííûõ ïîèñêîâûõ ïðèçíàêîâ
- 1.5 Îáîçíà÷åíèÿ ìèíåðàãåíè÷åñêèõ ôàêòîðîâ
- 1.6 Ëåãåíäà ÊÏÈ
- 2. Çàðàìî÷íîå îôîðìëåíèå êàðòû ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ
- 2.1 Ñõåìà ìèíåðàãåíè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ
- 2.2 Ìèíåðàãåíîãðàììà
- 2.3 Ìèíåðàãåíè÷åñêàÿ ñõåìà (ÌÑ)
- 2.4 Ñõåìà ïðîãíîçà ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ
- Çàêëþ÷åíèå
- Ëèòåðàòóðà
êàðòà ïîëåçíîå èñêîïàåìîå ìåòàëëîãåíè÷åñêèé
Îáúåêòû ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ è èõ ïðÿìûå ïðèçíàêè â êàæäîé êëåòêå íóìåðóþòñÿ ïîñëåäîâàòåëüíî ñ ïåðâîãî íîìåðà ñëåâà íàïðàâî, ñâåðõó âíèç òàê, ÷òîáû ïîñëåäíèé íîìåð ðàñïîëàãàëñÿ â þãî-âîñòî÷íîì óãëó êëåòêè. Íîìåðà òî÷å÷íûõ îáúåêòîâ ïðîñòàâëÿþòñÿ, êàê ïðàâèëî, íà 1-2 ìì ëåâåå óñëîâíîãî çíàêà; êîíòóðíûõ ïëîùàäíûõ îáúåêòîâ — â ðàçðûâàõ â èõ ñåâåðî-çàïàäíîé ÷àñòè; íîìåð ëèíåéíûõ îáúåêòîâ (ðîññûïåé è ïîòîêîâ) ïðîñòàâëÿåòñÿ íàä ëèíèåé èëè â èõ ãîëîâêå (äëÿ âåðòèêàëüíî îðèåíòèðîâàííûõ îáúåêòîâ). Ìåñòîðîæäåíèÿ è äðóãèå îáúåêòû, èìåþùèå ïëîùàäíîå ðàñïðîñòðàíåíèå, íóìåðóþòñÿ â òîé êëåòêå, ãäå îíè çàíèìàþò íàèáîëüøóþ ïëîùàäü.
ÊÏÈ ñîïðîâîæäàåòñÿ ñïèñêàìè ìåñòîðîæäåíèé, à òàêæå ïðîÿâëåíèé, ïóíêòîâ ìèíåðàëèçàöèè, îðåîëîâ è ïîòîêîâ ðàññåÿíèÿ ïîëåçíûõ êîìïîíåíòîâ.
Èíäåêñ êëåòêè | Íîìåð íà êàðòå | Âèä ïîëåçíîãî èñêîïàåìîãî è íàçâàíèå ìåñòîðîæäåíèÿ | Òèï (Ê — êîðåííîå, Ð — ðîññûïíîå) | Íîìåð ïî ñïèñêó èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû | Ïðèìå÷àíèå, ñîñòîÿíèå ýêñïëóàòàöèè |
Òâåðäûåãîðþ÷èåèñêîïàåìûå Óãîëüáóðûé | |||||
II-4 | 8 | Òàòàóðîâñêîå | Ê | [17] | Ðàçâåäàíî |
Ìåòàëëè÷åñêèå ïîëåçíûå èñêîïàåìûå ×åðíûåìåòàëëû Ìàðãàíåö | |||||
III-4 | 2 | ×åðåìøàíñêîå | Ê | [17] | Ýêñïëóàò. |
Öâåòíûåìåòàëëû Îëîâî | |||||
II-2 | 4 | Äàëüíåå | Ê | [8] | Ðàçâåäóåòñÿ |
II-2 | 6 | Ïåðåâàëüíîå | Ê | [8] | Ðàçâåäóåòñÿ |
II-2 | 9 | Øèøèëîâñêîå | Ð | [8] | Ðàçâåäóåòñÿ |
Ñâèíåö,öèíê | |||||
III-2 | 2 | Ñòóäåí÷åñêîå | Ê | [11] | Ðàçâåäàíî |
