Викторина по полезным ископаемым 4 класс
Проверь себя! В-1 _______________________
1.Допиши определение вставив пропущенное слово:
- Место, где залегают полезные ископаемые, называют __________________________________.
- Полезные ископаемые которые хорошо горят и при этом выделяют много тепла называют ___________________.
2. О каком полезном ископаемом идет речь ?
а) Белого, серого или желтоватого цвета; если капнуть каплю кислоты – шипит (выделяется газ) ; используется в строительстве, изготавливают мел _____________________________________________
б)Черного цвета, твердый, но хрупкий, горюч; используют для отопления жилых помещений, делают лекарства, пластмассы, духи ___________________
в) Неказист с виду клад, а народ ему рад.
Из земли поднимется, за все работы примется. ______________________
3.Выполни тест.
1. Из мелких зерен трех минералов, крепко сцепленных между собой, состоит
А) известняк Б) гранит В) нефть Г) мрамор
2. Какие свойства характерны для глины
А) не имеет запаха Б) имеет своеобразный запах
В) при подсыхании рассыпается Г) при подсыхании твердеет
Д) в воде не набухает Е) в воде намокает и набухает
Ж) хорошо пропускает воду З) плохо пропускает воду
3. Для утепления стен в домах можно использовать
А) торф Б) известняк В) мел Г) железную руду
Проверь себя! В-2 _______________________
1.Допиши определение вставив пропущенное слово:
- Место, где залегают полезные ископаемые, называют _________________ _________________.
- Полезные ископаемые, из которых получают металлы, называют _______________________.
2. О каком полезном ископаемом идет речь ?
а) Жидкость темного цвета, с резким запахом, горюча; используется для изготовления мыла, смазочных масел, бензина, керосина __________________
б) Черного цвета, твердое, плотное вещество, притягивает металлические предметы, производят машины, железнодорожные рельсы _________________
_______________________________-
в) По трубе течет, пироги печет. Что это ? ______________________________
3. Выполни тест.
1.Самое твердое и прочное полезное ископаемое, используемое в строительстве
А) известняк Б) гранит В) нефть Г) мел
2. К горючим полезным ископаемым относится:
А) известняк Б) торф В) гранит Г) мрамор
3. Какие свойства характерны для песка
А) не имеет запаха Б) имеет своеобразный запах
В) при подсыхании рассыпается Г) при подсыхании твердеет
Д) в воде не набухает Е) в воде намокает и набухает
Ж) хорошо пропускает воду З) плохо пропускает воду
4.От месторождений к местам потребления по трубопроводам передают
А) гранит и мрамор Б) калийную соль и фосфориты В) торф и каменный уголь Г) нефть и газ
5. Какое полезное ископаемое при смешивании с воздухом взрывается
А) уголь Б) нефть В) торф Г) газ
6.Обведи в кружок номера предложений, в которых даны сведения, относящиеся ко всем металлам.
1.Твердые тела. 2.Имеют блеск. 3.Ржавеют.
4.При нагревании расширяются. 5.Проводят электрический ток.
6.Притягиваются магнитом. 7.Хорошо проводят тепло.
8.Хрупкие (Рассыпаются при сильном ударе).
7. Какое полезное ископаемое горит без выделения дыма
А) уголь Б) нефть В) торф Г) газ
8. Нарисуй, каким знаком обозначаются:
нефть _______ природный газ _________ магнитная руда ______
9. Назови месторождения железной руды в России: _________________
____________________________________________________________________
10. Задай свой вопрос по изученной теме .______________________________
____________________________________________________________________
11. Ответь на него. ____________________________________________________
Подведем итоги.
- Как ты оцениваешь свою работу ? _______________
- Какое задание показалось самым трудным?_____________________
4. К горючим полезным ископаемым относится:
А) уголь Б) глина В) гранит Г) мрамор
5.Почему из меди не делают ножи и магниты?_________________________
____________________________________________________________________
6.Какое полезное ископаемое отклоняет стрелку магнита
А) апатит Б) медная руда
Б) фосфорит В) магнитный железняк
7. Какое полезное ископаемое по морю перевозят в танкерах
А) гранит Б) калийную соль В) каменный уголь Г) нефть
8.Какое полезное ископаемое является «прадедушкой» каменного угля?
