Полезные материалы для изучающих французский язык

Полезные материалы для изучающих французский язык thumbnail

Âñåì ïðèâåò! Ñåãîäíÿ ÿ õî÷ó ïîäåëèòüñÿ ñ Âàìè ñâîèì îïûòîì èçó÷åíèÿ èñïàíñêîãî ÿçûêà è âîçìîæíî îáëåã÷èòü «ñòðàäàíèÿ» åñëè Âû âñòàëè íà ïóòü èçó÷åíèÿ ñàìîãî ñ÷àñòëèâîãî ÿçûêà â ìèðå (ýòî ß íàãóãëèë).

 èíòåðíåòå åñòü óæå êó÷à ñòàòåé è ðåñóðñîâ ïî åãî èçó÷åíèþ, áëàãî, ÿçûê ïîïóëÿðíûé, äîñòàòî÷íî ðàñïðîñòðàí¸í ïî çåìíîìó øàðó è èìååò ìíîãî ïîêëîííèêîâ. Íî êîãäà ó÷èøü ÿçûê ñàìîñòîÿòåëüíî, òî ñòàëêèâàåøüñÿ ñ ðàçëè÷íûìè âèäà òðóäíîñòÿìè.(ýëåìåíòàðíî — ñ ÷åãî íà÷àòü?) Íèæå ÿ ïðèâåäó ññûëêè íà ðåñóðñû (ñ îïèñàíèåì, à â íåêîòîðûõ ìåñòàõ ñ î÷åíü ïîäðîáíûì, êîòîðûå ïîìîãëè ìíå äîñòè÷ü ìîåé ïðîìåæóòî÷íîé öåëè (B1).

Äàííûé óðîâåíü çíàíèÿ èñïàíñêîãî ÿçûêà ïîçâîëÿåò îðèåíòèðîâàòüñÿ â ñèòóàöèÿõ, òðåáóþùèõ ýëåìåíòàðíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ÿçûêà, ïîíèìàòü îñíîâíûå èäåè ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà êàê â ïèñüìåííîé, òàê è â óñòíîé ðå÷è. Õîòÿ óðîâåíü íàçûâàåòñÿ «ñðåäíèì», íà ñàìîì äåëå îí ïîçâîëèò äîñòàòî÷íî ñâîáîäíî îáùàòüñÿ íà ðàçëè÷íûå òåìû, ïåðåäàâàòü ýìîöèè è ÷óâñòâà, îïèñûâàòü âïå÷àòëåíèÿ, ñîáûòèÿ, ñâîè óñòðåìëåíèÿ è ïëàíû íà áóäóùåå.

Ñðàçó õî÷ó ñêàçàòü ÷òî 4 ìåñÿöà äî óðîâíÿ B1 — ýòî ëè÷íî ìîé ïóòü, ÿ áûë îäåðæèì ÿçûêîì è çàíèìàëñÿ ñàìîñòîÿòåëüíî êàæäûé äåíü. Ïîýòîìó ïåðâîå ÷òî Âàì íóæíî — ýòî ñòðàñòü, íåèìîâåðíîå æåëàíèå. ß íèêîãäà íå ëþáèë èñïàíñêèé ÿçûê, íî âîëåé ñëó÷àÿ ïîëãîäà íàçàä ñîãëàñèëñÿ íà ïàêåòíûé òóð íà ðîäèíó Brugal-à, áåëîãî ïåñî÷êà è áèðþçîâûõ âîëí. Ïîåçäêà â Äîìèíèêàíó çàñëóæèâàåò îòäåëüíîé ñòàòüè (ÿ ñ÷èòàþ ÷òî ïàêåòíûé òóð òîæå ìîæåò î÷åíü ñèëüíî ðàñøèðèòü ãîðèçîíòû, ãëàâíîå óìåòü èì ïîëüçîâàòüñÿ). Íàîáùàâøèñü ñ ïðåäñòàâèòåëÿìè ñòðàí Ëàòèíñêîé Àìåðèêè, â òîì ÷èñëå è ñ ìåñòíûìè áûëî ðåøåíî âûó÷èòü ÿçûê äëÿ áîëüøåãî ïîãðóæåíèÿ â ñðåäó. Äðóãèìè ñëîâàìè ïðîñòî «çàöåïèëî».

Ó÷òèòå, ÷òî èñïàíñêèé ÿçûê î÷åíü áîãàò è ðàçíîâèäåí. Çà îñíîâó èçó÷åíèÿ ïðèíÿòî ñ÷èòàòü êàñòèëüñêèé(castellano). Íà í¸ì ïèøóò êíèãè, ãîâîðÿò â Èñïàíèè, ñäàþò ýêçàìåí DELE è, íàñêîëüêî ÿ çíàþ, â áîëüøèíñòâå ñëó÷àÿõ èçúÿñíÿÿñü íà í¸ì, Âàñ ïîéìóò. Íî íå çàáûâàéòå, ÷òî â èñïàíñêîì êó÷à äèàëåêòîâ(â ËÀ â êàæäîé ñòðàíå ñâîè «òàðàêàíû») è ëàòèíîàìåðèêàíñêèé âàðèàíò îòëè÷àåòñÿ â íåêîòîðûõ ïðàâèëàõ ïî ïðîèçíîøåíèþ è ïî ãðàììàòèêå.

