Сочинение что полезного я сделал летом

Ñåãîäíÿ áûë õîðîøèé äåíü. Ìû âåðíóëèñü â øêîëó ïîñëå êàíèêóë. ß âñòðåòèë íåêîòîðûõ äðóçåé, ñ êåì íå âèäåëñÿ äîëãèå äâà
ìåñÿöà. Ïðîçâåíåë çâîíîê, è íàø Ó÷èòåëü áûñòðî âîøåë â êëàññ, ïîçäîðîâàëñÿ, õèòðî óëûáíóëñÿ è ñêàçàë,
— ß âèæó âû âñå õîðîøî îòäîõíóëè. Ïðèøëà ïîðà ïîðàáîòàòü! Ñåãîäíÿ, ðåáÿòà, ÿ õî÷ó, ÷òîáû âû íàïèñàëè ñî÷èíåíèå ïðî òî,
êàê êàæäûé èç âàñ ïðîâåë êàíèêóëû. Îïèøèòå ñàìîå èíòåðåñíîå! Îöåíêè ÿ ñòàâèòü íå áóäó, òàê ÷òî íå áîéòåñü, âêëþ÷èòå íà
ïîëíóþ êàòóøêó ñâîþ ôàíòàçèþ è ðàáîòàéòå. Óäà÷è!
Îí ìàõíóë íàì ðóêîé, è ìû, êàê ïî êîìàíäå, îòêðûëè òåòðàäè. Ó÷èòåëü ñåë â êðåñëî, è ðàñêðûë ãàçåòó. ß çàäóì÷èâî ãðûç
êàðàíäàø, ðàçìûøëÿÿ î ÷åì áû íàïèñàòü. Áûëî äåéñòâèòåëüíî ìíîãî ðàçíûõ èñòîðèé, íî ÷òî èç íèõ áûëî ñàìûì äîñòîéíûì äëÿ
ñî÷èíåíèÿ? È âäðóã ÿ âñïîìíèë. Êîíå÷íî! Íàïèøó-êà ÿ…