Òàáëèöà 2 Ñïèñîê ïðîÿâëåíèé (Ï), ïóíêòîâ ìèíåðàëèçàöèè (ÏÌ) ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ, øëèõîâûõ îðåîëîâ (ØÎ) è ïîòîêîâ (ØÏ), ïåðâè÷íûõ ãåîõèìè÷åñêèõ îðåîëîâ (ÏÃÕÎ) è ïîòîêîâ (ÂÃÕÏ), ãèäðîõèìè÷åñêèõ (ÃÄÕÀ), áèîãåîõèìè÷åñêèõ (ÁÃÕÀ) è ðàäèîàêòèâíûõ (ÐÀ) àíîìàëèé
Èíäåêñ êëåòêè | Íîìåð íà êàðòå | Âèä ïîëåçíîãî èñêîïàåìîãî è íàçâàíèå ïðîÿâëåíèÿ, ïóíêòà ìèíåðàëèçàöèè, îðåîëà è ïîòîêà | Íîìåð ïî ñïèñêó èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû | Òèï îáúåêòà, êðàòêàÿ õàðàêòåðèñòèêà |
×åðíûå ìåòàëëû Æåëåçî | ||||
I-2 | 2 | Ð. Áà÷åëàçà | [12] | ÏÌ. Ñâàëû ñêàðíèðîâàííûõ èçâåñòíÿêîâ ñ ðåäêîé âêðàïëåííîñòüþ ìàãíåòèòà |
Öâåòíûå ìåòàëëû Îëîâî | ||||
II-2 | 1 | Ïåðåâàëüíîå-2 | [2] | Ï. Ñâàëû õëîðèòîâûõ ïîðîä ñ ôëþîðèòîì è êàññèòåðèòîì |
III-2 | 19 | Ð. Ýñóòàé | [3] | ØÎ. Êàññèòåðèòà — äî 50 çíàêîâ â àññîöèàöèè ñ øååëèòîì, öåðóññèòîì |
III-2 | 21 | Âåðõîâüå ð. Ýñóòàé | [3] | ÂÃÕÏ. Â äîííûõ îòëîæåíèÿõ ïîâûøåííûå êîíöåíòðàöèè (3) îëîâà, öèíêà, ìûøüÿêà |
Ãðàäàöèè ïåðñïåêòèâíîñòè è èõ îáîçíà÷åíèå | Ãðàäàöèè íàäåæíîñòè îïðåäåëåíèÿ ïåðñïåêòèâíîñòè è èõ îáîçíà÷åíèå | ||
Âûñîêàÿ Â | Ñðåäíÿÿ Ñ | Íèçêàÿ Í | |
Â/Â Â/Ñ Â/Ì | Ñ/Â Ñ/Ñ Ñ/Ì | Í/Â Í/Ñ Í/Ì | Â — âïîëíå íàäåæíàÿ îöåíêà Ñ — îöåíêà ñðåäíåé íàäåæíîñòè Ì — îöåíêà ìàëîé íàäåæíîñòè |
Ñõåìà ïðîãíîçà ñîñòàâëÿåòñÿ íà êîíòóðíîé îñíîâå ñõåìû ìèíåðàãåíè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ. Îöåíèâàåìûå îáúåêòû îêîíòóðèâàþòñÿ òîíêîé öâåòíîé ëèíèåé (ãåîìåòðèçîâàííîé èëè ñîîòâåòñòâóþùåé ãåîëîãè÷åñêèì êîíòóðàì). Öâåòà ëèíèé ñîîòâåòñòâóþò öâåòó ïðîãíîçèðóåìîãî êîìïëåêñà ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ.
Ìèíåðàãåíè÷åñêèå îáúåêòû (óçëû, ðàéîíû, áàññåéíû, ìåñòîðîæäåíèÿ è ò.ï.) íóìåðóþòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñî ñõåìîé ìèíåðàãåíè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ è â êàæäîì èç íèõ ïðîñòàâëÿþòñÿ ñèìâîëû ïðîãíîçèðóåìûõ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ è ñîïóòñòâóþùèõ (1-2 âèäà). Çà ìåñòîðîæäåíèÿìè, ïðîÿâëåíèÿìè è ïóíêòàìè ìèíåðàëèçàöèè, ïîìåùàåìûìè íà ñõåìå ïðîãíîçà, ñîõðàíÿþòñÿ èõ íîìåðà ïî ÊÏÈ.