Èòàê, ïîåõàëè.

1. Ïîëèãëîò ñ Äìèòðèåì Ïåòðîâûì. Èñïàíñêèé çà 16 ÷àñîâ.

16 óðîêîâ ïîäãîòîâÿò îòëè÷íóþ áàçó, íà êîòîðóþ ìîæíî áóäåò «íàíèçûâàòü» âñ¸ îñòàëüíîå. Ïðè ðàáî÷åì ãðàôèêå 2/2(ïî 12-14 ÷.) è èìåÿ âîçìîæíîñòü çàíèìàòüñÿ òîëüêî â ñâîé âûõîäíîé ÿ ïîñìîòðåë è çàêîíñïåêòèðîâàë (ñîîòâåòñòâåííî) êóðñ çà ìåñÿö (1 óðîê = 1 ÷àñ). Íàñòîÿòåëüíî ñîâåòóþ êîíñïåêòèðîâàòü âñ¸ ÷òî ãîâîðÿò íà óðîêàõ(à íå ïðîñòî âòûêàòü).  äàëüíåéøåì áóäåò î÷åíü óäîáíî âîçâðàùàòüñÿ ê çàïèñÿì.

2. Duolingo

Íåïëîõîé òðåíàæåð, íî íà íà÷àëüíîì ýòàïå. Òåì íå ìåíåå íà÷àòü çàíèìàòüñÿ ìîæíî ïàðàëëåëüíî ñ êóðñîì Ïåòðîâà. Íå íàâðåäèò òî÷íî.

Òàêæå åñòü î÷åíü èíòåðåñíàÿ è ïîëåçíàÿ øòóêà ïîä íàçâàíèåì Duolingo stories — ìàëåíüêèå ðàññêàçèêè ñ àóäèðîâàíèåì ïî ïðåäëîæåíèÿì ñ ýëåìåíòàìè èíòåðàêòèâà (Ïî õîäó èñòîðèè çàäàþòñÿ âîïðîñû, íóæíî âûáðàòü ïðàâèëüíûé âàðèàíò), ïðè÷¸ì ïî õîäó èñòîðèè íà íåïîíÿòíîå ñëîâî ìîæíî íàâåñòè êóðñîð è óçíàòü ÷òî îíî çíà÷èò.

ß äåëàþ ñëåäóþùèì îáðàçîì, ñëóøàþ ïðåäëîæåíèå(íå ÷èòàÿ, åñëè âñå ïîíèìàþ — ñâåðÿþñü — ïðîäîëæàþ èñòîðèþ. Åñëè íå ïîíèìàþ, ñëóøàþ åùå ðàç ïîêà íå ïîéìó, èëè ïîêà íå ïîéìó ÷òî íè÷åãî íå ïîíÿòíî :). Îáûãðûâàåòñÿ î÷åíü ìíîãî ðàçíûõ ñèòóàöèé. Âñå èä¸ò îò ïðîñòîãî ê ñëîæíîìó, îõðåíåííî ïîïîëíÿåò ñëîâàðíûé çàïàñ. Åäèíñòâåííîå íî(äëÿ êîãî òî ìèíóñ äëÿ êîãî òî ïëþñ) èñòîðèè èäóò ñ ïåðåâîäîì íà àíãëèéñêèé ÿçûê, íî åñëè äëÿ âàñ ýòî ïðîáëåìà ìîæíî äåðæàòü ðÿäîì ñëîâàðü (î ïîëåçíîì ñëîâàðå íàïèñàíî â êîíöå ñòàòüè)

3. Ðàäèî è ìóçûêà.

Èùåì íóæíûé ñòèëü ìóçûêè èëè íóæíîå ðàäèî(÷òî áû ïåëè è ãîâîðèëè íà èñïàíñêîì åñòåñòâåííî ), ñëóøàåì äëÿ ïîãðóæåíèÿ â ñðåäó.

 Appstore/Google play åñòü òðè ïðèëîæåíèÿ êîòîðûå ÿ èñïîëüçóþ:

-Radio FM Latina

-Radio Spain

-LaMusica

Ìíå ëè÷íî ïîñëå Äîìèíèêàíû çàïàë ðåããåòîí è ÿ ïîäñåë íà ðàäèî Mega 97.9, òàì è ðåããåòîí è ñàëüñà è ìåðåíãå, è óòðåííåå/äíåâíîå/âå÷åðíåå øîó(ïðàâäà ïî èõ ÷àñîâîìó ïîÿñó, ó íàñ èõ óòðåííåå øîó íà÷èíàåòñÿ áëèæå ê ïîëäíèêó :))

Óâåðåí åñòü è äðóãèå èíòåðåñíûå ðàäèî/ïðîãðàììû, åñëè çíàåòå — íàïèøèòå por favor.

