Полезно знать каждому человеку в жизни

Человек должен знать 1) кто он 2)где он (с кем, в каком месте, в каком времени, в какой стадии своего развития) 3)… Читать дальше

С точки зрения биологии, человек — это один из видов животных (семейство гоминидов, отряд приматов, и так далее), одна из ветвей эволюции. С такой позиции задавать вопрос о роли человека так же бессмысленно, как спрашивать о роли тушканчика на Земле. И тот факт, что мы осознаём себя (и что вроде бы делает нас людьми) едва ли что-то меняет — вряд ли развитие мозга настолько, чтобы он начал осознавать себя, является конечной целью эволюции. Да и в конце концов, откуда нам знать, что дремлющий на подоконнике кот себя не осознаёт? Мы можем это лишь предполагать, искренне надеясь, что накопленных нами знаний о высшей деятельности достаточно, чтобы утверждать, что именно развитие префронтальной коры головного мозга позволяет нам принимать решения, строить планы и задаваться вопросами о смысле жизни на Земле.

Если рассматривать вопрос шире и спрашивать, имеет ли конечную цель эволюция, то тут тоже ответ вряд ли будет положительным. На текущий момент природа не рассматривается учёным сообществом как нечто живое и осмысленное, скорее это просто материальный мир, в котором существует, помимо всего прочего, эволюция — естественный процесс развития живой природы, разворачивающийся в направлении повышения адаптации, видообразования и так далее. Как вода течёт под уклон в силу гравитации, так эволюция направлена на повышение разнообразия и адаптации, просто в силу существующего миропорядка.

Это скорее зависит от того, сколько книжек он НЕ прочитал. С одной стороны, главное, не сколько книг ты прочитал, а какие. С другой стороны, интеллектуальная игра не про энциклопедию. Здесь нужно думать, анализировать, уметь сопоставлять. Нужны и дедукция, и индукция, все вместе.

Например, если у вас будет очень много слесарных или столярных инструментов, вы же не станете автоматически слесарем или столяром. Если вы изучите теорию, и вам дадут скальпель и зажим, вы не станете сразу хирургом без подготовки.

Можно прочитать много книг. Но весь вопрос в том, как использовать знания, которые вы оттуда получили, и что у вас осталось в голове. Вы можете прочитать книжку, и что-то у вас останется, а что-то — нет. Где-то вы это используете, а где-то — нет. И опять же, для чего вы это используете? Читать книжки только для того, чтобы отвечать на вопросы в различных играх, я считаю странным.

Я начал читать книжки, потому что мне нравилась в школе девочка, и я пытался к себе привлечь ее внимание. Ей нравились такие высокие молодые парни. А ее мог, например, заинтересовать какой-то дом неподалеку, и она спрашивала: «Ой, а что это за дом?». И ты такой начинаешь рассказывать, в каком году построен этот дом, что за архитектурный стиль, что располагалось рядом. И она заинтересовывается. Или, например, ты можешь прочитать ей стихи и рассказать, как они создавались. Угощаешь ее в кафе тирамису и рассказываешь историю происхождения этого десерта, и что на венецианском диалекте «тирамису» означает «подними ему настроение».
И здесь вопрос подачи. Можно монолог «Быть или не быть?» рассказать в сельском театре, а можно прочесть его в Ковент-Гардене. Весь вопрос в том, где и как вы будете подавать свое знание. Бывает, что один и тот же материал учитель рассказывает так, что ничего не запоминается, а другой преподаватель сделает целое представление, и все всё запоминают. Все зависит от человека, и мне казалось, что так я смогу ее завоевать. Покажу себя очень умным, много знающим, и она в меня влюбится. И позже, не с ней, но с другими, это работало на раз-два.

To be smart, to be sexy. Это клево. Когда ты можешь сказать девушке больше, чем она от тебя ждет — это всегда круто.