Âèäû è ìàñøòàáû ðàáîò, ðåêîìåíäóåìûå íà ïðîãíîçèðóåìûõ ïëîùàäÿõ, ìîãóò ïîêàçûâàòüñÿ íà ïðîãíîçíîé ñõåìå ñîãëàñíî èíñòðóêöèè [2], ëèáî ïðè íåäîñòàòêå ìåñòà, — íà îòäåëüíîé òàáëèöå. Ýòà òàáëèöà èìååò ñëåäóþùåå ñòðîåíèå: ïåðâàÿ ãðàôà — íîìåð ïî ïîðÿäêó, âòîðàÿ ãðàôà — íîìåð îáúåêòà ïî ñõåìå ïðîãíîçà (ìèíåðàãåíè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ â ñëó÷àå èõ ñîâìåùåíèÿ), òðåòüÿ ãðàôà — ïëîùàäü îáúåêòà (íå ïðîñòàâëÿåòñÿ äëÿ âíåìàñøòàáíûõ ìåñòîðîæäåíèé), ÷åòâ¸ðòàÿ ãðàôà — ïðîãíîçíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïåðñïåêòèâíûõ îáúåêòîâ, êàòåãîðèè è ðàçìåðû ðåñóðñîâ, è èõ îáîñíîâàíèå (ïî ñêîëüêèì êðèòåðèÿì è ïðèçíàêàì), ïÿòàÿ ãðàôà — ðåêîìåíäóåìûå âèäû ðàáîò.
Ñâåäåíèÿ î ïðîãíîçíûõ ðåñóðñàõ ìåòàëëîãåíè÷åñêèõ òàêñîíîâ, ïðåäñòàâëÿþùèå ãîñóäàðñòâåííóþ èëè êîììåð÷åñêóþ òàéíó, â òåêñòå çàïèñêè è íà êàðòàõ íå îòðàæàþòñÿ, à ïîìåùàþòñÿ â îò÷åòàõ î ãåîëîãè÷åñêèõ ðàáîòàõ.
Îöåíêà ñòåïåíè ïåðñïåêòèâíîñòè è êîëè÷åñòâà ðåñóðñîâ îñíîâàíà íà ïðîãíîçíî-ïîèñêîâûõ ìîäåëÿõ ïåðñïåêòèâíûõ îáúåêòîâ. Îöåíêà ðåñóðñîâ õîðîøî èçó÷åííûõ ïëîùàäåé, ðàçâåäàííûõ è âûðàáîòàííûõ ìåñòîðîæäåíèé, ïðîÿâëåíèé è ïåðñïåêòèâíûõ ó÷àñòêîâ, îöåíåííûõ ðàíåå ïðîâåäåííûìè áîëåå äåòàëüíûìè ðàáîòàìè, äàåòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ññûëêàìè íà ìàòåðèàëû ýòèõ ðàáîò ñ âîçìîæíûìè óòî÷íåíèÿìè íà îñíîâå âíîâü ïîëó÷åííûõ ïðåäñòàâëåíèé ïî ìèíåðàãåíèè.
Ïðîãíîçíûå ðåñóðñû îáúåêòîâ îïðåäåëÿþòñÿ â çàâèñèìîñòè îò äåòàëüíîñòè èìåþùèõñÿ ìàòåðèàëîâ ïî êàòåãîðèÿì Ð3,Ð2,Ð1.