4. Ïðèëîæåíèÿ íà ñìàðòôîí.

Ïîëèãëîò(Google play/Appstore) — ïðèëîæåíèå-òðåíàæåð ïî ãðàììàòèêå. Êîìó-òî ìîæåò ïîêàçàòüñÿ íóäíûì, íî îòòà÷èâàåò «áàçó» òàê êàê íàäî. Ñòîèò ïðèìåðíî 100-150 ðóáëåé.  áåñïëàòíîé âåðñèè äîñòóïíî íåñêîëüêî óðîêîâ. Ïîïðîáóéòå è ïî ñâîèì îùóùåíèÿì ðåøèòå íóæíî âàì ýòî èëè íåò, íî íà ìîé âçãëÿä äîáàâëÿåò ðàçíîîáðàçèå.

Òàê æå åñòü ïðèëîæåíèå Ïîëèãëîò êîòîðîå ïî øîó Äìèòðèÿ Ïåòðîâà, ãîâîðÿò ÷òî õîðîøåå è óäîáíî äåëàòü ïàðàëëåëüíî ñ êóðñîì( íî ñòîèò äîðîæå). Íî ïðî ýòî íè÷åãî ñêàçàòü íå ìîãó, íå èñïîëüçîâàë.

Drops (Google play/Appstore) — ïðèëîæåíèå äëÿ ïîïîëíåíèå ñëîâàðíîãî çàïàñà. Âîîáùå ïðèëîæåíèå ïëàòíîå, íî ìíå â áåñïëàòíîé âåðñèè ëè÷íî õâàòàåò 5 ìèíóò «òðåíè» â ïåðèîä 12 ÷àñîâ. Âñå â èíòåðàêòèâíîé è ïðèÿòíîé ôîðìå, ïðîáóéòå)

5.Îáó÷àþùèé Ñåðèàë Extr@ (íà÷èíàåì ñìîòðåòü ïîñëå êóðñà Ïåòðîâà, òî-åñòü êîãäà áàçà óæå çàëîæåíà)

Ñ÷èòàþ ïåðâûé ñåðèàë êîòîðûé íóæíî ñìîòðåòü íà èñïàíñêîì, ñìîòðèòå îáÿçàòåëüíî ñ èñïàíñêèìè ñóáòèòðàìè.(íè â êîåì ñëó÷àå íå ñ ðóññêèìè). Åñòü â ñâîáîäíîì äîñòóïå êàê ìèíèìóì íà þòóáå. 13 êîðîòêèõ ñåðèé ïî 20 ìèíóò. Òàê-æå â ñåòè åñòü ðàáî÷èå òåòðàäè ïî ñåðèàëó è ïîäðîáíàÿ òðàíñêðèïöèÿ.

6. Ïîäêàñòû (ïîäêëþ÷àåì ïîñëå êóðñà Ïåòðîâà èëè ÷óòü ðàíüøå)

Äëÿ ïðîñëóøèâàíèÿ ïîäêàñòîâ ÿ èñïîëüçóþ ïðèëîæåíèå Ïîäêàñò-ïëååð(Google play/Appstore)

Espanolistos — íà÷èíàòü ñîâåòóþ èìåííî ñ ýòîãî ïîäêàñòà. Íåòîðîïëèâàÿ Êîëóìáèéñêàÿ ðå÷ü Andrea è åå ìóæà Àìåðèêàíöà Nate-a(ñ ÷èñòî àìåðèêàíñêèì àêöåíòîì :)) îòëè÷íî íà÷í¸ò ïîãðóæàòü â àóäèðîâàíèå, è, ïîíà÷àëó âû ñ ðàäîñòüþ áóäåòå âûöåïëÿòü çíàêîìûå ñëîâà, ïîòîì âûðàæåíèÿ, íó à ïîòîì öåëûå ïðåäëîæåíèÿ:) (òàê áûëî ó ìåíÿ). Ó ðåáÿò åñòü ñàéò ãäå õðàíÿòñÿ òðàíñêðèïöèè ê êàæäîìó ïîäêàñòó. Òåìû ïîäêàñòîâ ðàçíûå è èíòåðåñíûå, íà ëþáîé âêóñ.

Òàê æå åñòü îòäåëüíàÿ ëèíåéêà ïîäêàñòîâ Andrea ïî 10 ìèíóòíûì óðîêàì ïî ãðàìàòèêå. Âîîáùåì ñîâåòóþ)

Hoyhablamos — êîãäà Âàì íàäîåñò íåòîðîïëèâûé Êîëóìáèéñêèé Èñïàíñêèé ñìåëî ïåðåõîäèòå ê ýòîìó ïîäêàñòó! Âûïóñêè âûõîäÿò ðåãóëÿðíî, íà ðàçíûå òåìû, à åñëè îôîðìèòü ïîäïèñêó(ïîìîåìó 10åâðî) òî ïîÿâèòñÿ äîñòóï êî âñåì òðàíñêðèïòàì + óïðàæíåíèÿì ñ ðåøåíèÿìè.

