Плакат на тему что полезно для здоровья

Показаны публикации 11-20 из 252.
Все разделы
| День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта

Стенгазета «Мой папа спортсмен»
Сегодня в нашем детском саду совместно с родителями и детьми была проведена акция «Мой папа спортсмен». Родители приносили фото, где папы совместно с детьми занимались спортом. Кто то боксом, кто то катанием с горки, кто то совместно с детьми физическойкультурой .Один папа…

Стенгазета «Мы за здоровый образ жизни»
«Здоровый образ жи зни — это способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья людей как условия и предпосылки существования и развития других сторон образа жизни». Здоровый образ жизни воплощает грань образа жизни, органически присущую обществу и…

День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта — Стенгазета «Говорят дети: «Что надо делать, чтобы быть здоровым»

Публикация «Стенгазета «Говорят дети: «Что надо делать, чтобы быть…»
Одна из важных задач воспитания детей дошкольного возраста, ведущим фактором благоприятного развития является забота о здоровье, создании условий комфортных для жизни, соответствующих гигиеническим и медико-педагогическим рекомендациям, а также формирование основ культуры…

Стенгазета «Мы здоровье сохраним, мы здоровьем дорожим»
Здоровый образ жизни, ЗОЖ — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом. Здоровье человека на 60 % и более зависит от образа жизни (еда, режим питания, физическая активность, уровень стресса,…

Презентация выставки плакатов «Я выбираю спорт»
Презентация выставки плакатов на тему: «Я выбираю спорт! » ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА (выставка плакатов) Ф.И.О авторов интересных творческих работ: Творческая группа детей 6 лет, знающие в спорте толк: 1. Шемарова Арина Артёмовна, 2. Асланян Ева Араиковна, 3. Мухина Софья Евгеньевна,…

Стенгазета «Здоровый образ жизни»
Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровья нет надежней друга….

День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта — Стенгазета «О здоровье всерьез»

Статья «Стенгазета «О здоровье…»
Воспитатель МБДОУ №77 Ледовских Наталья Викторовна Стенгазета «О здоровье всерьез» Стенгазеты очень широко используется в доу. Поздравительные к праздникам, посвященные текущим событиям, информационные для родителей, познавательные и развлекательные для детей. У нас в группе…

Стенгазета «День здоровья» в младше-средней группе
Пропаганда здорового образа жизни. Что может быть важнее Здорового образа жизни и правильного образа жизни. И кому, если не детям, начать это прививать) Пусть даже и в такой форме, как участие родителей в составлении информативной стенгазеты. Ведь наши маленькие герои должны…

Стенгазета «Дружно, смело, с оптимизмом, за здоровый образ жизни»
* Быть здоровым — это модно! Дружно, весело, задорно Становитесь на зарядку. Организму — подзарядка! Знают взрослые и дети Пользу витаминов этих: Фрукты, овощи на грядке — Со здоровьем все в порядке! Также нужно закаляться, Контрастным душем обливаться, Больше бегать и гулять,…

Стенгазета «Здоровым быть здорово»
Чтоб здоровым быть сполна, физкультура всем нужна. Для начала по порядку — утром сделаем зарядку! И без всякого сомненья, есть хорошее решение — бег полезен и игра, занимайся детвора! Дети — пловцы не умеют болеть! Плавание закаливает и укрепляет все системы организма: от…

День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта — перейти на главную страницу рубрики.

Страницы:
2 3 4 5 … 26

Любая стенгазета должна быть не только содержательной и информативной, но и яркой, броской,эффектной, богато иллюстрированной. А стенгазета или плакат на тему здоровья и спорта — тем более. Ведь это действенное средство пропаганды здорового образа жизни, занятий физкультурой, двигательной активности, семейного спорта.

Позитивные примеры подобных «настенных средств массовой информации» мы собрали для Вас в этой рубрике. Идеи красивого оформления в стенгазетах таких тем, как «За здоровьем в детский сад», «Если хочешь быть здоров — закаляйся», «Мама, папа и я -здоровая семья», «Наш здоровый коллектив», Вы найдёте здесь в изобилии.

«Пышущие здоровьем» стенгазеты и плакаты.