Ñòåïåíü ïåðñïåêòèâíîñòè îïðåäåëÿåòñÿ ïî ñòåïåíè ñõîäñòâà ñ ìîäåëüíûìè ïðåäñòàâëåíèÿìè îá îáúåêòå ïðîãíîçà ïî ñëåäóþùèì êðèòåðèÿì:
— âûñîêàÿ — ñî÷åòàíèå áëàãîïðèÿòíûõ ðóäîãåíåðèðóþùèõ, ðóäîâìåùàþùèõ è ðóäîîáðàçóþùèõ ôîðìàöèé, êîìïëåêñà ïðÿìûõ (ðóäîïðîÿâëåíèÿ è äð.) è êîñâåííûõ ïðèçíàêîâ;
— ñðåäíÿÿ — íàëè÷èå ÷àñòè èç îòìå÷åííûõ âûøå áëàãîïðèÿòíûõ ðóäîãåíåðèðóþùèõ, ðóäîâìåùàþùèõ è ðóäîîáðàçóþùèõ ôîðìàöèé, êîñâåííûõ ïðèçíàêîâ è åäèíè÷íûõ ïðÿìûõ ïðèçíàêîâ;
— íèçêàÿ — íàëè÷èå 1-2 áëàãîïðèÿòíûõ ôîðìàöèé, åäèíè÷íûõ ïðÿìûõ èëè ñëàáî ïðîÿâëåííûõ êîñâåííûõ ïðèçíàêîâ.
Óðîâåíü íàäåæíîñòè óñòàíàâëèâàåòñÿ ïî ñëåäóþùèì êàòåãîðèÿì:
— âïîëíåíàäåæíàÿîöåíêà — èìåþùàÿñÿ èíôîðìàöèÿ ïîçâîëÿåò îäíîçíà÷íî (÷åòêî) îïðåäåëÿòü ñòåïåíü ïåðñïåêòèâíîñòè;
— ñðåäíÿÿ — èìåþùàÿñÿ èíôîðìàöèÿ ïî íåêîòîðûì êðèòåðèÿì ïðîãíîçà è ïðèçíàêàì íå ïîçâîëÿåò îäíîçíà÷íî ñóäèòü î ñòåïåíè ïåðñïåêòèâíîñòè;
— ìàëàÿíàäåæíîñòü — èìåþùàÿñÿ ïî áîëüøèíñòâó êðèòåðèåâ ïðîãíîçà è ïðèçíàêàì èíôîðìàöèÿ íå ïîçâîëÿåò îäíîçíà÷íî ñóäèòü î ñòåïåíè ïåðñïåêòèâíîñòè îáúåêòà.
Ëåãåíäû è óñëîâíûå îáîçíà÷åíèÿ ñõåì, ðàçðàáàòûâàþòñÿ ñîñòàâèòåëÿìè êàðòû ñ ó÷åòîì âîçìîæíî áîëåå ïîëíîãî ïðèìåíåíèÿ öâåòîâ, øòðèõîâêè è çíàêîâ, èñïîëüçîâàííûõ íà ÊÏÈ, ïðè ýòîì äëÿ îäèíàêîâûõ è îäíîòèïíûõ ýëåìåíòîâ ñõåì è êàðò äîëæíû èñïîëüçîâàòüñÿ öâåòà è çíàêè, ïðèìåíÿåìûå íà ÊÏÈ. Öâåòíûå îáîçíà÷åíèÿ ïðèìåíÿþòñÿ òîëüêî ïðè âîçìîæíîñòè ðàçìåùåíèÿ ñõåì â çàðàìî÷íîì ïðîñòðàíñòâå ÊÏÈ.
Ïðèìåð îôîðìëåíèÿ îïèñàííîé ñõåìû èìååòñÿ â íàãëÿäíûõ ïîñîáèÿõ ê ëàáîðàòîðíûì çàíÿòèÿì.
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru
…
Ïîäîáíûå äîêóìåíòû
Èçó÷åíèå çàêîíîìåðíîñòåé îáðàçîâàíèÿ è ãåîëîãè÷åñêèõ óñëîâèé ôîðìèðîâàíèÿ è ðàçìåùåíèÿ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Õàðàêòåðèñòèêà ãåíåòè÷åñêèõ òèïîâ ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ: ìàãìàòè÷åñêèå, êàðáîíàòèòîâûå, ïåãìàòèòîâûå, àëüáèòèò-ãðåéçåíîâûå, ñêàðíîâûå.
