Полезные ископаемые африки на контурной карте

Тема: Рельеф и полезные ископаемые Африки

Цель урока: формироватьзнания о своеобразии рельефа Африки, выявить причины этого своеобразия;выявить закономерность размещения форм рельефа и тектоники;

Оборудование: презентация, проектор, компьютер, «Физическая карта Африки»

Ход урока

I Организационный момент

Слайд 1 — Сегодня на уроке мы познакомимся с особенностями рельефа и основными полезными ископаемыми, которыми богат Африканский континент. Но прежде, вспомним о знаниях, полученных при изучении ФГП Африки.

II Повторение и проверка уровня усвоения изученного материала предыдущей темы

Задание 1. Охарактеризуйте географическое положение Африки.

Задание 2. (Слайд 2) «Да» — «Нет». На листочках выпишите номера предложений, с которыми вы согласны или не согласны.

1. Экватор пересекает материк посередине, поэтому половина Африки находится в западном, а половина в восточном полушарии.

2. На северо-востоке по материковому перешейку можно пешком перейти из Африки в Евразию.

3. Африканский континент занимает 2 место по площади после материка Северная Америка.

4. Береговая линия Африки изрезана слабо.

5. С севера и запада омывает Атлантический, с востока Индийский океан.

6. Гибралтарский пролив соединяет Индийский океан с Красным морем.

7. Я прекрасно отдохнул недалеко от Африки на Карибских островах.

8. Свое исследование материка я завершил на мысе Игольный — крайней восточной точке Африки

ДА — ______________, НЕТ — ________________

Задание 3. (Слайд 3) – Найдите соответствие.

I вариант

1. Бартоломео Диаш

2. Мунго Парк

3. Генрих Барт

4. Е.Ковалевский

5. Н.И. Вавилов

1. Вел геологические исследования в междуречье Голубого и Белого Нила, нашел месторождение золота.

2. Нашел «родину» культурных растений, исследовал почву, технику земледелия.

3. Исследовал реку Нил.

4. Открыл мыс Доброй Надежды.

5. Пересек Сахару с юга на север. Открыл, что озеро Чад бессточное.

II вариант

1. Васко да Гама

2. Даниэль Спик

3. Давид Ливингстон

4. В.В. Юнкер

5. Н.Н. Миклухо- Маклай

1. Исследовал Канарские острова и Красное море.

2. Вел картографические, гидрологические, этнографические исследования Центральной Африки.

3. Исследование и открытие морского пути в Индию, вдоль берегов Африки.

4. Исследовал и открыл несколько рек и озер Африки; открыл водопад Виктория.

5. Открыл исток реки Нил, открыл озеро Виктория.

Ответы: 1 вариант — 1-4, 2 -3, 3-5, 4-1, 5-2. 2 вариант — 1-3, 2 -5, 3-4, 4-2, 5-1.

III Изучение нового материала по плану (слайд 4):

1. Актуализация знаний о рельефе.

2. Этапы развития земной коры (анализ карты строения земной коры).

3. Общие особенности рельефа Африки (анализ физической карты Африки).

4. Рельеф отдельных частей материка.

5. Закономерности размещения полезных ископаемых.

Слайд 5 – Сегодня мы будем говорить о рельефе, поэтому давайте вспомним…

1. Что называется рельефом?

Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности, различающиеся по размерам, происхождению и возрасту.

2.Назовите основные формы поверхности суши и их деление по высоте.

3.Как на карте изображаются формы рельефа суши?

4. Как изменяются горы и равнины во времени?

5. Что называется платформой и каково ее строение?

Слайд 6 — Особенности рельефа Африки объясняются историей развития материка. В его основе залегает древнейшая платформа, которая в далеком прошлом была частью огромного древнего материка Гондваны. Возраст горных пород платформы составляет 2-3 млрд. лет и более.

Слайд 7 — Движение платформы приводило к образованию и разрушению гор, плоскогорий, разломов земной коры.

Слайд 8 — Особенности рельефа Африки:

По преобладающим высотам Африку делят на. Северо-Западную (средняя высота ниже 1000 м) и Юго-Восточную (высоты более 1000 м).

Слайды 9-10 – Рельеф отдельных частей материка.

Северная Африка. Высокий Атлас — Наивысшая точка — г. Тубкаль, 4 165 м

Низкий Атлас; Тунисский Атлас, пустыня Сахара.

Слайд 11 – Атласские горы — молодые горы, образовавшиеся на стыке двух литосферных плит — Африканской и Евразийской.

Слайд 12 – Северо-Восточная Африка. Эфиопские нагорье — Наивысшая точка –

4 620 м.

Слайды 13-15 – Восточная Африка. Килиманджаро(от афр. «Килимангаро» — сияющая гора), наивысшая точка материка, вулкан высотой 5 895 м.

Вулканические холмы, Руанда. Гора Кения, высота 5 199 м.