Ïî ïÿòíèöàì âûõîäèò ïîëó÷àñîâîé ïîäêàñò ãäå äâà âåäóùèõ Roy è Paco îáñóæäàþò êàêóþ-íèáóäü íàñóùíóþ òåìó è, õî÷ó çàìåòèòü, ñ äîñòàòî÷íî õîðîøèì ÷óâñòâîì þìîðà.

Duolingo — Åñëè çíàåòå àíãëèéñêèé — íå ïðîïóñòèòå ýòîò ïîäêàñò. Ðåàëüíûå èñòîðèè ðàññêàçûâàþòñÿ ðàñêðûâàÿ ñóòü ïîïåðåìåííî(÷àñòÿìè íà àíãëèéñêîì è èñïàíñêîì ÿçûêå). Êàæäàÿ èñòîðèÿ îçâó÷åíà àêò¸ðîì ñ èñïîëüçîâàíèåì àóäèî ñïåöýôåêòîâ). Î÷åíü àòìîñôåðíî. Èíîãäà äî ìóðàøåê.

7.Êíèãè

Ïåðâûì äåëîì êîãäà ÿ íà÷àë ó÷èòü èñïàíñêèé ÿçûê, òî êóïèë ñåáå äâå êíèæêè ñ èñïàíñêèìè ñêàçêàìè… òàê îíè ó ìåíÿ äî ñèõ ïîð è ëåæàò) ßçûê ñêàçîê äîñòàòî÷íî íåîáû÷åí, ÿ áû äàæå ñêàçàë ñëîæåí è ïîâñåäíåâíûå äèàëîãè îòòóäà äîáûòü îñîáî íå ïîëó÷èëîñü. Ïîýòîìó íèæå ïðèâåäåíû êíèãè ñ êîòîðûõ ÿ ñîâåòóþ íà÷èíàòü, èòàê:

Ñåðèÿ Aventura Joven -êîðîòåíüêèå ðàññêàçû ïðèìåðíî íà 30-40 ñòðàíèö. Äîñòóïíû óðîâíè A1, A2. Çíàþ â pdf-å åñòü â ÂÊ. Ìíîãî îïèñàíèé âíåøíîñòè, ìåñò, ñèòóàöèé è ÷òî ñàìîå ãëàâíîå — æèâûõ äèàëîãîâ! Íàïîìíèëî ñåðèþ «Äåòñêèé äåòåêòèâ» êîòîðóþ ìîæåò êòî-íèáóäü òîæå ÷èòàë ïî ìîëîäîñòè)

Êíèãè Áàðñóêîâîé Â.Ñ. — «Êîðîòêèå èñòîðèè íà èñïàíñêîì ÿçûêå» è «Îñòðîñþæåòíûå ðàññêàçû íà èñïàíñêîì ÿçûêå». Ïåðâàÿ êíèãà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ íà÷èíàþùèõ, âòîðàÿ äëÿ ïðîäîëæàþùèõ.  êíèãå óêàçàíû ïîÿñíåíèÿ íåêîòîðûõ ñëîâ íà ðóññêîì ÿçûêå, äàíû óïðàæíåíèÿ, ïðàâäà áåç êëþ÷åé, ýòî îáëîì. Ñîâåòóþ áðàòü áóìàæíûé âàðèàíò(labirint,ozon è ò.ä.). Óäîáíî âçÿòü â äîðîãó èëè ïî÷èòàòü â ìåòðî ñ óìíûì âèäîì ))

Òàêæå ñîâåòóþ ïîñëå ïðîñëóøèâàíèÿ ïîäêàñòîâ êîòîðûå ÿ óêàçàë â ïóíêòå 6 ÷èòàòü èõ òðàíñêðèïöèè, æåëàòåëüíî âñëóõ, òàê åùå áóäåòå òðåíèðîâàòü ïðîèçíîøåíèå.

8.Italki — Èíòåðíåò ðåñóðñ äëÿ ïîèñêà ïàðòíåðà äëÿ íåôîðìàëüíîãî îáùåíèÿ(èìååòñÿ ââèäó ïðîñòî ïîáîëòàòü íà èñïàíñêîì ñ native speaker — ÷àùå âñåãî ýòî îáû÷íûå ëþäè êîòîðûå ìîãóò Âàì ïîìî÷ü õîòü êàê-òî ðàçãîâîðèòüñÿ, öåíà ñòàðòóåò îò 4$-÷àñ)/èëè êâàëèôèöèðîâàííîãî ïðåïîäàâàòåëÿ(òóò óæå öåíà áóäåò äîðîæå, íî è êà÷åñòâî ñîîòâåòñòâóþùåå).