Содержится в разделах:

• Стенгазеты
• Всемирный день здоровья. 7 апреля

Показаны публикации 1-10 из 252.
Все разделы
| День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта

Новое

Стенгазета к 23 февраля «Праздник пап — это так здорово!»
Ребята из группы Белоснежка МБДОУ 289 г. Ижевска подготовили стенгазету к дню защитника отечества. 23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. Почему он считается таковым? Потому что в этот день чествуем мы защитников Родины, людей, готовых…

Стенгазета по правилам гигиены «Чистота залог здоровья — это главное условие»
Стенгазета по правилам гигиены. Название «Чистота залог здоровья – это главное условие» Авторы: дети подготовительной группы и воспитатель. Стенгазета поможет детям и родителям лучше понять и запомнить правила гигиены. Воспитатели могут использовать ее в своей работе. Чистота…

День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта — Стенгазета «Здоровый образ жизни»

Публикация «Стенгазета «Здоровый образ…»
Стенгазета «Здоровый образ жизни.» Филимонова Юлия Борисовна инструктор ФИЗО СОГБОУ «Пргимназия» Полянка» г Смоленск. Основы здорового образа жизни должны закладываться с дошкольного возраста. Здоровые привычки важны для физического, психического состояния детей. В нашем…

Стенгазета «Я здоровым быть могу, сам себе я помогу» о здоровом образе жизни детей старшей группы
Итогом образовательной и воспитательной деятельности с детьми старшей группы о здорово образе жизни стала стенгазета «Я здоровым быть могу, сам себе я помогу». Мы с детьми определили для себя четыре основных направления здорового образа жизни, и это отражено в содержании и…

Стенгазета на неделю здоровья «Быть здоровыми хотим»
Газета на неделю здоровья “Быть здоровыми хотим” «Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» — считал В. А. Сухомлинский. Как укрепить…

Сидим дома с пользой. Стенгазета по ЗОЖ «Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни!»
Здравствуйте, уважаемые коллеги! В период пребывания в самоизоляции по объявленной пандемии коронавируса я решила оформить для детей и родителей нашей группы стенгазету по Здоровому Образу Жизни. В марте в нашем дошкольном учреждении проводилась неделя здоровья.С воспитанниками…

День Здоровья. Стенгазеты и плакаты на тему здоровья и спорта — Стенгазета «Спорт — наш друг»

Статья «Стенгазета «Спорт — наш…»
Стенгазета «Спорт-наш друг» Спорт для детей– это залог не только здоровья,но и успехов во многих отраслях деятельности, именно поэтому он является очень важной составляющей процесса всестороннего развития и воспитания ребенка. Грамотные физические нагрузки влияют на формирование…

Стенгазета «Я здоровье сберегу сам себе я помогу» с детьми среднего дошкольного возраста
Цель: создание условий для формирования у детей установки на здоровый образ жизни, ответственного и бережного отношения к своему здоровью, привитие практических навыков ЗОЖ. Задачи: — познакомить детей с понятиями «здоровье», «режим дня», «гигиена», «правильное питание»; -…

Стенгазета «Мы выбираем здоровый образ жизни»
Сегодня 23.03.2020 года в нашем МБДОУ ДС «ЗОЛУШКА»города Волгодонск Ростовской области была нарисована стенгазета,с изображением наших воспитанников старших и подготовительных групп которая называлась «МЫ ВЫБИРАЕМ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» на которой изображалась наша спортивная…

Стенгазета «Полезен детскому здоровью наш укрепляющий мороз»
В рамках календарно — тематической недели «Зимние забавы» изготовлена стенгазета «Полезен детскому здоровью наш укрепляющий мороз»(как итоговая работа. В ходе работы с родителями были проведены беседы «Проведение прогулок в зимнее время с детьми», «Польза прогулок с детьми в…

Страницы:
2 3 4 … 26

Ïðèêëþ÷èëàñü ýòà èñòîðèÿ, êîãäà áûëî ìíå ëåò âîñåìü-äåâÿòü îò ðîäó. Òîãäà ÿ ãîñòèë ó ñâîèõ äàëüíèõ ðîäñòâåííèêîâ â Òàìáîâñêîé îáëàñòè, â êàêîé-òî íåáîëüøîé, çàìøåëîé äåðåâåíüêå, ãäå èç ðàçâëåêóõ áûëî ðàçâå ÷òî êîëîðàäñêèõ æóêîâ ìîëîòêîì ôèãà÷èòü, ïîòîìó êàê òàì ýòîé æèâíîñòè áûëî ñòîëüêî, ÷òî îíè, ðåàëüíî, ïåøêîì äîðîãó ïåðåõîäèëè, äà íà çàáîðàõ öåëûìè ñòàÿìè ñèäåëè.