Склоны Восточно-Африканского плоскогорья в Мозамбике

Слайд 16 – Западная Африка.Побережье Ганы. Гора Камерун, высота 4 100 м.

Равнины Либерии

Слайды 17-19 — Южная Африка Драконовы и Капские горы. Равнины Калахари, дюны Намибии.

Слайд 20 — Основная форма рельефа: Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье.

Восточно-Африканское плоскогорье — сильно приподнятая и раздробленная форма рельефа; влк. Килиманджаро.

Эфиопское нагорье. Драконовы и Капские горы.

Слайд 21 – Гор мало (Капские и Атласские)

Слайд 22 – Схема «Сравнительные высоты гор Африки»

Слайд 23 – Вывод:

• Почти весь материк представляет собой древнюю Африкано-Аравийскую платформу – часть расколовшейся Гондваны.

• Северная и южная части материка развивались по разному, поэтому их современный рельеф существенно отличается.

• На севере больше зон опусканий, неоднократно заливавшихся морями.

• На юге и востоке на щитах располагаются плоскогорья и нагорья. Зона глыбовых разломов.

Слайд 24 – В связи с разнообразием происхождения участков материка Африка богата полезными ископаемыми различного происхождения.

Африка лежит на древней платформе; на материке имеются осадочные породы, а в местах разломов — полезные ископаемые магматического и метаморфического происхождения. На севере Африки была большая зона опускания, туда вторгалось море, вследствие чего образовались нефть, газ и уголь. Особенно много этих месторождений в Алжире, откуда идет транспортировка нефти и газа по трубопроводам в Европу (рисунок). В местах разломов имеются руды цветных и редких металлов, алмазы.

Геологическое строение и полезные ископаемые.

Нефть, газ медь, золото, алмаз, полиметалл. руды

Слайд 25 — Почему именно в области разломов много полезных ископаемых и каких? (Магма близко подходит к поверхности, и образуются металлические полезные ископаемые, алмазы и др.)

Местами породы разрушались, выветривались, поверхность снижалась, поэтому руды лежат близко от поверхности, в других областях роют глубокие шахты.

Слайд 26 — Особенно богаты полезными ископаемыми Южная Африка, побережье Гвинейского залива, области грабена — это золото, алмазы, руды цветных металлов, в особенности медные руды (домашнее задание: пометить на контурной карте главнейшие полезные ископаемые). Большая часть полезных ископаемых не перерабатывается на месте, а вывозится в другие страны.

Слайд 27 – Задание: Используя карту атласа заполните таблицу.

Алмазы

Слайд 28 – Проверим таблицу.

Южная и Центральная Африка

Алмазы

Южная и Центральная Африка

IV. Закрепление изученного материала

Слайд 29 – Задание: Определите географические объекты:

• • Нагорье на востоке? (Эфиопское.)

  • Массив, пересекающий экватор? (Рувензори.)

  • Горы-«чудовище»? (Драконовы.)

  • Впадина и пустыня, носят одно название? (Калахари.)

  • Название плоскогорья указывает его местоположение? (Восточно-Африканское.)

  • Впадина в бассейне крупней шей реки? (Конго.)

  • Горы, смотрящие на Гибралтарский пролив? (Атлас.)

  • Нагорье на юге Алжира? (Ахаггар.)

  • Горы, находящиеся севернее м. Игольный? (Капские.)

V. Подведение итога урока

Слайд 30 — Домашнее задание: § 25 прочитать.

Задание в контурной карте: Обозначьте крупные формы рельефа и полезные ископаемые Африки. Укажите границы Великих Восточно-Африканских разломов.

Тема урока: Рельеф Африки и полезные ископаемые.. Слайд 1

Цель: сформировать у обучающихся представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Африки, их составе, строении, расположении. Слайд 2

Продолжить формирование умения устанавливать причинно-следственные связи, работать с географическими картами и сопоставлять их.

Оборудование: демонстрационная физическая карта Африки, атлас для 7 класса, учебник «География материков и океанов» (А.И.Алексеев), контурная карта Африки, карточки- задания.

I.    Организационный момент.

II.    Сообщение темы урока и целей.
— Тема урока «Рельеф Африки» (запись темы в тетрадь)
— Познакомимся с особенностями рельефа Африки, установим причины этих особенностей, а так же определим, какие полезные ископаемые залегают в недрах изучаемого материка.

III. Проверка домашнего задания. Слайд 3
— Дать описание ФГП Африки по плану ( с показом на физической карте мира и физической карте Африки.
IV. Актуализация опорных знаний.
— Вспомните, что называют рельефом.
— Познакомимся с планом изучения рельефа материка.

Самостоятельная работа(вопросы Приложения 1).

(Слайд 4)

Проверка ответов на вопросы.

