Названия полезных ископаемых россии 3 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Тема: «Виды полезных ископаемых » 3 класс
2 слайд
Описание слайда:
ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ – это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве Картинки
3 слайд
Описание слайда:
Люди, занимающихся изучением и поиском природных богатств.
4 слайд
5 слайд
Описание слайда:
Самостоятельная работа. Тест 1) Фамилия и имя: ________________________________________ 2) Какие из указанных полезных ископаемых относятся к плотным горным породам? Нужное подчеркни. Мрамор гранит газ Песок нефть уголь 3) Какое полезное ископаемое добывают в Караганде? ______________ 4) Найди правильное утверждение: а) металл получают из глины б) металл получают из руды, добываемой из недр земли. в) металлические руды не являются полезными ископаемыми 5) Какие полезные ископаемые входят в состав цемента? ______________________________________________________________
6 слайд
Описание слайда:
Правильные ответы: 2) Какие из указанных полезных ископаемых относятся к плотным горным породам? Нужное подчеркни. Мрамор гранит газ Песок нефть уголь 3) Дорисуйте условные знаки данных полезных ископаемых и подпишите что это обозначает этот знак: золото поваренная соль железная руда 4) Какое полезное ископаемое добывают в Караганде? Уголь 5) Найди правильное утверждение: а) металл получают из глины б) металл получают из руды, добываемой из недр земли. в) металлические руды не являются полезными ископаемыми 6) Какие полезные ископаемые входят в состав цемента? глина и известняк Нужны условные знаки
7 слайд
Описание слайда:
Виды полезных ископаемых: 1 Горючие полезные ископаемые: Каменный уголь, нефть, природный газ.
8 слайд
Описание слайда:
Каменный уголь
9 слайд
10 слайд
Описание слайда:
Природный газ
11 слайд
Описание слайда:
Месторождения горючих полезных ископаемых в Казахстане
12 слайд
Описание слайда:
Виды полезных ископаемых: 2. Рудные полезные ископаемые Железо, алюминий, медь, магнитный железняк, свинец, серебряная руда, золото.
13 слайд
Описание слайда:
Бурый железняк
14 слайд
Описание слайда:
Боксит (Алюминиевая руда)
15 слайд
Описание слайда:
Медная руда (медный колчедан)
16 слайд
17 слайд
Описание слайда:
Магнитный железняк
18 слайд
19 слайд
Описание слайда:
Месторождения рудных полезных ископаемых в Казахстане дополнить
20 слайд
Описание слайда:
Виды полезных ископаемых: 3.Нерудные полезные ископаемые Соль, мрамор, гранит, известняк, песок, глина.
21 слайд
Описание слайда:
Каменная соль
22 слайд
23 слайд
24 слайд
Описание слайда:
Известняк
25 слайд
26 слайд
27 слайд
Описание слайда:
Месторождения нерудных полезных ископаемых в Казахстане
28 слайд
Описание слайда:
Добыча полезных ископаемых: известняк
29 слайд
Описание слайда:
Добыча полезных ископаемых: открытым и закрытым способом Добыча каменного угля
30 слайд
Описание слайда:
Техника ,применяемая при добыче полезных ископаемых:
31 слайд
Описание слайда:
Добыча глины
32 слайд
Описание слайда:
Добыча нефти
33 слайд
Описание слайда:
Добыча каменного угля открытым способом
34 слайд
Описание слайда:
Работа по учебнику: стр.93 рассмотри рисунки.
35 слайд
Описание слайда:
К какому виду полезных ископаемых относится? (работа в тетрадях) Природный газ, нефть, мел, песок, железная руда, медная руда, каменный уголь, глина. Горючие полезные ископаемые Рудные полезные ископаемые Нерудные полезные ископаемые
36 слайд
Описание слайда:
Итог урока: Итог урока: 1)Выставление оценок: 2) Ответь на вопросы: — Чем мы занимались на уроке? -Кто был лучшим? -Что полезного вы узнали?
37 слайд
Описание слайда:
Домашнее задание: Читать с.94-97, составить по 2 вопроса по теме.
38 слайд
Описание слайда:
Урок окончен Спасибо!
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-342988
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые
2 слайд
Описание слайда:
Что такое полезные ископаемые? Что такое месторождение? Кто ищет месторождения полезных ископаемых? Как они используются человеком?
3 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые – это вещества, которые образуются в недрах Земли и которые человек, добывая, может использовать для своих нужд.
4 слайд
Описание слайда:
Природные скопления полезных ископаемых, пригодных для добычи, называют месторождениями, а при больших площадях распространения – бассейнами.
5 слайд
Описание слайда:
Поиском месторождений занимаются геологи. Геология – это наука о строении и истории развития земной коры, о методах поиска полезных ископаемых.
6 слайд
Описание слайда:
Назовите горючие полезные ископаемые.
7 слайд
Описание слайда:
Каменный и бурый уголь, нефть, горючие сланцы, природный газ, торф.
8 слайд
Описание слайда:
Угольная шахта В шахте Полезные ископаемые Месторождения Каменный уголь Карагандинское, Экибастузское, Ленгерское месторождения (Южный Казахстан)
9 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Нефтегазоносные провинции Территория Каспийского шельфа, полуостров Мангыстау, Прикаспийская низменность.
10 слайд
Описание слайда:
Добыча нефти
11 слайд
Описание слайда:
Добыча газа
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Описание слайда:
Назовите руды чёрных металлов.