êóðñ ëåêöèé [850,2 K], äîáàâëåí 01.06.2010
Ïîèñêîâûå ðàáîòû êàê ïðîöåññ ïðîãíîçèðîâàíèÿ, âûÿâëåíèÿ è ïåðñïåêòèâíîé îöåíêè íîâûõ ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ, çàñëóæèâàþùèõ ðàçâåäêè. Ïîëÿ è àíîìàëèè êàê ñîâðåìåííàÿ îñíîâà ïîèñêîâ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Ïðîáëåìà èçó÷åíèÿ ïîëåé è àíîìàëèé.
ïðåçåíòàöèÿ [1,0 M], äîáàâëåí 19.12.2013
Ïðîìûøëåííàÿ êëàññèôèêàöèÿ ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Ïðè¸ìû îêîíòóðèâàíèÿ òåë ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Óïðàâëåíèå êà÷åñòâîì ðóäû. Ìåòîäû ïîäñ÷¸òà çàïàñîâ ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Îöåíêà òî÷íîñòè ïîäñ÷åòà çàïàñîâ, ôîðìû ó÷åòà èõ äâèæåíèÿ.
ðåôåðàò [25,0 K], äîáàâëåí 19.12.2011
Âëèÿíèå äîáû÷è ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ íà ïðèðîäó. Ñîâðåìåííûå ñïîñîáû äîáû÷è ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ: ïîèñê è ðàçðàáîòêà ìåñòîðîæäåíèé. Îõðàíà ïðèðîäû ïðè ðàçðàáîòêå ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Îáðàáîòêà ïîâåðõíîñòè îòâàëîâ ïîñëå ïðåêðàùåíèÿ îòêðûòîé âûðàáîòêè.
ðåôåðàò [29,4 K], äîáàâëåí 10.09.2014
Ñîñòàâ, óñëîâèÿ çàëåãàíèÿ ðóäíûõ òåë. Ôîðìû ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Æèäêèå: íåôòü, ìèíåðàëüíûå âîäû. Òâåðäûå: óãëè èñêîïàåìûå, ãîðþ÷èå ñëàíöû, ìðàìîð. Ãàçîâûå: ãåëèé, ìåòàí, ãîðþ÷èå ãàçû. Ìåñòîðîæäåíèÿ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ: ìàãìàòîãåííûå, ñåäèìåíòîãåííûå.
ïðåçåíòàöèÿ [7,2 M], äîáàâëåí 11.02.2015
Èñòîðèÿ ðàçðàáîòêè ìåñòîðîæäåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ è ñîñòîÿíèå íà ñîâðåìåííîì ýòàïå. Îáùàÿ ýêîíîìè÷åñêàÿ öåëü ïðè îòêðûòîé ðàçðàáîòêå. Ïîíÿòèÿ è ìåòîäû îáîãàùåíèÿ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Ýôôåêòèâíîå è êîìïëåêñíîå èñïîëüçîâàíèå ìèíåðàëüíîãî ñûðüÿ.
êóðñîâàÿ ðàáîòà [76,0 K], äîáàâëåí 24.11.2012
Èçó÷åíèå ôîðìû ó÷åòà ìåñòîðîæäåíèé è ïðîÿâëåíèé ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ, âûÿâëåííûõ â íåäðàõ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. Ïðåäíàçíà÷åíèå è îñíîâíûå çàäà÷è ãîñóäàðñòâåííîãî êàäàñòðà. Ñîñòàâëåíèå êàðò ãîðíîòåõíè÷åñêîãî, ãåîëîãè÷åñêîãî è ýêîíîìè÷åñêîãî ñîäåðæàíèÿ.
ïðåçåíòàöèÿ [278,9 K], äîáàâëåí 03.02.2015
Ïðîöåññ êîíòàêòîâîãî ìåòàñîìàòîçà, ïðèâîäÿùèé ê îáðàçîâàíèþ ñêàðíîâûõ ìåñòîðîæäåíèé ðóäíûõ è íåðóäíûõ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Ìåòàñîìàòè÷åñêèé ïðîöåññ è óñëîâèÿ çàëåãàíèÿ ñêàðíîâ. Ìîðôîëîãèÿ, âåùåñòâåííûé ñîñòàâ, ñòðîåíèå ìåñòîðîæäåíèÿ ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ.