1)    Из каких источников можно получить знания о рельефе? Слайд 5
(из учебника, физическая карта Африки, карта «Строение земной коры», документальные фильмы, дополнительная литература, энциклопедии, журналы о нашей планете)

2)    Какие сведения мы можем почерпнуть, работая с картой «Строение земной коры»? Физической картой Африки? ( из карты «Строение земной коры» определим на каких литосферных плитах находится Африка, что лежит в основании рельефа, объяснить причины образования различных форм рельефа, определить их возраст. По физической карте Африки  узнаем рельеф материка, где какие формы рельефа размещены и полезные ископаемые залегают).

3)    Что называют платформой?
( Платформы – древнейшие, относительно устойчивые и выровненные участки земной коры, т.е. плиты, образовавшиеся в далёком геологическом прошлом Земли.

4)    Каковы закономерности размещения крупных форм Земли?

( На платформах находятся равнины, в складчатых поясах горы).
5)    Под влиянием каких факторов происходит образование и развитие рельефа?
( Под влиянием внешних и внутренних факторов).
V. Изучение нового материала.
— Рассмотрите физическую карту Африки. Определите, какие формы рельефа есть на материке. Какие из них преобладают и почему вы так решили, должны аргументировать свой ответ. Слайд 6

Слайды 7, 8 – рельеф.
Самостоятельная работа в парах. Слайд 9
Проверка самостоятельной работы.
— Какие формы рельефа есть на материке? ( низменности, возвышенности, плоскогорья- равнины и горы)
— Какие преобладают? ( равнины)
— Как это определили? ( с помощью шкалы высот от 200- 1000м)
— Чем можно объяснить преобладание равнин на материке? ( сопоставлением двух карт «Строение земной коры» и «Физической карты Африки»
— Как называется плита, на которой расположен материк? (Африканская плита)
— Как называется платформа? ( Африкано-Аравийская платформа)
— В каком направлении и с какой скоростью движется плита? ( на северо-восток со скоростью 1,9 см в год.)
— Какие горы есть в Африке? (Атлас, Драконовы, Капские горы) – учитель показывает по карте
— Определите их высоты. ( Атлас – 4 165м, Капские – до 2000м, Драконовы – 3181м)
— Запишите их в тетрадь в порядке возрастания абсолютных высот.
— Найдём и назовём другие формы рельефа (совместная работа)
На востоке материка размещается: Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье . В северной части материка нагорье Ахаггар, нагорье Тибести, плато Дарфур (называние объектов сопровождается показом учителем на карте)
.. Вулкан Килиманджаро -5895м самая высокая вершина Африки, расположен на Восточно- Африканском плоскогорье, величайший вулкан Земли
Самостоятельная работа на контурной карте Слайд 10. Приложение 2
— Нанесите основные формы рельефа на контурную карту Африки.
Сообщение учащегося
  На платформах горные породы не могут сминаться в складки и образовывать складчатые горы. Однако под влиянием внутренних процессов Земли здесь могут происходить разломы, образование горстов, грабенов, глыбовых гор, извержения вулканов, землетрясения.
  В Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры. Слайд 11. Он протянулся вдоль Красного моря через Эфиопское нагорье до устья реки Замбези. Здесь происходит раздвижение (расхождение) Африканской литосферной плиты, сопровождающееся частыми землетрясениями, извержениями вулканов. Земная кора постоянно изменяется, на определённом этапе образуется платформа, потом её дальнейшее изменение. Виды форм рельефа: Слайды 12-16
— Мы вели речь о внутренних факторах, а какие внешние факторы вам известны? (деятельность рек, ветра — выветривание, деятельность человека)
— Рассмотрите Физическую карту Африки и сделайте вывод о наличии полезных ископаемых. Слайд 17. Самостоятельно прочитайте в учебнике о полезных ископаемых( стр.95-96).
Практическая самостоятельная работа на контурной карте.
— Нанесите полезные ископаемые на контурную карту. Значение условных знаков вынесите в легенду карты.
VI.Подведение итога урока Слайд 18
— Что нового узнали?

Провести тест Слайд 19

VII. Домашнее задание.

Параграф 25, доработать задания на контурной карте
VIII.Рефлексия.

                                                                                                                                 Приложение 1

Подумайте и подготовьтесь ответить на вопросы

1)    Из каких источников можно получить знания о рельефе?

2)    Какие сведения мы можем почерпнуть, работая с картами «Строение земной коры», «Физической картой Африки»?

3)    Что называют платформой?

4)    Каковы закономерности размещения крупных форм рельефа?

5)    Под влиянием каких факторов происходит образование и развитие рельефа?

                                                                                                                                 Приложение 2

Нанесите на контурную карту основные формы рельефа Африки

1)    Атлас
2)    Капские горы
3)    Драконовы горы
4)    Нагорье Ахаггар
5)    нагорье Тибести
6)    Эфиопское нагорье
7)    Восточно-Африканское плоскогорье
8)    плато Дарфур

9) Влк. Килиманджаро