Ïîñëå êóðñà Ïåòðîâà ÿ ðåøèë ÷òî âïîëíå ìîãó ïîïðîáîâàòü íà÷àòü ãîâîðèòü(ïîòîìó ÷òî â ñâîåé ãîëîâå ÿ óæå âåë áåñåäó íà èñïàíñêîì ñàì ñ ñîáîé) è âçÿë óðîê informal tutoring ó ïàðíèøêè èç Ìåêñèêè çà 4$ ó êîòîðîãî â ïðîôèëå áûëî íàïèñàíî ÷òî îí çàíèìàåòñÿ òîëüêî ñ «ïðîäîëæàþùèìè», íî îõîòíî ñîãëàñèëñÿ ìíå ïîìî÷ü.

ß íèêîãäà íå çàáóäó ïåðâûé óðîê, ïîòîìó ÷òî áûëî îùóùåíèå ÷òî ìîçã è ÿçûê — ýòî ìåõàíèçì ñòàðûõ ðæàâûõ ÷àñîâ, è âñå ÷òî òû çíàë è ó÷èë êóäà òî ðåçêî ïðîâàëèëîñü + ïîÿâèëñÿ êàêîé-òî íåïîíÿòíûé ñêîâûâàþùèé ñòðàõ. Íî òû íà÷èíàåøü ïîíåìíîãó ìåäëåííî âûäàâëèâàòü èç ñåáÿ îòâåòû íà âîïðîñû, ÷àñòî ïåðåñïðàøèâàåøü, ñòàðàåøüñÿ ïðàâèëüíî èñïîëüçîâàòü ãëàãîëû (ïî ñïðÿæåíèåì è âðåìåíàì) è ìåäëåííî è âåðíî âõîäèøü â êîëåþ. Ê êîíöó çàíÿòèÿ ÿ ÷óâñòâîâàë íåáîëüøîé ïðîãðåññ, íî äëÿ ìåíÿ ýòî áûëî íåðåàëüíî êðóòûì äîñòèæåíèåì. Ïðàâäà «ïðåïîä» ïîòîì ñëèëñÿ, íàâåðíîå ñëèøêîì ñèëüíî íàìó÷èëñÿ çà 4$. 🙂 Íî, áëàãî âûáîð ó÷èòåëåé áîëüøîé è åñòü ãäå ðàçãóëÿòüñÿ.

Áûëà åùå îäíà äåâóøêà (ìîëîäàÿ ìåêñèêàíêà), êîòîðàÿ ïðîñòî çàëèïàëà â òåëåôîí âåñü óðîê(áëàãî óðîê áûë ïðîáíûé — 30 ìèíóò, è ñòîèò îáû÷íî îí äåøåâëå — êàê ó ïðîôåññèîíàëüíûõ ïðåïîäîâ òàê è íå î÷åíü, ïîýòîìó ðåêîìåíäóþ ñíà÷àëà áðàòü èìåííî òàê).

 êîíå÷íîì èòîãå Âû íàéä¸òå «ñâîåãî» íàñòàâíèêà ñ êîòîðûì Âàì áóäåò êîìôîðòíî. Ïðîáóéòå ó÷èòåëåé èç ðàçíûõ ñòðàí è ïîäáèðàéòå òî, ÷òî Âàì ïîäîéä¸ò, íå ñòåñíÿéòåñü çàäàâàòü àáñîëþòíî ëþáûå èíòåðåñóþùèå âîïðîñû. Ìîæíî äàæå çàðàíåå ïîäãîòîâèòü ñïèñîê. Ïðîñèòå ÷òîáû çàäàâàëè âîïðîñû Âàì, à åù¸ ëó÷øå çàðàíåå(çà äåíü, çà äâà äî óðîêà) íàïèøèòå ïðåïîäó ÷òî õîòèòå ïðîâåñòè óðîê â ôîðìå èíòåðâüþ (âîïðîñ-îòâåò), òîëüêî ÷òîáû èíòåðâüþ áûëî â îáå ñòîðîíû) Áûë ó ìåíÿ îäèí óðîê êîãäà ÿ ÷àñ ïðîñòî ñëóøàë èñòîðèè âåñåëîãî êîëóìáèéöà(ïðîñòî íå äàâàë âñòàâèòü ìíå ñëîâî)

Ñîâåòóþ çàíèìàòüñÿ ïðèìåðíî ðàç â íåäåëþ — ÷àùå -ëó÷øå, ðåæå íåò.

Åù¸ íà ðåñóðñå åñòü èíòåðåñíàÿ òåìà — çàìåòêè. ×òî-òî íàïîäîáèå áëîãà èëè äíåâíèêà. Ïèøèòå âñ¸ ÷òî õîòèòå — ïðî ñåìüþ, ïðî ñîáàêó, ïðî ëþáîâíèöó, ïðî ëþáèìóþ ðàáîòó, çàäàâàéòå âîïðîñû — íîñèòåëè ñ óäîâîëüñòâèåì ïîïðàâÿò èëè ïîäñêàæóò ÷òî è êàê.