ðåôåðàò [25,4 K], äîáàâëåí 25.03.2015
Îñíîâíûå, ïîäãîòîâèòåëüíûå è âñïîìîãàòåëüíûå îïåðàöèè îáðàáîòêè ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Êëàññèôèêàöèÿ ïðîöåññîâ ìàãíèòíîãî îáîãàùåíèÿ. Ðàçäåëåíèå ìèíåðàëüíûõ ÷àñòèö ïî ìàãíèòíûì ñâîéñòâàì. Ýëåêòðè÷åñêàÿ ñåïàðàöèÿ: ïîíÿòèå, ïðèìåíåíèå, ðàçíîâèäíîñòè.
ðåôåðàò [83,2 K], äîáàâëåí 01.01.2013
Àíàëèç íîðìàòèâíî-ïðàâîâûõ äîêóìåíòîâ ïî ãîñóäàðñòâåííîìó ðåãóëèðîâàíèþ äîáû÷è è ïåðåðàáîòêè ïîëåçíûõ èñêîïàåìûõ. Ìåòîäè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå îáúåêòà èññëåäîâàíèÿ ÇÀÎ «Ìåõàíîáð èíæèíèðèíã». Ðàçðàáîòêà ìåðîïðèÿòèé ïî ðåàëèçàöèè ðàçðàáîòàííûõ ïðåäëîæåíèé.
äèïëîìíàÿ ðàáîòà [87,0 K], äîáàâëåí 13.11.2014
- ãëàâíàÿ
- ðóáðèêè
- ïî àëôàâèòó
- âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
- âåðíóòüñÿ ê íà÷àëó òåêñòà
- âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì
Источник
Минеральные ресурсы — полезные ископаемые, которые образуются естественным образом в земной коре. Они могут иметь органическое и неорганическое происхождение.
Были идентифицированы более двух тысяч минералов, и большинство из них содержат неорганические соединения, образованные различными комбинациями восьми элементов (O, Si, Al, Fe, Ca, Na, K, и Mg), которые составляют 98,5% от коры Земли. Мировая промышленность зависит от около 80 известных минералов.
Читайте также:
- Минеральные ресурсы Австралии;
- Минеральные ресурсы Азии;
- Минеральные ресурсы Африки;
- Минеральные ресурсы Европы;
- Минеральные ресурсы Северной Америки;
- Минеральные ресурсы Южной Америки.
Месторождением полезных ископаемых является скопление твердых, жидких или газообразных минералов, в или над земной корой. Минеральные ресурсы являются невозобновляемыми и исчерпаемыми природными ресурсами, а также могут обладать металлическими (например железо, медь и алюминий), а также неметаллическими свойствами (например, соль, гипс, глина, песок, фосфаты).
Минералы представляют собой ценные природные ресурсы. Это чрезвычайно важное сырьё для многих базовых отраслей экономики, которое являются основным ресурсом для развития. Управление минеральными ресурсами должно тесно интегрироваться с общей стратегией развития, а при эксплуатации полезных ископаемых следует руководствоваться долгосрочными целями и перспективами.
Минералы обеспечивают общество всеми необходимыми материалами, а также дорогами, автомобилями, компьютерами, удобрениями и т.д. Спрос на полезные ископаемые растет во всем мире по мере роста населения, а добыча минеральных ресурсов Земли ускоряется и возникают экологические последствия.
Классификация минеральных ресурсов
Энергетические (горючие) минеральные ресурсы (уголь, нефть и природный газ) | Неэнергетические минеральные ресурсы |
Металлические свойства | Неметаллические свойства |
Драгоценные металлы (золото, серебро и платина) | Строительные материалы и камни (песчаник, известняк, мрамор) |
Черные металлы (железная руда, марганец) | Другие неметаллические минеральные ресурсы (соль, сера, поташ, асбест) |
Цветные металлы (никель, медь, олово, алюминий, свинец, хром) | |
Феросплавы (сплавы железа с хромом, кремнием, марганцем, титаном и др.) |
Читайте также: Биологические ресурсы планеты
Карта минеральных ресурсов мира
Роль минеральных ресурсов
Минеральные ресурсы играют важную роль в экономическом развитии стран мира. Есть регионы богатые минералами, однако неспособные их добывать. Другие регионы, добывающие ресурсы, имеют возможность расти с экономической точки зрения и получать ряд преимуществ. Значение минеральных ресурсов можно объяснить следующим образом:
Промышленное развитие
Если минеральные ресурсы могут быть извлечены и использованы, промышленность, в которой они используются будет развиваться либо расширяться. Бензин, дизельное топливо, железо, уголь и т.д. необходимы для промышленности.