Êîãäà ìåíÿ ðàçáóäèë îòåö, áûëî åùå òåìíî.  ñîñåäíåé êðîâàòè âîðî÷èëñÿ è ñîïåë ìîé ìëàäøèé áðàòèøêà, íà ñòîëèêå òèêàëè
÷àñû. ß õîòåë áûëî ÷òî-òî ñïðîñèòü, íî îòåö ìåíÿ ïåðåáèë,
— Òèõî, — ñêàçàë îí, — Åùå âñå ñïÿò! Îäåâàéñÿ, âûïåé ñòàêàí ìîëîêà è âûõîäè. ß áóäó æäàòü òåáÿ íà óëèöå.
ß ìèãîì ñëåç ñ êðîâàòè, íàùóïàë íà ñòóëå ðóáàøêó è øòàíû, îäåëñÿ è âûøåë èç êîìíàòû. Íà ñòîëå â êóõíå óæå ñòîÿë ñòàêàí
ìîëîêà è êóñîê õëåáà. Ìîëîêî ÿ âûïèë çàëïîì. Ïîäóìàë, íå ñòàë åñòü õëåá, ïîëîæèâ åãî â êàðìàí øòàíîâ è âûøåë âî äâîð.
Íà óëèöå áûëî òåìíî, íî íåáî íà âîñòîêå óæå ñëåãêà ïîðîçîâåëî — çíà÷èò ñêîðî âçîéäåò ñîëíöå. Îòåö íåòåðïåëèâî ñêàçàë,
— Ïîøëè áûñòðåé!
È ìû ïîøëè. Äîøëè äî êîíöà óëèöû, ïîâåðíóëè íàëåâî. Ïðîøëè çàáðîøåííóþ çàïðàâêó, ãäå ñòîÿë òàêîé æå çàáðîøåííûé
è ðæàâûé «Ôîðä» — òàì ìû ñ äðóçüÿìè èãðàëè âñå âðåìÿ. Òàì íàñ óæå æäàëè äðóçüÿ îòöà. Îäèí èç íèõ áûë ìíå çíàêîì — îí ÷àñòî
ïðèõîäèë ê íàì äîìîé, è îíè ñ îòöîì ïîäîëãó ðàçãîâàðèâàëè. Îí ìåíÿ óçíàë òîæå, äàæå óëûáíóëñÿ, ïîòðåïàë ïî ãîëîâå, è
ñêàçàë,
— Ìîëîäåö, ïîìîøíèê!
Ìû ïîäîäàëè ïîêà ïðèøëè åùå ëþäè. Ïîòîì çíàêîìûé îòöà ñäåëàë êàêîé-òî çíàê, è ìû ïîøëè î÷åíü áûñòðî. Îòåö íà õîäó
îáåðíóëñÿ è òèõî ñêàçàë, — íå îòñòàâàé!
È ÿ ñòàðàëñÿ íå îòñòàâàòü. Ìû øëè òàê áûñòðî, ÷òî ÿ ïåðåñòàë ïîíèìàòü ãäå ìû èäåì, õîòÿ óëèöû è äîìà âðîäå áû áûëè
çíàêîìûå. Òàê ìû øëè ìèíóò äâàäöàòü, è âíåçàïíî îñòàíîâèëèñü âîçëå êàêîãî-òî çäàíèÿ. Íàø ïðåäâîäèòåëü ïîñòó÷àë â
äâåðü. Ñíà÷àëà åìó íèêòî íå îòâåòèë, íî ïîòîì äâåðü îòêðûëàñü, ñêðèïíóâ. Âñå âîøëè âíóòðü. Òàì áûëî òåìíî è âêóñíî
ïàõëî åäîé. ß âñïîìíèë, ÷òî õëåá ëåæèò â êàðìàíå, íî ïîñòåñíÿëñÿ åãî äîñòàòü — âèäèìî ïîäñîçíàòåëüíî ïîíÿë, ÷òî ñåé÷àñ
ïðîèñõîäèò ÷òî-òî âàæíîå. ß òîëüêî ãëîòíóë ñëþíó. Ìû ïîäíÿëèñü ïî ëåñòíèöå íà âòîðîé ýòàæ è âûøëè íà êðûøó.
Îêàçûâàåòñÿ, ïîêà ìû øëè, ñîëíöå óæå íà÷àëî âûëåçàòü èç-çà ãîðèçîíòà è íåáî ñòàëî êðàñíûì. Îòåö îáíÿë ìåíÿ çà ïëå÷è,
è ñêàçàë äðîæàùèì ãîëîñîì,
— Ñìîòðè, ñûíîê! Ñåãîäíÿ òû ñäåëàåøü ÷òî-òî î÷åíü âàæíîå!
ß ïîñìîòðåë ïî ñòîðîíàì è âäðóã óâèäåë äâå äëèííûå, áëåñòÿùèå òðóáû, óñòðåìëåííûå â íåáî. Íîñ ó òðóá áûë çàîñòðåí.
Ýòî áûëè ðàêåòû! ß âîñõèùåííî ñìîòðåë íà íèõ, êîãäà ïîäîøåë çíàêîìûé îòöà è ñêàçàë ìíå,
— Òû ñîâñåì âçðîñëûé è ñîâñåì ñêîðî òû áóäåøü îäíèì èç íàñ, — îí ïîêàçàë ðóêîé íà äðóãèõ, — ìû ðåøèëè äîâåðèòü òåáå çàïóñê.
Ýòè ðàêåòû — òâîè! Æìè!
— Îí ïðîòÿíóë ìíå ïóëüò, íà êîòîðîé, êàê ïëàìÿ, ãîðåëà êðàñíàÿ êíîïêà. È ÿ, çàòàèâ äûõàíèå, íàæàë íà íåå áîëüøèì ïàëüöåì.
Ñ ðåâîì, èçðûãàÿ èç ñîïëà ïëàìÿ, ìîè ðàêåòû, îäíà çà äðóãîé, âçëåòåëè âûñîêî â íåáî, ïîêà íå ïðåâðàòèëèñü â áëåñòÿùèå
òî÷êè. Ìû âåðíóëèñü äîìîé ïîçäíî, ìíå áûëî âåñåëî è ÿ âîçáóæäåííî ðàñêàçûâàë ìàìå, êàê ÿ çàïóñòèë ñâîè ïåðâûå ðàêåòû.
Îòåö ñêàçàë, ÷òî îí ìíîé ãîðäèòñÿ. Ìàìà òîæå õâàëèëà ìåíÿ, ãîâîðèëà, ÷òî ÿ ìîëîäåö è ãåðîé, íî ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî îíà
ïëàêàëà…