9.Èíòåðíåò ðåñóðñû.

Î÷åíü ïîëåçíûå ñàéòû êîòîðûå ïîìîãàþò ðàçîáðàòüñÿ ïðè ÷òåíèè êíèã, ñòàòåé, ïðîñìîòðà ñåðèàëîâ (ïðî ïåðåâîä÷èê google ðåêîìåíäóþ âîîáùå çàáûòü)

reservo.context — ïåðåâîä÷èê ñëîâ ñ «ñ êîíòåêñòîì». Î÷åíü ïîëåçíàÿ âåùü, ìîæíî íàãëÿäíî ïîñìîòðåòü êàê èñïîëüçóåòñÿ èíòåðåñóþùåå ñëîâî èëè âûðàæåíèå. Òóò õî÷åòñÿ ïðîöèòèðîâàòü âåëèêîãî Äìèòðèÿ Ïåòðîâà :

Ïî÷òè âñå ñèòóàöèè, â êîòîðûõ ìû îáùàåìñÿ, îãðàíè÷åíû îïðåäåë¸ííûì êîíòåêñòîì. Åäåøü â òîì-æå òàêñè, çíà÷èò, äâèæåøüñÿ ïî êîíêðåòíîìó ãîðîäó â êîíêðåòíîì íàïðàâëåíèè. Ñèäèøü â ðåñòîðàíå – îáùàåøüñÿ â êîíòåêñòå äàííîé êóõíè è ñâîèõ ïðåäïî÷òåíèé. Äàæå íîâîñòè ñìîòðèøü ïî Ò – òàì êàêîé-òî âèäåîðÿä. À óæ îáùàåøüñÿ ñ ÷åëîâåêîì – âîêðóã âåñü êîíòåêñò âàøèõ îòíîøåíèé (ëè÷íûõ èëè äåëîâûõ) è ôîíîâàÿ èíôîðìàöèÿ î í¸ì.
À áåç êîíòåêñòà äàæå ñëîâà ëèøåíû ñìûñëà. Âîò ÷òî òàêîå ïî-àíãëèéñêè to get? Äà íè÷åãî èëè âñ¸, ÷òî óãîäíî. À ÷òî òàêîå ïî-ðóññêè «ïåðåâîäèòü»? Áåç êîíòåêñòà – íè÷åãî! Òî ëè ñëîâà, òî ëè äåíüãè, òî ëè çðÿ äîáðî, òî ëè ñòàðóøêó ÷åðåç äîðîãó. Ýòî ìû åù¸ íå ãîâîðèì ïðî æåñòû, ìèìèêó è èíòîíàöèþ.
Ïðàâèëüíî ãîâîðÿò: ñ ïîìîùüþ ñëîâ ïåðåäà¸òñÿ òîëüêî 20-25% èíôîðìàöèè, êîòîðîé ìû îáìåíèâàåìñÿ. À çà îñòàëüíîå îòâå÷àåò Åãî Âåëè÷åñòâî Êîíòåêñò.

Òàê æå íà ðåñóðñå åñòü ìíîæåñòâî äðóãèõ ïîëåçíûõ øòóê âðîäå ïîäáîðà ñèíîíèìîâ è ñïðÿæåíèÿ. Ïåðâûì ÿ ïîêà íå ïîëüçîâàëñÿ à äëÿ âòîðîãî ìíå óäîáíåå ïîëüçîâàòüñÿ ñëåäóþùèì:

babla.ru — «Ñïðÿãàòåëü» ãëàãîëîâ íà èñïàíñêîì ÿçûêå.

Íàäåþñü ÷òî äàííàÿ èíôîðìàöèÿ áóäåò ïîëåçíà íà÷èíàþùèì à ìîæåò è ïðîäîëæàþùèì èçó÷àòü ÿçûê. Åñëè òåìà çàéä¸ò, áóäó äîáâàëÿòü äðóãèå çàìåòêè èëè ïîäðîáíåå ðàçáèðàòü ÷òî-ëèáî ñâÿçàííîå ñ ÿçûêàìè. ß ñòàðàëñÿ äàòü èíôîðìàöèþ áîëåå ñæàòî, íî â ýòîì äåëå î÷åíü ìíîãî íüþàíñîâ. 🙂

Çàðàíåå èçâèíÿþñü çà ãðàììàòè÷åñêèå îøèáêè, îïå÷àòêè, çàïÿòûå, òèðå è ò.ä. Çà òðåçâóþ êðèòèêó, ïîäñêàçêè, ïîïðàâêè, ðåêîìåíäàöèè áóäó áëàãîäàðåí) Åñëè åñòü âîïðîñû — welcome.