Занятость населения
Наличие минеральных ресурсов создает рабочие места для населения. Они позволяют квалифицированным и неквалифицированным кадрам иметь возможность трудоустройства.
Развитие сельского хозяйства
Некоторые минеральные ресурсы служат основой для производства современного сельскохозяйственного оборудования, техники, удобрений и т.д. Они могут быть использованы для модернизации и коммерциализации сельского хозяйства, которые помогают развивать аграрную отрасль экономики.
Источник энергии
Существуют различные источники энергии, такие как бензин, дизельное топливо, природный газ и т.д. Они могут обеспечить необходимой энергией промышленность и населенные пункты.
Развитие собственной независимости
Развитие минерально-сырьевой отрасли позволяет создать больше рабочих мест с высоким качеством продукции, а также независимость отдельных регионов и даже стран.
И многое другое
Минеральные ресурсы являются источником иностранной валюты, позволяют зарабатывать на развитии транспорта и связи, увеличивать экспорт, поставки строительных материалов и т.д.
Минеральные ресурсы океанов
Океаны покрывают 70% поверхности планеты и задействованы в огромном количестве различных геологических процессов, ответственных за формирование и концентрацию минеральных ресурсов, а также являются хранилищем для многих из них. Следовательно, океаны содержат огромное количество ресурсов, которые в настоящее время являются основными потребностями человечества. Ресурсы в настоящее время добывается из моря или районов, которые раньше были в его пределах.
Химические анализы показали, что морская вода содержит около 3,5 % растворенных твердых веществ и более шестидесяти идентифицированных химических элементов. Извлечение растворенных элементов, а также добыча твердых полезных ископаемых, почти всегда экономически затратная, так как учитывается географическое расположение объекта (транспортировка), технологические ограничения (глубина океанических бассейнов) и сам процесс добывания необходимых элементов.
Читайте также: Водные ресурсы Земли
На сегодняшний день, основными минеральными ресурсами, получаемыми из океанов являются:
- Соль;
- Калий;
- Магний;
- Песок и гравий;
- Известняк и гипс;
- Железомарганцевые конкреции;
- Фосфорит;
- Металлические осадки, связанные с вулканизмом и вентиляционными отверстиями на дне океанов;
- Золото, олово, титан и алмаз;
- Пресная вода.
Добыча многих минеральных ресурсов из глубин океанов, является слишком затратной. Тем не менее, рост населения и истощение легко доступных наземных ресурсов, несомненно, приведет к более широкой эксплуатации древних месторождений и увеличения добывания непосредственно из вод океанов и океанических бассейнов.
Добыча минеральных ресурсов
Целью добычи минеральных ресурсов является получение полезных ископаемых. Современные процессы горнодобывающей промышленности включают поиск минералов, анализ потенциальной прибыли, выбор метода, непосредственная добыча и переработка ресурсов, а также окончательная рекультивация земель по завершению работ.
Добыча полезных ископаемых, как правило, создает негативное воздействие на окружающую среду, как в ходе горных работ, так и по их окончанию. Следовательно, большинство стран мира приняли правила, направленные на снижение вредного воздействия. Безопасность труда уже давно является приоритетной, а современные методы значительно уменьшили количество несчастных случаев.
Читайте также: Лесные ресурсы планеты
Особенности минеральных ресурсов
Первой и самой основной характеристикой всех минералов является то, что они встречаются в природе. Минералы не производятся под влиянием человеческой деятельности. Тем не менее, некоторые минералы, такие как алмазы, могут быть изготовлены человеком (они называются синтезированными алмазами). Однако, такие искусственные алмазы классифицируются как минералы, потому что отвечают их основным пяти характеристикам.