Êîðî÷å ñêóêà íåèìîâåðíàÿ. È ïîçâàëè ìåíÿ ìåñòíûå ïàöàíû ïîáðîäèòü ïî ïåùåðàì. Ôîíàðèêè â òó ïîðó (à äåëî áûëî ãäå òî ãîäó 1988 àëè â 1989) áûëè íå òàê óæ ðàñïðîñòðàíåíû, à åñëè è áûëè ó êîãî â çàíà÷êàõ, òî áåç áàòàðååê, ïîòîìó êàê áàòàðåéêè – ýòî äåôèöèò òîò åùå áûëè. Ïîýòîìó ïîêîðÿòü ïåùåðû ïîøëè ñ ôàêåëàìè, äà ñ ìàñëîì îòðàáîòêîé â êàíèñòðî÷êå, è íåáîëüøîé òàêîé æåëåçíîé ïëîøêîé, â êîòîðîé íàìåðåâàëèñü âûìà÷èâàòü òðÿïüå íàìîòàííîå íà ôàêåëû.

Èòàê, ìû ó ïåùåðû: íåáîëüøîå âçãîðüå âäîëü áåðåãà ðåêè, ïîðîñøåå òðàâîé, è, êàê íå â ñêàëå, à â ýòàêîì çåìëÿíîì çåâå, òüìà. Åñëè ÷åñòíî, áûëî ìàë-ìàë ñòðàøíîâàòî, äóìàëîñü, ðàç íå ñêàëüíîå, òî è þõíóòüñÿ âñå ýòî ìîæåò íà ðàç. Íî íåò, ïàöàíû ìåñòíûå ñêàçàëè, ÷òî ýòî òîëüêî ïîíà÷àëó îíî âîò òàêîå – çåìëÿíîå, â ëàçå, à äàëüøå, êîãäà ïðîïîëçåøü ïîäàëå – òàì óæå âïîëíå ñåáå âñå ïî íàñòîÿùåìó áóäåò – êàìåííîå, ìîíîëèòíîå, âå÷íîå.

Ïîëåçëè.  ëàç äåéñòâèòåëüíî íàäî áûëî ïðîïîëçàòü, íó ìû è ïðîïîëçëè. Âçðîñëûé ÷åëîâåê òóäà ðàçâå ÷òî ïðè äèêî ùóïëîé êîìïëåêöèè ïðîëåçòü áû ñìîã, ïîòîìó ýòó ïåùåðó ìîæíî áûëî íàçâàòü «Äåòñêèì öàðñòâîì», äàæå óæå ÷óòü êðóïíûå ïîäðîñòêè òóäà áû íå âòèñíóëèñü.

Íó ÷òî ñêàçàòü… Ïî ñîâðåìåííûì ìåðêàì ìåñòå÷êî, êîíå÷íî, ñìîòðåëîñü êðèïîâî, íî ïî íàøèì òîãäàøíèì ìåðêàì – âñå áûëî ïðåêðàñíî è óþòíî â ïåðâîé çàëå. Áåëûé ñâåò, òåêóùèé èç ëàçà, ìíîæåñòâî èãðóøåê, êóêîë è âñÿêîãî ïðî÷åãî äåòñêîãî ñêàðáà – ýòî òåïåðü òàêîé àíòóðàæ â óæàñòèêàõ ïîëüçóþò, à òîãäà, äëÿ ðåáåíêà – ýòî îñîçíàâàëîñü êàê áåçîïàñíîå ìåñòî äëÿ èãð.

Íî ïåðâàÿ çàëà – ýòî æå íå èíòåðåñíî. Ïîøëè äàëüøå. Äàëüøå è äàëüøå è äàëüøå, áûë òàì è ïðîâàë, êóäà, êîíå÷íî æå, ìû íå ñîâàëèñü, è áûë òàì îäèí ðóêàâ÷èê, êîòîðûé óïèðàëñÿ â íå òî ÷òî ëàç òîíêèé, à äàæå ìåíüøå – òðåùèíà, ïðîñòî øèðîêàÿ òðåùèíà, êóäà óæ òî÷íî õðåí ïðîëåçåøü.