À óæå çàâòðà ÿ ïîëå÷ó ïåðâûé ðàç â Èñïàíèþ â ñâîé ïåðâûé signle trip ñïåöèàëüíî ñ öåëüþ îòòà÷èâàíèÿ ðàçãîâîðíûõ íàâûêîâ è òîòàëüíîãî ïîãðóæåíèÿ â ñðåäó. Âåðîÿòíî áóäó ñïàìèòü æðàòâó, ëþäåé, àðõèòåêòóðó è äèàëîãè â èíñòó èëè â âê, êîìó èíòåðåñíî òàêæå — welcome.

Источник

Этот сайт поможет вам научиться говорить по-французски. Точка.

Нет, не точка. Не просто научиться говорить по-французски, а делать это с
наименьшими трудозатратами и получать от этого удовольствие. Важен будет не только (и не
столько)
результат, но и процесс. И все это безвозмездно, то есть даром
(понимай: бесплатно).

Полезные материалы для изучающих французский язык

Полезные материалы для изучающих французский язык

Я сознательно не пишу «изучить французский язык». «Изучить» — понятие более широкое.
Здесь
же
ставится вполне приземленная, но весьма утилитарная цель: овладеть современным
разговорным
французским, то есть иметь возможность устно объясняться по-французски и понимать, что вам
отвечают.
Не много. Но и не мало :-).

Вся соль нашего «самоучителя» — в его уроках,
виртуозно исполненных
однажды и доступных теперь
всем
вам. Вот крохотный пример того, что вас ждет :):

Кроме того, вам доступен весь набор комплементарных материалов —
подкасты, аудио-словари,
конспекты,
сопутствующие ссылки по теме и — sic! — апробированная методика, которая позволила мне не
потратить
на занятия языком ни одной лишней минуты. Потому что нет никаких домашних заданий — в
том
виде,
в
котором мы привыкли об этом думать. Вне уроков, конечно, работать приходится — чудес не
бывает.
Известный факт: иностранный язык берется задницей. Но та «задница», которую я вам предлагаю

она
сладка :).

Всё то, что делается вне уроков во имя изучения языка — всё это делается в фоне и не отнимает
ни
сил, ни дополнительного времени (я надеюсь, вы понимаете, что речь не идет ни о каком
шарлатанстве
типа 25-го кадра или обучения во сне). Ко всему прочему, это прикольно. Факт.

Одним словом, ребята, получился классный аудио-самоучитель французского языка для начинающих,
поверьте.

Полезные материалы для изучающих французский язык

Меня зовут Ирина. Живу я в Екатеринбурге, а моя дочь живет во Франции. Внуку 16 лет, по-русски он практически не говорит. Вот мне и пришлось осваивать французский. Ходила учить в разные группы, занималась по учебнику ПК, слушала их кассеты. Дело шло туго… И вот — о чудо! — я нашла ваши уроки! Моему счастью не было и нет предела! Спасибо! Спасибо всем огромное за вашу огромную работу, за тот интерес к французском языку, который вызвали у меня эти уроки! На просторах интернета нет ничего, даже похожего. Ваш преподаватель, Наталья Николаевна — учитель от Бога! Поверьте, мне есть с кем сравнивать. Низкий ей поклон! Еще раз большое спасибо! Успехов вам! — Ирина Валюшок, Екатеринбург

Полезные материалы для изучающих французский язык

Мне всегда хотелось выучить французский, но вечно не хватало то времени, то сил… А сейчас я понимаю, что мне не хватало как раз вдохновения, которое я получила, послушав несколько Ваших уроков. Тот позитив, который присутствует на занятиях, дает возможность не относится к ним, как к учебному процессу, а просто слушать и получать удовольствие. — Елена Зенкина, Рязань.

Previous

Next

Источник

Спасибо моему преподавателю французского в университете: несмотря на то, что этим языком я не пользовалась долгое время, знания и навыки сохранились. Например, я безупречно читаю любые тексты и отлично ориентируюсь в грамматике. Но: в университете было мало разговорной практики. Планирую закрыть этот пробел в ближайшее время и вернуть свой французский к жизни.

Начать хочу с моей личной подборки сайтов для начинающих. В этом списке — ресурсы, которые пригодятся вам на базовых этапах изучения французского языка.

Learn French with Free Podcasts

FrenchPod101

французский с нуля, французский для начинающих, аудирование, подкасты на французском

Мой любимый англоязычный ресурс с мощной базой диалогов, подкастов, распечаток и заданий к ним. Если английский вы хотя бы немного знаете и понимаете, вы как минимум сможете закачать подкасты на ваш ноутбук или телефон и слушать их в транспорте. Задания разделены по уровням от нуля до продвинутого.

При регистрации можно за $1 купить целый набор материалов для новичков, чтобы попробовать обучение. Затем удобно получить премиум доступ к сервису на несколько месяцев с обратной связью преподавателя, чтобы обеспечить себе регулярную и качественную практику.