Я вообще не люблю слово «знаток». Ну что я знаю? Какие-то факты, которые мне интересны. Я сам их узнавал, и теперь я знаю, почему это так, а не иначе. Есть такая фраза: «Во всем мне хочется дойти до самой сути». Мне просто иногда хотелось дойти до самой сути. Почему эта вещь называется именно так? Почему это событие состоялось вот так, а не иначе? Мне было безумно интересно начало Первой мировой войны: там же куча совпадений. Когда люди, покушавшиеся на эрцгерцога, поняли, что у них ничего не получилось, они все разбежались. Гаврило Принцип заходит в кофейню, заказывает себе чашечку кофе и десерт, съедает, уходит, и в этот момент прямо перед ним останавливается машина, в которой едет Франк Фердинанд. Это произошло, потому что водитель просто запутался, куда поворачивать. Это стечение обстоятельств: если бы Гаврило Принцип не зашел туда пить кофе, или если бы он выпил раньше и ушел, или если бы водитель не перепутал поворот, эти два человека не встретились бы, не было бы выстрела.

Мне всегда было интересно, как все это происходит, что движет человеком. Поэтому мне хотелось все изучить, понять. Пошел дождь, ты зашел в магазин переждать дождь, там ты встретил девушку, которая потом стала девушкой всей твоей жизни. Очень много таких вещей, и ты пытаешься понять закономерность этого всего. Учитывая, что бога не существует, ты должен понять, как это работает. Про бога — это объяснение для очень тупых людей, которые говорят «ну есть бог!». Ну это круто: придумал себе человека, и он тебе все объясняет. Это для дураков. А умные должны пытаться понять, как все движется. И мне всегда была интересна причина всего.

На самом деле, это довольно сложный вопрос и на него можно по разному ответить. Дам свою точку зрения. Считаю, что 20-летний человек, в частности мужчина, должен иметь голову на плечах. Как бы глупо это не звучало, но многие в этом возрасте остаются безрассудными и глупыми. Будьте реалистом, грамотно оценивайте свои возможности, способности, время и различные ситуации. В 20 лет ты еще очень молод и многого не знаешь. Но, в тоже время, ты уже достаточно взрослый для употребления того, чего детям нельзя. Нельзя перебарщивать и увлекаться. Мужчина в этом возрасте должен получать как можно больше знаний, развивать способности. Читайте книги, интересуйтесь новостями, общайтесь с эрудированными людьми. Это все поможет вам в будущем. Я уже говорил про оценку времени, но скажу еще раз. Это очень важно. Цените каждую минуту, ведь её не вернуть. После учебы вы можете позволить себе пойти выпить с друзьями, погулять и делать это каждый день или неделю. Вас никто не будет упрекать. А что, если этот 20 летний мужчина каждый вечер будет уделять час-два на саморазвитие? Изучать иностранный или учиться новому. Разве это не принесет ему пользы в обозримом будущем? Цитирую: Час боли, дающее величие длинною в жизнь (с) Грег Плитт.

Из всего сказанного делаю вывод: Мне нет 30-40 лет, что бы сказать точно, что должен знать 20 летний человек. Но в свои 19 я понял, что самое ценное для нас- это то, как мы тратим наше время. Мы мало чего еще умеем, но наши мозги настроены на поглощение невероятного объема информации и обучению новым вещам. Мы должны уметь контролировать себя и не идти на поводу эмоциям. Уметь планировать свое время тоже очень важно, дабы не запутаться. К тому же, это позволит нашему мозгу отдохнуть немного. Также в 20 лет ты должен уметь отвечать за свои слова и поступки. Ты не ребенок, не разбрасывайся словами, если не можешь доказать. Не говори, что сделаешь что то, если не уверен в своих силах. В 20 лет определяется отношение близких и окружения к человеку. Веди себя достойно, что бы тебя уважали и слушали. Если коротко, то это все, что я могу сказать.

Здесь ключевую роль играет толерантность — терпимость к иному мировоззрению, образу жизни и т.д. Научитесь принимать людей такими, какие они есть, до тех пор пока они своими действиями не оказывают негативное влияние на окружающих.

Будьте открыты к новому: разные виды спорта, искусства, хобби. Аккуратнее критикуйте взгляды других людей. Порой резкая оценка точки зрения или каких-то конкретных поступков может оскорбить человека.

Два уважающих друг друга, воспитанных человека, пусть даже с разными взглядами, убеждениями и интересами, всегда смогут найти точки соприкосновения.