А) нефть Б) природный газ В) торф Г)глина
9. Нарисуй, каким знаком обозначаются:
каменный уголь _______ железная руда _______ золото _______
10.Назови месторождения нефти в России: _________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Задай свой вопрос по изученной теме .______________________________
____________________________________________________________________
12. Ответь на него. ____________________________________________________
Подведем итоги.
- Как ты оцениваешь свою работу ? _______________
- Какое задание показалось самым трудным?____________________
Источник
Инфоурок
›
Начальные классы
›Презентации›Презентация «Викторина «Своя игра»по теме «Родной край» для 4 класса
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Окружающий мир КЛАСС 4 Презентация адаптирована для урока по теме «Родной край » Никулиной Л.А.,учителем МБОУ СОШ №3
2 слайд
3 слайд
Описание слайда:
Родной край ВЫХОД Полезные ископаемые 100 200 300 400 500 Природные сообщества 100 200 300 400 500 Отрасли сельского хозяйства 100 200 300 400 500 Поверхность земли 100 200 300 400 500 Мой край 100 200 300 400 500
4 слайд
Описание слайда:
«Полезные ископаемые» 100 Как называется горючее полезное ископаемое болот? ОТВЕТ
5 слайд
Описание слайда:
ТОРФ назад выход
6 слайд
Описание слайда:
«Полезные ископаемые» 200 Как называется полезное ископаемое, из которого получают чугун и сталь? ОТВЕТ
7 слайд
Описание слайда:
РУДА НАЗАД ВЫХОД
8 слайд
Описание слайда:
Как называется горная порода ( горюч), образованная из остатков древних растений? ОТВЕТ «Полезные ископаемые» 300
9 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД УГОЛЬ
10 слайд
Описание слайда:
Как называется густая маслянистая жидкость тёмного цвета с резким запахом? ОТВЕТ «Полезные ископаемые» 400
11 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД НЕФТЬ
12 слайд
Описание слайда:
Как называется полезное ископаемое, которое используется в строительстве и при изготовлении стекла? ОТВЕТ «Полезные ископаемые» 500
13 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ПЕСОК
14 слайд
Описание слайда:
«Природные сообщества» 100 О каком природном сообществе идёт речь: « …деревья получают много света, другим растениям его требуется меньше, поэтому они могут жить в тени деревьев… ответ
15 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ЛЕС
16 слайд
Описание слайда:
Какие животные не живут на лугу? ответ «Природные сообщества» 200
17 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД На лугу не живут крупные животные. Им негде спрятаться.
18 слайд
Описание слайда:
ответ Тростник, кувшинка, стрелолист – это растения какого природного сообщества? «Природные сообщества» 300
19 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Природное сообщество – пресный водоём
20 слайд
Описание слайда:
Как связаны между собой организмы в сообществах? ответ «Природные сообщества» 400
21 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Главные связи – пищевые. Но кроме этого, растения помогают животным укрываться от врагов. Животные помогают расселению плодов и семян растений.
22 слайд
Описание слайда:
ответ Назовите жуков-санитаров, живущих на лугу? «Природные сообщества» 500
23 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Жуки – навозники и жуки — могильщики
24 слайд
Описание слайда:
«Отрасли сельского хозяйства» 100 На какие 4 отрасли делится растениеводство? ответ
25 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Полеводство, овощеводство, плодоводство и цветоводство
26 слайд
Описание слайда:
Назовите растения, из зёрен которых получают муку и пекут хлеб? ответ «Отрасли сельского хозяйства» 200
27 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Рожь и пшеница
28 слайд
Описание слайда:
Назовите животных, которые живут на полях и губят урожай? ответ «Отрасли сельского хозяйства» 300
29 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Суслики, хомяки и мыши –они едят семена, портят корни и стебли растений.