Помимо того, что они формируется благодаря естественным процессам, твердые минеральные вещества стабильны при комнатной температуре. Это означает, что все твердые минералы, которые встречаются на поверхности Земли, не изменяются в форме при нормальной температуре и давлении. Эта характеристика исключает воду в жидком состоянии, однако включает ее твердую форму — лед — в качестве минерала.
Минералы также представлены химическим составом или структурой атомов. Атомы, которые содержатся в минералах расположены в определенном порядке.
Все минералы обладают фиксированным или переменным химическим составом. Большинство минералов состоят из соединений или различных комбинаций кислорода, алюминия, кремния, натрия, калия, железа, хлора и магния.
Образование минералов является непрерывным процессом, однако очень длительным (уровень потребления ресурсов превышает скорость формирования) и требует наличия многих факторов. Поэтому минеральные ресурсы относятся к невозобновляемым и исчерпаемым.
Распределение минеральных ресурсов неравномерное по всему миру. Это объясняется геологическими процессами и историей формирования земной коры.
Читайте также: Климатические и космические ресурсы Земли
Проблемы использования минеральных ресурсов
Горнодобывающая промышленность
1. Пыль, появляющаяся в процессе добычи, вредит здоровью и вызывает заболевания легких.
2. Добыча некоторых токсичных или радиоактивных минералов несет угрозу жизни людей.
3. Взрыв динамита при ведении горных работ очень рискованный, так как высвобождающие газы чрезвычайно ядовитые.
4. Подземные горные работы является более опасным, чем наземные, поскольку существует высокая вероятность несчастных случаев, связанных с обвалами, наводнением, недостаточной вентиляцией и т.д.
Быстрое истощение минералов
Повышение спроса на минеральные ресурсы вынуждает добывать все большее количество полезных ископаемых. В результате чего увеличивается потребность в энергии и появляется больше отходов.
Разрушение почвы и растительности
Почва — это самый ценный земельный ресурс. Проведение горных работ способствует полному разрушению почвы и растительности. К тому же, после экстракции (получения минералов), все отходы сбрасываются на землю, что также влечет за собой деградацию.
Экологические проблемы
Использование минеральных ресурсов привело ко многим экологическим проблема, среди которых:
1. Превращение продуктивных земель в горные и промышленные районы.
2. Добыча минералов и процесс экстракции являются одними из главных источников загрязнения воздуха, воды и почвы.
3. Добыча включает в себя огромное потребление энергетических ресурсов, таких как уголь, нефть, природный газ и т.д., которые в свою очередь являются невозобновляемыми источниками энергии.
Рациональное использование минеральных ресурсов
Не секрет, что запасы минеральных ресурсов на Земле стремительно сокращаются, поэтому необходимо рационально использовать существующие дары природы. Люди могут экономить минеральные ресурсы за счет использования возобновляемых ресурсов. Например, при использовании гидроэлектроэнергии и солнечной энергии, в качестве источника энергии, можно сохранить полезные ископаемые, такие как уголь. Минеральные ресурсы также могут быть сохранены за счет рециркуляции. Хорошим примером является переработка металлолома. Кроме того, использование новых технологических методов добычи и подготовка шахтеров, сберегает минеральные ресурсы и сохраняет жизни людей.
В отличие от других природных ресурсов, минеральные ресурсы являются невозобновляемыми, и они неравномерно распределены по планете. Для их формирования требуются тысячи лет. Одним из важных путей сохранения некоторых минералов является замещение дефицитных ресурсов на обильные. Полезные ископаемые, для получения которых требуется большое количество энергии, должны перерабатываться.
Добыча минеральных ресурсов оказывает неблагоприятное воздействие на окружающую среду, в том числе уничтожает места обитания многих живых организмов, загрязняет почву, воздух и воду. Эти негативные последствия могут быть сведены к минимуму за счет сохранения минерально-сырьевой базы. Полезные ископаемые оказывают все большее влияние на международные отношения. В тех странах, где были обнаружены минеральные ресурсы, их экономика значительно улучшилась. Например, нефтедобывающие страны Африки (ОАЭ, Нигерия и т.д.) считаются богатыми из-за прибыли, полученной от нефти и ее продуктов.
Не нашли, то что искали? Используйте форму поиска по сайту
Источник