— Âîò, à òóäà óæå íå õîäèëè, òîëüêî Ëåøêà òóäà ëàçèë, îí âîîáùå áåç áàøíè, — íà÷àë ðàññêàçûâàòü Ñòàñèê, ñàìûé ñòàðøèé â íàøåé êîìïàíèè, — òàêèå óæàñû ðàññêàçûâàë. Áðåõàë êîíå÷íî.

— À ÷òî ñåé÷àñ ñ íèì? – ñïðîñèë ÿ. Ëåõó òî ÿ ñðåäü ïàöàíâû íå âèäàë, äóìàëîñü òàì êàêîå-íèáóäü ìèñòè÷åñêîå ïðîäîëæåíèå áóäåò.

— À ÷òî, óåõàë ñ ðîäàêàìè â ãîðîä.

— Äèìê, — ÿ ïðèìåðèëñÿ ê ùåëè, áûë ÿ õîòü è íå ñîâñåì ìàëîé ïî âîçðàñòó, íî ùóïëîñòüþ è òùåäóøíîñòüþ – îòëè÷àëñÿ ñèëüíî, — ïîëåçëè?

Äèìêà áûë ñàìûì ìåëêèì â òîé êîìïàíèè. È ïî âîçðàñòó è ïî êîìïëåêöèè, åñëè êòî òàì ñî ñâèñòîì è ïðîëåòåë áû, òàê ýòî îí. À îäèí áû ÿ â òó ùåëü áû òî÷íî íå ïîëåç – ðåàëüíî ñòðàøíî. Ïîòîìó è íå ñòàë ó Ñòàñèêà âûñïðàøèâàòü, øî òàì çà êîøìàðèêè Ëåõà èì ïîíàðàññêàçûâàë, ÷òîáû åùå ñèëüíåå íå çàïóãàòüñÿ.

— Ïîëåçëè, — ñ Äèìêîé îñîáî íèêòî äðóæèòü íå õîòåë, ïîòîìó êàê øìàêîäÿâêà, à ÿ, êàê ïðèåçæèé, è â êîìïàíèÿõ îñîáåííî íå ïðèæèâøèéñÿ, êàê ðàç âñå áîëüøå ñ ýòèì Äèìêîé è èãðàëñÿ, è îí çà ìíîé êàê õâîñòèê – êðóãîì è âñþäó õîäèë. Ïîýòîìó, âèäèìî, è ðåøèëñÿ.

Âçÿëè ìû ôàêåëû, äà è ïîëåçëè, à âñÿ òîëïà íàñ îñòàëàñü æäàòü. Ùåëü òà áûëà íå òàê ÷òîáû äëèííàÿ, ìåòðà ÷åòûðå, íó ìîæåò ÷óòü áîëüøå, íî êëàóñòðîôîáèåé ÿ òàì â îäèí ìîìåíòèê ÷óòü íå çàáîëåë. Çàùåìèëî òàê, ÷òî äóìàë âñå – íå âûëåçó. Åëå êàê ïðîëåç, íî ïîïûõòåòü ïðèøëîñü.

È ÷òî æå – âûïîëçàåì ìû â ïðîäîëæåíèå ïåùåðû, à òàì – à òàì ñêóêîòà ïîëíàÿ – ðóêàâ ýòàê ìåòðîâ â äåñÿòü äëèííîé, äà è âñå – ãëóõèå ñòåíû, áîëüøå íèêóäà. Íè ðó÷åéêà íèêàêîãî, íè òàì ñòàëàêòèòîâ-ñòàëàãìèòîâ, íè åùå êàêîé øíÿãè. Òîëüêî íà îäíîé ñòåíå, à êàìåíü òàì áåëîâàòûé êàêîé-òî â ïåùåðå, óãëåì, ñêîðåå âñåãî îïàëåííîé ïàëêîé ôàêåëà, íàìàëåâàíî:

«Ñäåñü áûë Ëåõà».

Íó ÿñíî ïîíÿòíî, ÷òî çà Ëåõà òóò áûë. È âûëàçèòü îòòóäà ïðîñòî òàê – êàê òî ñòðåìíî áûëî. Óòàùèë ÿ Äèìêó â ñàìûé òóïèê, ñåëè ìû òàì ñ íèì íà êàìåíþêè, è ÿ åãî ñïðàøèâàþ òèõî, øåïîòîì, ÷òîáû òå – êòî íàñ çà ùåëüþ æäóò, íå óñëûøàëè:

— Äèìêà, à ÷òî òàì Ëåõà ðàññêàçûâàë?