30 слайд
Описание слайда:
ответ Назовите насекомых, которые помогают защитить плодовые растения от тли? «Отрасли сельского хозяйства» 400
31 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Божья коровка и златогласка
32 слайд
Описание слайда:
Как называется насекомое, которое поражает плоды яблони? ответ «Отрасли сельского хозяйства» 500
33 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Яблонная плодожорка
34 слайд
Описание слайда:
«Поверхность земли» 100 Как называется начало реки. ответ
35 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ИСТОК
36 слайд
Описание слайда:
Как называется верхний плодородный слой земли? ответ «Поверхность земли» 200
37 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ПОЧВА
38 слайд
Описание слайда:
Углубление на земной поверхности с крутыми осыпающимися склонами называется…? ответ «Поверхность земли» 300
39 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ОВРАГ
40 слайд
Описание слайда:
Углубление в земной поверхности, заполненное водой, естественный водоём – это…? ответ «Поверхность земли» 400
41 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ОЗЕРО
42 слайд
Описание слайда:
ответ Горы, созданные человеком, при добыче полезных ископаемых, называются…? «Поверхность земли» 500
43 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД ТЕРРИКОНЫ
44 слайд
Описание слайда:
«Мой край» 100 Мы живём в … … … округе? ответ
45 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД В Уральсклм автономном округе
46 слайд
Описание слайда:
На какой равнине расположен наш Уральский округ? ответ «Мой край» 200
47 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Уральский автономный округ расположен на Западно – Сибирской равнине,на восточном склоне Уральских гор.
48 слайд
Описание слайда:
Куда впадает река Салда? ответ «Мой край» 300
49 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Река Салда впадает в реку Тагил (устье)
50 слайд
Описание слайда:
Куда впадает река Тагил? ответ «Мой край» 400
51 слайд
Описание слайда:
НАЗАД ВЫХОД Река Тагил впадает в реку Обь,которая впадает в Карское море.
52 слайд
Описание слайда:
Где берёт начало река Салда? ответ «Мой край» 500
53 слайд
Описание слайда:
НАЗАД выход Река Салда берет свое начало из Шутова болота в увалистой полосе восточного склона Среднего Урала на высоте 280 метров (исток).
54 слайд
55 слайд
Описание слайда:
аукцион ВОПРОС
56 слайд
57 слайд
Описание слайда:
аукцион ВОПРОС
58 слайд
Описание слайда:
аукцион ВОПРОС
59 слайд
60 слайд
Описание слайда:
Спасибо Вам за участие в игре! Надеюсь, что Вам понравилось!
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДВ-572235
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Кроссворд «Полезные ископаемые» для младших школьников 4 класса
Автор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школа № 47 городской округ Самара
Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов для закрепления знаний по данной теме на уроках окружающего мира в начальной школе.
Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме.
Задачи:
— проверить и закрепить знания по данной теме;
— формировать умение различать полезные ископаемые:
— развивать умение анализировать объекты, устанавливать причинно-следственные связи;
— развивать память, внимание, исследовательские навыки, любознательность;
— расширять кругозор;
— формировать чувство патриотизма через осознание важности заботы о природе страны (в частности, об охране полезных ископаемых).
Под землей их добывают,
Приложив немалый труд.
Уголь среди них бывает,
Нефть, и газ, и много руд.
(Полезные ископаемые)
1
Он очень нужен детворе.
Он на дорожке во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже.
(Песок)
2
Ни огня, ни света, а огнем блестит.
(Золото)
3
Полезные ископаемые
Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь – но не жгучий,
Мое твердое тело – бесцветное
И в то же время – разноцветное
(Алмаз)
4
Без нее не побежит,
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это?
(Нефть)
5
По трубе течет,
Пироги печет.
(Газ)
6
Очень прочен и упруг,
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
( Гранит)
7
Эти камни просто чудо:
И сверкают, и горят,
Их вставляют в кольца, в броши,
Красотой они дарят.
(Самоцветы)
8
Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела.
Пробегает по доске
— Оставляет белый след.
Потолок наш тоже белый,
Ведь и он побелен …
(Мел)
9
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу,
Она понадобится сразу.
(Глина)
10
Одну меня — не съешь никогда,
А без меня — не вкусна еда.
(Соль)
11
В конце двойное «Л» пиши,
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал
Блестящий, правильный…
(Кристалл)
12
Росли на болоте растения,
Стали топливом и удобрением.
(Торф)
13
До изобретения мыла именно это полезное ископаемое служило главным средством оттирания загрязнений с человеческого тела( в частности пяток)
(Пемза)
14
Не зря она варилась в доменной печи.
На славу получились ножницы, ключи…
(Руда)
15
Покрывают им дороги,
Улицы в селениях.
А еще он есть в цементе.
Сам он — удобрение.
(Известняк)
16
Он оч