Èáðàãèì Þñóô, 10 ëåò. 4-é êëàññ.
Áåéò-Ëàõèÿ.

Лето для меня не было богато на приключения и путешествия. Я остался в городе со своими родителями. Пока родители ходили на работу, я помогал им по дому: мыл посуду, убирал и даже иногда готовил обед.

Почти каждый день мы с моим другом Лешей ходили друг к другу в гости, играли в компьютерные игры, ходили гулять, катались на велосипедах и скейтбордах. Мама Леши научила нас готовить вкусный прохладный лимонад, чтобы хоть немного спастись от жары, готовили мы его практически каждый день.

За лето я много прочитал, еще я смотрел познавательные передачи по телевизору про животных. В середине лета мои родители взяли отпуск, и мы проводили теперь больше времени вместе. По вечерам часто играли в настольные игры, смотрели комедии и ходили гулять.

Еще летом мы ездили на дачу, помогать бабушке с огородом, но это было нечасто. На несколько дней мы остались жить у нее. Мама помогала ей закручивать банки, варить варенье, закрывать компот. Папа помогал с мелким ремонтом, подкручивал полочки, дверцы у шкафчиков, дверные ручки. Еще мы с родителями часто выбирались на пикники за город. Мы постоянно брали что-то вкусное с собой: бутерброды, фрукты, лимонад или холодный морс, иногда жарили шашлык или сосиски.

Если мы останавливались у воды, то мы еще и купались. Мне нравилось быть на природе, папа тренировал меня по футболу, мы делали ворота из больших веток, а мяч привозили из дома. Пока мы играли, мама собирала цветы в красивый букет, который потом привозила домой. Я не жалею, что мы никуда не поехали этим летом. Мы провели много времени вместе и сделали много важных и полезных дел. Мы хорошо отдохнули и дома, главное, что мы были вместе.

Сочинение вариант 1: Как я хочу провести лето

Ура! Вот и лето. Это самая любимая пора года, так как ее очень ждешь. Я очень ждал этих каникул, так как летом есть возможность отдохнуть и набраться новых сил для следующего учебного года. Эти летние каникулы я решил, что проведу их в деревне у своей бабушки. Там очень красивая природа и чистый воздух.

В деревне есть возможность разнообразить свой отдых, так как существует множество способов активного отдыха. Каждое лето мы с друзьями ходим на речку и купаемся, а это очень полезно для здоровья. Есть возможность ходить в лес за ягодами и грибами, которых в эту пору очень много. Я очень люблю рыбалку и, когда выпадает свободная минутка, отправляюсь на речку, где могу провести весь день.

В деревне очень свежий воздух и дышится очень спокойно и вольготно, а не так как в городе, который переполнен вредными выбросами. В ненастную погоду есть тоже чем заняться: чтение книг. Мне очень нравится проводить свои летние каникулы в деревне и если встаёт выбор: город или деревня, то я выбираю второй способ отдыха и ни на что его не променяю. За все лето можно набраться сил и плодотворно их использовать в течении всего учебного года. С нетерпением буду ждать окончание учебного года и мысленно подготавливаться к своему очередному отдыху.

Сочинение вариант 2: Что я буду делать летом

Летом каждый человек может найти себе много интересных дел, ведь лето — это три месяца свободного времени, которое нужно чем-то занимать. Однако при этом нужно совмещать приятное с полезным. Летом можно поехать на море и отдохнуть после напряжённого школьного года. Если для человека важны знания, он может заняться учебной деятельностью, что значительно повысит его успехи и оценки в следующем году.