Подробный обзор сервиса Language Pod читайте здесь.

Полиглот

полиглот

Я не раз обращалась к курсам Дмитрия Петрова, чтобы вспомнить и потренировать базовые знания и навыки в итальянском и французском. В этом году планирую подключить его уроки для изучения новых языков. На мой взгляд — это лучшие занятия, чтобы получить первое представление о языке, разобраться с базовой лексикой, грамматикой, системой языка и начать говорить.

Busuu

изучение языков, английский для начинающих, английский с нуля, английский для новичков

Сейчас я занимаюсь французским на сервисе интерактивных уроков Busuu, чтобы восполнить пробелы в тех знаниях, что у меня есть, а также подготовиться к полноценным занятиям на продвинутом уровне в следующем месяце.

Задания здесь разделены по уровням обучения, очень удобно проходить по маленькому блоку каждый день. Лексика и грамматика дается от простого к сложному, есть озвучка, новая информация сразу закрепляется на практике. Мне нравится, что теория и практика предлагаются небольшими кусочками, так что все как следует запоминается.

Lingust

французский, фонетика, произношение

Очень важно разобраться в правильном французском произношении с самого начала. На этом ресурсе вы найдете сборник уроков с детальным объяснением звуков французского языка, сможете прослушать аудио файлы и проверить себя, повторяя за носителем языка.

Irgol

французский язык, французский онлайн, французская грамматика и лексика

Это сайт я знаю очень давно и множество раз обращалась к нему за справочной информацией. Ресурс ведет преподаватель французского языка, так что качественного материала здесь много. Помимо обязательной информации по французской лексике и грамматике, автор публикует исчерпывающие статьи о культуре и традициях Франции, предлагает списки ресурсов и тестов.

Forvo

французский, произношение, акцент

Пока вы только осваиваете азы французской фонетики, вас выручит сайт Forvo. Здесь вы в любой момент можете проверить себя в правильности произношения.

французский для начинающих, сериал на французском, аудирование

Классный сериал на французском. Конечно, если вы только вчера начали учить язык, вам пока рано его смотреть. Но в процессе освоения базового уровня стоит подключить его к занятиям. Вам нужно учиться понимать то, что вы уже знаете, слышать простые диалоги и фразы. Это хорошая альтернатива обычным сериалам, которые пока вам смотреть сложно.

BBC Learning French

произношение, французский, курсы французского, французский онлайн, bbc

Еще один англоязычный, но крутой сайт. (Видите, как полезно все-таки знать английский?) Если какие-то знания в английском у вас есть, походите по сайту — здесь много классных видео уроков, тестов, загадок, статей. Есть хорошие материалы с базовыми фразами и озвучкой. На этом ресурсе я пару раз проходила курс для продолжающих Ma France.

Les Verbes

французские глаголы, спряжение французских глаголов

Глаголы во французском — это отдельная история. Если вы поймете логику, то вам не составит труда автоматически спрягать их в разных временах, лицах и числах. Не только по отдельности, но и во время разговора. А пока, держите подсказку!

Hello Pal

hello pal application

Удобное мобильное приложение для общения с носителями языка по переписке, в разговоре и через голосовые сообщения. Подключайтесь, чтобы пообщаться в любое время! Почему советую эту программу новичкам? Потому что внутри есть подсказки и шаблоны фраз, облегчающие общение на начальном этапе.

Подробный обзор сервиса Hello Pal читайте здесь.

Multitran

русско-французский словарь, французско-русский словарь

Я часто склоняю вас к использованию одноязычных словарей. И рекомендую начинать пользоваться ими как можно раньше. Подробнее об этом читайте здесь и здесь. Но для новичков проверенный словарь с русским переводом просто необходим.

Study French

французская грамматика, французская лексика, французский онлайн, уроки французского

Много крутой информации по всем аспектам изучения французского. Есть разделы, посвященные грамматике, лексике, готовым топикам, тестам, диалогам. При желании даже можно найти себе репетитора, курсы или разговорный клуб.

Italki

italki_myresources

Без этого сайта не обходится ни один обзор ресурсов. )) Но это не просто так. Я действительно очень довольна этим сервисом. Когда вы приходите туда с конкретной целью — вы получаете результаты.

Новичок может поставить себе задачу освоить общение на французском на базовые темы, перечислить конкретный список и найти преподавателя, который в этом поможет. Italki — лучший для этого инструмент. Я сейчас ищу учителя — носителя языка, так как мне нужно подтянуть разговорный уровень.

Подробный обзор сервиса Italki читайте здесь.

Изучите эти сайты, их будет достаточно, чтобы начать учить французский с нуля или вспомнить то, что вы учили когда-то.

На каком этапе изучения французского вы сейчас находитесь? Если ли у вас хорошие ресурсы на примете, что посоветуете?

Нравится статья? Поддержи наш проект и поделись с друзьями!

Источник