Песня детям полезно давать шоколад слова

Ирина Дуклис
Сценарий праздника для разновозрастной группы «День шоколада в ДОУ»

Сценарий праздника «День шоколада»

Разновозрастная группа

Место: участок МБДОУ №164 г. Иркутск

Цель: знакомство с праздником – Всемирным днем шоколада

Задачи:

-наполнить время пребываия ребят в детском саду позитивными эмоциями;

-развивать у детей наблюдательность, сообразительность, логическое мышление, умение отгадывать загадки;

-развивать командный дух, желание принимать активное участие в подготовке и проведении общего праздника.

Ход мероприятия.

Звучит песня «Хочу конфет» (слова Б. Троицкого, входит Маша и Киндер

Маша: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы знаете зачем мы с вами здесь собрались? Не знаете? А я вам подскажу. Угадайте-ка загадку

Расчерчен на квадратики,

Завёрнут в серебро,

Как его вы развернёте,

Моментально вы поймёте,

Что нашёлся сладкий клад.

Это вкусный. (шоколад)

Правильно! Сегодня у нас праздник! А знаете какой? Всемирный день шоколада! Видите, сколько разных вкусностей лежат у нас на столе. А вы любите шоколад? (Ответы детей).

Расскажите мне как вы любите шоколад (Отвечают дети)

Киндер: Как быстро все кончается,

Что вкусно начинается!

Тянулась бы конфета

От двери до буфета!

Маша: Такой обычный шоколад —

А как желудок ему рад!

Уже с утра ждет-ожидает,

Как сладко он во рту растает!

Придумал кто его – тому спасибо!

Он выглядит и аппетитно и красиво,

И пахнет ароматнее всего –

Вкуснее нет на свете ничего!

Киндер: Ребятки, вот вы все шоколад любите, а знаете ли вы, как этот вкуснейший продукт производят? Откуда он берется? Из чего его делают? А может шоколадные плитки растут прямо на деревьях? (ответы детей)

Маша: Для вас я приготовила небольшой рассказ про шоколад?

Есть на свете дерево, а называется оно ШОКОЛАДНОЕ ДЕРЕВО. Плоды у этого детева – это КАКАО-БОБЫ, они растут на стлове. Впервые привез шоколад в Европу Эрнандо Кортез, но сначала людям шоколад не понравился, так как он был ГОРЬКИМ. Сейчас шоколад такой вкусный, сладкий, потому что в него добавляют сахар. Шоколад бывает: горький, темный, белый, молочный, пористый, жидкий (показывая виды шоколада со стола)

Вы внимательно слушали, все запомнили, теперь знаете, как производится шоколад.

Киндер: А теперь давайте с вами поиграем. Посмотрите, сколько разных шоколадок на нашем столе, хотите попробовать (проводится дегустация шоколада, каждому ребёнку даются попробовать различные виды шоколада) (подготов., старшая группы)

Ведущий: Вкусно? Отлично!

Маша: -А теперь я предлагаю разгадать загадки — кричалки! Вы готовы громко и все вместе отгадывать загадки?

ЗАГАДКИ:

1. Вот хрустящее печенье

И молочный шоколад.

Не захочешь и варенья

Лишь ему ты будешь рад.

Загадочный, как мистер Икс-

Ну, конечно, это….(твикс).

2. В нем есть все, что только можно

Пройти мимо невозможно!

Назван в честь одной планеты

И любим всем белым светом!

Он поддержка, просто класс!

Знают все, что это (марс).

3. А вот это что за штука?

Фокус- тонкая наука.

В молоке он не утонет

Нежный, аж за душу тронет!

Распечатал, чуй быстрей!

Наш любимый (милки-уэй)

4. В праздник я приду ко всем,

Я большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

5. Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

6. Я в стаканчике, рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще — белоснежное.

В морозилках проживаю,

7. А на солнце сразу таю. (Мороженое)

В печке выпекся он смуглый,

Как баранка, тоже круглый.

Эту мягкую баранку

Съем на завтрак спозаранку. (Бублик)

8. Мама, милая, ну где ты?

Доставай скорей сервиз.

Есть тягучие конфеты,

Называются «Кис-кис». (Ириски)

9. Сверху — ромбиком узоры,

А начинка в них внутри.

Быстро чайные приборы

В кухне с полочки бери.

Их мы к чаю предлагаем

Деду и младенцу.

И в их честь мы называем

Часто полотенце. (Вафли)

10. Бабушка из сладких ягод

Наварила что-то.

И его нам хватит на год

К чаю и в компоты. (Варенье)

11. На варенье я похож,

Только перетерт.

К чаю ты меня возьмешь

И добавишь в торт. (Джем)

Киндер: -Молодцы, ребята!

Предлагаю вам немного потанцевать!

(«Танец маленьких утят»)

Маша:- А теперь ребята немного поиграем:

Игра «Переложи конфеты»

Напротив каждой команды стоит миска с карамельными и шоколадными конфетами. Задача команд по очереди переложить только шоколадные конфеты в свою миску.

Маша: — Ребята, предлагаю Вам взять мелки и нарисовать свою любимую конфету, а может у кого то и не одна любимая конфета. (раздает мелки и дети на плитах рисуют)

Игра «Угадай на вкус»

Ребенку завязывают глаза и дают попробовать маленький кусочек шоколада. Ребенок должен угадать вид шоколада – темный, молочный, пористый.

Эстафета

Дети делятся на 2 команды. Каждой команде дается по большой конфете. Задача пробежать с конфетой вокруг коробки, вернуться и передать конфету след. Участнику.

Для малышей:

И еще одна игра, которая называется «Собери конфетки в свои корзинки». Нужно конфетки, которые разбросаны по полу, собрать каждую в свою корзиночку (вызываются 3-4 игрока, игра проводится несколько раз)

Маша:

У нас на поляне выросло чудо – дерево! Оно не простое, а волшебное! На нем созревает всего одна конфетка в год. Зато какая вкусная!

Киндер:

И что ты предлагаешь с ней сделать? Съесть ее?

Маша:

Ну надо же с ребятами поделиться!

Киндер:

Ты хочешь одну конфетку на нас всех?

Маша:

ДА! И ты мне в этом поможешь!

(Уходят за конфеткой и раздают конфеты детям)

Киндер:

Вот и подошел к концу наш праздник шоколада! Ребята, вам понравилось? (ответы детей).