Лето — это то время, когда можно гулять днями напролёт. В это время года можно немного подзаработать, если твой возраст позволяет тебе это делать.

Одним словом, чем бы ты ни занимался летом, главное, чтобы это приносило тебе как удовольствие, так и пользу!

Сочинение Как я провела лето

Прозвенел последний звонок. Наступила жаркая летняя пора и начались летние каникулы. За отличное окончание учебного года родители осуществили мою давнюю и казалось несбыточную мечту. Мне подарили мягкого и пушистого, как медвежонок, щенка. Я была очень рада, вместе с ребятами на улице мы бегали и резвились, катались на велосипедах, играли со щенком. Он всем очень понравился.

Первое время, вместе со своим верным другом — щенком, я провела в деревне у бабушки и дедушки, я их очень люблю. Мне очень нравилось помогать им по хозяйству и проводить время на огороде. Мы ходили в лес за грибами и ягодами, я собирала букетики удивительных полевых цветов. Наслаждалась природой и необыкновенным пением птиц. Днем купались на речке в чистой и прохладной воде. Вечерами проводила время со своими друзьями. Мы играли в различные и увлекательные игры, пели песни и танцевали.

В середине лета мы с родителями отправились на море. Стояла замечательная погода, мы проводили время на песчаном пляже, купались и загорали. Ходили на экскурсии в горы, там я была поражена, насколько живописна и красива природа. Катались на корабле по бескрайнему морю. Ходили в зоопарк, кормили животных, особенно я была в восторге от обезьянок.

Посетили дельфинарий, там я получила много позитивных впечатлений. Домой я привезла много интересных сувениров и фотографий, которые долгие годы будут напоминать о моей первой поездке на море.

Мы с родителями часто выезжали на природу, отдыхали, варили кулеш и жарили шашлыки.

Еще к нам в город приезжал цирк, я была в восторге от клоунов и дрессированных животных.

К сожалению, каникулы пролетели быстро, я начала готовиться к учебе. Родители купили мне новую одежду и школьные принадлежности.

Лето принесло мне массу ярких впечатлений и незабываемых моментов.

Сочинение Как я провел лето

Наконец-то закончился трудный учебный год и начались долгожданные летние каникулы. Наступили жаркие долгие летние деньки. До позднего вечера мы проводили время во дворах. С ребятами из соседних дворов мы играли в футбол, я был вратарем, у меня очень хорошо получалось.

С родителями ездили на пикники на берег необычайно красивого озера. Там очень приятно было проводить время. Купались в прозрачной воде, жарили мясо и овощи, играли в бадминтон. Этим летом я научился плавать. Я решил записаться в бассейн.

С отцом, ранним утром мы ездили на рыбалку. Мне очень понравилось проводить время возле реки. Красота и тишина природы завораживает. С пойманной рыбки мы варили вкусную уху.

На месяц я ездил в детский лагерь на берег Черного моря. Там познакомился с многими мальчишками и девчонками, мы обменялись адресами и телефонами, будем поддерживать связь и дружить.
С утра, позавтракав, мы шли на пляж, загорали, купались в воде и собирали на берегу красивые ракушки. Я привез их домой, красиво расставил на полке, в память о лагере.

После обеда я ходил на кружки. Мы выжигали на дощечке различные рисунки. Из картона и бумаги делали замечательные поделки. Рисовали красками на стекле. Лепили игрушки и тарелочки из глины. Эти поделки я привез как сувениры своим близким и друзьям. Они были очень довольны.
Вечером проводили время у костра, пели, танцевали, играли в разнообразные увлекательные игры. Жаль было расставаться с новыми друзьями.

В конце лета у меня было день рождение, родители устроили мне и моим друзьям замечательный праздник. В кафе на летней площадке нам накрыли столы с очень вкусными блюдами. Все было украшено воздушными шариками, проводились различные интересные конкурсы. Было очень весело.

Хорошие были каникулы, буду с нетерпением ждать следующих.