15 слайд
Описание слайда:
Железная руда (магнитный, красный и бурый железняки).
16 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Железная руда Соколовско – Сорбайское месторождение, Сарыарка, северное Приаралье.
17 слайд
Описание слайда:
Название руд чёрных металлов Магнитный железняк Бурый железняк Красный железняк а) цвет; чёрный тёмного цвета с вишнёво-красным оттенком латунно-жёлтого цвета б) плотный/рассыпчатый/мягкий; плотный плотный плотный в) состоит/не состоит из отдельных зёрнышек; мелкозернистый мелкозернистый мелкозернистый г) притягивается/не притягивается магнитом; притягивается магнитом не притягивается магнитом не притягивается магнитом е) прочный/непрочный. прочный прочный прочный
18 слайд
Описание слайда:
Назовите руды цветных металлов.
19 слайд
Описание слайда:
Медь, свинец, цинк, алюминий, серебро, золото.
20 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Медь Жезказган, Конырат.
21 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Свинец, цинк Рудный Алтай (Риддер)
22 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Алюминий Аркалыкское месторождение Костанайской области
23 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Золото ВКО (Месторождения -Суздальское, Бакырчик), СКО (Васильковское).
24 слайд
Описание слайда:
Золото в кварце
25 слайд
Описание слайда:
Название металлов Из какой руды получают Какие изделия изготавливают Медь Медный колчедан Детали электрических машин и приборов Алюминий Бокситы Ложки, вилки, посуда, самолёты, провода, кабели. Свинец Полиметаллическая руда Оболочки кабелей, пластины аккумуляторов. Цинк Полиметаллическая руда Оцинкованные вёдра, тазы, ванны, трубы.
26 слайд
Описание слайда:
Назовите нерудные полезные ископаемые.
27 слайд
Описание слайда:
Поваренная соль, асбест, фосфориты, гранит, глина, песок, известняк, мел, мрамор, ракушечник.
28 слайд
29 слайд
Описание слайда:
Добыча мрамора
30 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Асбест Месторождение Жетыкар Костанайской области.
31 слайд
Описание слайда:
Хризотил — асбест
32 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Известняк Полуостров Мангыстау.
33 слайд
Описание слайда:
Известняк
34 слайд
Описание слайда:
Мел Ракушечник
35 слайд
Описание слайда:
Полезные ископаемые Месторождения Соль Северное Приаралье
36 слайд
Описание слайда:
Добыча соли
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
«Полезные ископаемые» по предмету «Окружающий мир», 3 класс (система: «Школа России»)
Учитель начальных классов Благова Т.В.
Предмет: Окружающий мир.
Класс: 3.
Система: «Школа России».
Тема: Полезные ископаемые.
Цели:
Познакомить учащихся с полезными ископаемыми их некоторыми свойствами; способами их добычи; профессиями людей, добывающих полезные ископаемые; показать их важную роль в экономике страны.
Развивать умение выделять главное, т.е. отделять существенное от несущественного; умение обобщать, классифицировать; владеть монологической речью; развитие мыслительных операций.
Воспитывать бережное отношение к природе и учить экономно использовать богатства нашей планеты.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование:
карта, атлас «Ямало-Ненецкого автономного округа», коллекция полезных ископаемых, инструкция, карточка «Помогай-ка», условные обозначение полезных ископаемых;
учебник «Мир вокруг нас», авт. Плешаков А.А.
Ход урока
I. Организационный момент.
Подготовка учащихся к работе на уроке.
Воспитание культуры учебного труда.
II. Актуализация опорных знаний.
Подготовить детей к изучению нового материала через повторение пройденного.
Актуализация имеющихся знаний направлена на пробуждение интереса к получению новой информации.
Учитель.
? Сегодня на уроке мы продолжим работу в разделе «Экономика».
? Назовите «три кита» экономики.
Дети.
? Природные богатства, капитал, труд.
Учитель.
? Без чего не возможно производство товаров и услуг?
Дети.
? Без природных богатств.
Работа со схемой.
Учитель.
? С какими природными богатствами мы уже познакомились?
Дети.
? Воздух, вода, почва, животные, растения.
Учитель.
? Что такое верхний плодородный слой земли?
Дети.
? Почва.
Учитель.
? Как использует человек почву?
Ответы детей.
Учитель.
? Как называется эта отрасль сельского хозяйства?
Дети.
? Растениеводство.
III. Проверка домашнего задания.
IV. Постановка темы и цели урока.
Выведение учащимися темы урока.
Учитель.
? Продолжите ряд.
Дети.
? Полезные ископаемые.
Учитель.
? Так какая тема нашего урока?
Дети формулируют тему урока.
Учитель.
? Сегодня на уроке мы познакомимся с некоторыми полезными ископаемыми, их свойствами, способами добычи.
V. Изучение нового материала.
Продолжение работы со схемой.
Первичное восприятие и осознание нового материала.
Фронтальная беседа.
Учитель.
? Давайте выясним, что такое полезные ископаемые?
? Как вы понимаете слова «полезные» и «ископаемые»?
? Подберите синонимы к каждому из слов.
Предложить детям разобрать слово «ископаемые» по составу.
Работа в группах.
Постановка проблемной ситуации.
Учитель.
? Теперь примените полученные знания для пояснения понятия «полезные ископаемые». Посовещайтесь в группе и попробуйте дать определение.
Выслушиваются ответы детей.
Учитель.
? Природные богатства, которые люди добыва