— Ãîâîðèë ÷òî ÷åðåï áû÷èé òóò, êîñòè ðàçáðîñàíû, ÷òî âíèç ñòóïåíè, è ðèñóíêè âñÿêèå ñòðàøíûå íà ñòåíàõ, à âíèç ïîøåë, îòòóäà ãóë è ñâåò, êàê îò êîñòðà. Îí âíèç ïîøåë, à îòòóäà çàðû÷àëè, è çàêðè÷àëè è îí óáåæàë.

— ßñíî. Êîðî÷å, ñëóøàé ñþäà, âûõîäèì, ãîâîðèì òî æå ñàìîå, òîëüêî ñâåòà âíèçó íå áûëî, ñïóñòèëèñü, à òàì êîñòðèùå êàìíÿìè îáëîæåííîå, è êîñòåé åùå áîëüøå, à åùå ðåêà ïîäçåìíàÿ è çàëû áîëüøèå è òîííåëåé êó÷à. ß ñïîòêíóëñÿ, êàìåíþêà ïîêàòèëàñü, â ðå÷êó ïëþõíóëàñü è øóì óñëûøàëè èç òîííåëÿ, ïîáåæàëè îòòóäà. È äàâàé îðàòü, êîãäà îáðàòíî ëåçòü áóäåì. Ïîíÿë.

— Ïîíÿë. À íàì ïîâåðÿò?

— Ïóñòü ïîëçóò ïðîâåðÿþò, åñëè íå ïîâåðÿò.

Íà ïðîùàíèå ìîèì ôàêåëîì íà÷åðòàëè íà ñòåíå ïåùåðû, íèæå íàäïèñè «Ñäåñü áûë Ëåõà», ñâîå: «Çäåñü áûëè Ïàøà è Äèìà». ß áðîñèë ñâîé ôàêåë òàì æå, â ïåùåðå.

Êîðî÷å îáðàòíî ìû ïî ùåëè ïðîòèñêèâàëèñü ñ êðèêàìè è îðàìè, Äèìêà ïðîëåòåë ùåëü åäâà ëè íå ïóëåé, ñëåäîì ÿ âûâàëèëñÿ – ãðÿçíûé, è, êàê âûÿñíèëîñü, êîãäà íà áîæèé ñâåò âûáðàëèñü, äðàíûé. Âñÿ ïàöàíâà çà ùåëüþ – ìîëîäöû, íå ðàçáåæàëèñü, âñå ñ êàìåíþêàìè â ðóêàõ, ó âñåõ ðîæè êî âñåìó ãîòîâûå – îòëè÷íûå ïàöàíû!

Êàê ÿ âûïàë èç ùåëè, òàê è äàëè ñòðåêî÷à íà óëèöó, ïîëçêîì â ëàç – è ìû ó ðåêè, è ñîëíûøêî ñâåòèò.

— Ïàöàíû, ÷òî òàì áûëî? – ñïðîñèë Ñòàñèê, íó ìû èì âñåì ñâîþ èñòîðèþ íàïåðåáîé è çàäâèíóëè. Ñïðîñèëè, êîíå÷íî, ìîæåò äå, ðåáÿòêè, áðåøåòå?

— Èäè, è ñàì ïîñìîòðè, — îáèæåííî çàÿâèë ÿ.

— Äà, èäèòå, è ñàìè ïðîâåðüòå, — òàê æå îáèæåííî è ÷óòü èñïóãàííî çàÿâèë Äèìêà, íà ìåíÿ ãëÿíóë, ìîë äå à âäðóã ïîëåçóò?

À ÷åãî áîÿòüñÿ – îíè òóäà ïðîñòî íå ïðîòèñíóòñÿ.

Êîðî÷å Äèìêà ñòàë âõîæ â êîìïàíèþ ñòàðøàêîâ äåñÿòèëåòíèõ, íó è ó ìåíÿ ñòàòóñ ðåçêî ñêàêíóë ââåðõ, è ñòàëè ìåíÿ çâàòü íà âñÿêèå àâàíòþðíûå äåëà – îêîí÷àíèå ëåòà ñòàëî êóäà êàê èíòåðåñíåå, ÷åì îæèäàëîñü. Íî ýòî óæå äðóãèå èñòîðèè.