Вариант 5

Многие проводят лето на тёплых южных морях, а вот мы этим летом решили поехать на Белое море. Находится оно на севере России и его ещё называют Студёным. В самом центре моря есть острова. Называются они Соловецкие. Туда мы с родителями и отправились. Путешествие состоялось в конце июля, поэтому первую половину лета я составляла список необходимых вещей и читала информацию о Соловках в интернете.

Соловецкие острова включают в себя несколько островов:

• Большой Соловецкий,
• Анзер,
• Большая и Малая Муксалма,
• Заяцкие.

Посмотреть там есть на что:

• монастырь,
• Секирная гора,
• лабиринты,
• рукотворная дамба,
• озерно-канальная система острова,
• Филипповские садки,
• ботанический сад.

В первый день, после того, как мы приплыли и разместились в гостинице, решили пойти гулять на мыс лабиринтов. Находился он недалеко от нашей гостиницы, всего в 5 минутах ходьбы. Лабиринт выложен из камней. Правда, сделали его недавно, а вот настоящие древние лабиринты находятся на острове Большой Заяцкий.  Кто и зачем построил их на острове неизвестно, но им больше нескольких тысяч лет. Ходить по лабиринтам на Заяцком острове нельзя, ведь остров – это заповедник.

На второй день мы взяли на прокат велосипеды и поехали на остров Большая Муксалма, который связывает с островом Большой Соловецкий рукотворная дамба из огромных камней в 1км длиной. Когда мы взяли велосипеды на прокат, нам сказали, что дорога к дамбе плохая, расстояние до неё 11 километров, часть из которых велосипеды придётся тащить на себе. Займёт час — полтора. Сказать, что дорога плохая — это ничего не сказать! Огромные лужи, болота — это всё нам встретилось! Но дамба стоит того, чтобы на неё посмотреть.

На горе Секирной, туда была экскурсия на третий день, находится скит – маяк, и оттуда со смотровой площадки открывается красивейший вид на Большой Соловецкий остров! Секирная гора – это самая высокая точка острова. Подняться туда нелегко – наверх ведёт деревянная лестница. Говорят, что человеку, поднявшемуся по ней, прощается 1 грех!

Главная достопримечательность Большого Соловецкого острова — Монастырь — уникальное сооружение. Стены сложены из огромнейших валунов. Это своего рода крепость, которая выдержала несколько осад. Раньше монастырь был тюрьмой. Сохранились камеры, в которые, при желании, можно заглянуть. Туда мы и ходили в последний день на острове.

Домой мы купили самые популярные сувениры с Соловков –  пряники-козули, мармелад из водорослей, жареную соловецкую селёдку и ещё несколько безделушек! Мы не успели посмотреть все достопримечательности Соловецких островов, поэтому решили вернуться туда на следующий год.

6 вариант

Это лето прошло просто незабываемо и как-то необычно. И именно об этом я расскажу сегодня.

Я просто обожаю летнюю пору. Это время, когда можно отдыхать и ничего не делать. А главное, не нужно ходить в школу.

Этим летом я поехал к бабушке в деревню. Не на все лето, а примерно на один месяц. Деревня эта находится в часе езды от города. Там стоит маленькая бабушкина хижина. Почему хижина? Дело в том, что домик очень маленький, в нем всего три комнаты. Дом саманный, построен не из кирпича. У моей бабушки много животных и большой огород. Для меня было большим удивлением увидеть коров, уток, гусей и цыплят. Больше всего мне полюбилась собака по кличке Тузик. Теперь у меня появился еще один друг.

У бабушки мне пришлось немного поработать. Но это было даже интересно. Утром мы рано вставали, чтобы покормить животных и убрать у них в сараях. Дальше я мог пойти пасти овец с соседом.  А мог смотреть на то, как бабушка доит коров. Для меня этим летом произошло много открытий. Начиная с того, какими милыми бывают цыплята, и заканчивая тем, что туалет может находиться на улице. Очень удивил меня летний душ, вода в котором нагревается от солнца.

Еще мне пришлось немного покопать огород и повыдергивать там сорняки. Помню, как я испугался, когда увидел дождевого червя. В общем, пока я был у бабушки, я успел соскучиться по своим родителям и младшему брату. Как же я их все-таки люблю!

После возвращения домой мама была очень рада меня видеть, а я рад был видеть ее. Мы ходили гулять  в парки с детскими аттракционами. Там я катался  на лебедях и на колесе обозрения. В те дни, когда мы брали с собой брата, мама покупала нам мороженое и мы долго его лизали.

Этим летом мне довелось побывать в зоопарке. Там можно было покормить  и даже потрогать милых зверей. Больше всего мне запомнился жираф. Он такой смешной и высокий. А меньше всего мне понравился дикий кабан. Он маленький и вонючий.

Этим летом я хотел еще побывать в аквапарке, но мой брат заболел и мы так и не смогли посетить это классное место.

Это лето было одним из лучших в моей жизни. Я с нетерпением будут ждать наступления следующих летних месяцев, чтобы узнать и увидеть что-то новое и интересное для себя.

Мое лето

На очередных каникулах родители предложили отправиться за границу. Я с радостью согласился, ведь впереди ожидало увлекательное путешествие самолетом в другую страну. Незадолго до полета пришлось собрать необходимые вещи, и был в предвкушении незабываемого отдыха.

21 июля настал долгожданный день. Когда вошли на борт самолета, было немного страшно. Когда поднялись над землей и выглянули в окно – оказался потрясающий вид, страх быстро развеялся. Приземлились мы в удивительной стране Португалии. Здесь нас ожидал шикарный отель и красочные экскурсии. Первым делом мы отправились гулять по столице страны – Лиссабоне. Долго наслаждались шедеврами архитектурного искусства, побывали в башни Торри де Белен. Невероятно удивили ажурные балконы, зубчатые стены и шикарные виды, которые открылись с замковой вершины. Немного отдохнув, отправились на прелестные пляжи, усыпанные белоснежным песком, искупались в прозрачной теплой воде. В конце дня просто сидели на берегу и наслаждались приливом волн.

Во время отпуска каждые мгновенье мы познавали что-то новое. Чудесная поездка на символе города желтом трамвае, потрясающие фаду, шикарный океанариум и невероятный аквапарк. На улицах продавалось много экзотической еды, которая была безумно вкусная и питательная.

Каждое мгновенье, проведенное в Лиссабоне, останется в памяти навсегда. Никогда не забуду отзывчивых людей, роскошные замки и ухоженные пляжи, и прелестные виды с вершины горы. Когда пришло время возвращаться обратно стало очень грустно. Хотелось беззаботно лежать на пляже и побывать в других интересных местах. На обратном пути совсем не было страшно, родным и друзьям рассказал о чудесных местах и наших приключениях в новой стране. Надеюсь, что сможем каждое лето открывать для себя новые города, и отдых за границей станет в нашей семье ежегодной традицией. Путешествия вдохновляют, стимулируют больше работать и хорошо учиться.

Как я провел лето

Несколько интересных сочинений

• Сочинение для 3 класса
• Анализ рассказа Бунина Темные аллеи 9 класс

  В одном из стихотворений Огарева Бунина «зацепила» фраза «…стояла тёмных лип аллея…» Далее воображение нарисовало осень, дождь, дорогу, и старого служаку в тарантасе. Это и легло в основу рассказа.

• Анализ сказки Гофмана Щелкунчик и Мышиный король

  Произведение включает в себе сказку в сказке. Тут запечатлена жизнь семей Штальбаумов и Дроссельмейеров. Происходят таинственные чудеса, которые увлекают читателя

• Главные герои произведения Евгений Онегин (характеристика персонажей)

  Основным персонажем произведения является Евгений Онегин, представленный автором в образе двадцатишестилетнего молодого богатого петербургского дворянина. Герой описывается в романе в качестве образованного модного франта

• Печорин и Грушницкий сравнительная характеристика сочинение

  В произведении Лермонтова Герой нашего времени, а вернее, в одной из ее частей, существуют два героя, один из которых самый главный, и существует на протяжении всего романа