Вредные и полезные микробы для детей

Малыши быстро растут. Не успеешь оглянуться, как тревоги первого полугодия – налаживание грудного вскармливания, колики, слежение за ежемесячной прибавкой веса – оказываются позади. Но впереди новые поводы для волнений. Один из них – готовность ребенка к самостоятельным передвижениям, желание исследовать мир, попробовать его на вкус и ощупь.

«Страсти-мордасти»

Многие мамы с ужасом ждут того момента, когда их нежный младенчик, которого до сих пор касались только чисто вымытые руки и глаженые пеленки, спустится на пол (боже! ведь мы по нему ногами ходим!) , чуть позже присоединится к другим детям в песочнице (землю? руками?!), а летом с удовольствием будет кушать всевозможные ягоды и фрукты прямо с дерева или грядки (фу! по ним же мухи ползали!).
Как же быть с той «кучей микробов и паразитов», которые поджидают наших малышей на пути их естественного развития?
Такие варианты, как одеть чадо в скафандр или поместить в стерильную капсулу, определенно не подходят! Но какая-то грамотная тактика определенно нужна.
Начать с выработки правильного отношения к этим «ужасным микробам».

Заклятые друзья или закадычные враги?

Барьерная защита от вирусов и бактерий

Как детский организм может противостоять миллиардам микробов, среди которых всегда будут присутствовать носители болезней? Конечно же, с помощью своего иммунитета. Но защитная система у малышей еще незрелая3, полноценно бороться с вирусными и микробными инфекциями еще не способна. Она снова и снова сталкивается с ними, учится распознавать их и отражать нападение. Ребенок болеет, выздоравливает, восстанавливается, снова заболевает…
С одной стороны, это – естественный процесс развития и совершенствования защитных сил организма. С другой, частые болезни ослабляют иммунитет, и ему требуется особая поддержка, например, в виде иммуностимулирующих препаратов.
Одним из таких средств является Тимоген® Спрей, препарат класса пептидных биорегуляторов.

Как он действует?

<strongТимоген® Спрей</strong активирует клеточный и гуморальный иммунитет – повышает выработку секреторного иммуноглобулина (IgA), который убивает вирусы в клетках слизистой носа и гортани (на входных воротах инфекции). Развитие болезни останавливается, или симптомы становятся маловыраженными.
Происходит стимуляция всех механизмов иммунной системы, естественным путем, повышается выработка антител и интерферона, и это приводит к комплексной защите от вирусов и бактерий.

Это безопасно?

Благодаря природному механизму действия Тимоген® Спрея повышение иммунитета происходит без истощения ресурса иммунной системы, что позволяет повторно применять данный препарат в течение одного сезона в случае возникновения необходимости.

А если болезнетворный микроб уже проник в организм?

Тимоген® Спрей усиливает поглощающую и ферментативную активность нейтрофилов и макрофагов, что увеличивает число фагоцитарных клеток. Этот механизм помогает быстрее распознать вирусный агент и удалить его из организма. В результате заражения или вовсе не происходит, или болезнь протекает в более легкой и быстрой форме. Кроме того, присоединение вторичных инфекций становится практически невозможным.

Как его применять?

Лечебный курс Тимоген® Спрея составляет 10 дней, что позволяет быстро достичь эффекта защиты в период эпидемии на всех стадиях развития вирусной инфекции.
Препарат подходит как для экстренных случаев (если произошел контакт с больным), так и для плановой профилактики (в период сезонных ОРВИ и гриппа).

В теории – все выглядит просто. Но на практике порой возникают затруднения.
Мы выделим несколько типов мам, рассмотрим соответствующие варианты поведения и посоветуем тактику, которая поможет малышу гармонично развиваться, а родителям – сохранить свои нервы.

1. Мамы, которые «не парятся»

«Стерильные условия и счастливое, полноценное детство – понятия несовместимые», — считает такая мама. Ее ребенок растет в доме с несколькими домашними животными (которым не запрещается находиться в детской комнате, делить с малышом печеньку и вылизывать ему лицо).
Карапуза «не парящейся» мамы можно увидеть ползающим на полу в кафе между посетителями, пробующим на вкус подобранную с земли игрушку или моющим в луже ручки.

СОВЕТ 1.
С одной стороны, это прекрасно – не мешать ребенку познавать мир. К тому же, такой подход – отличная тренировка для организма малыша противостоять самым разным бактериям.
Но, с другой стороны, нужно осознавать все возможные риски. Ряд бактерий представляют серьезную опасность для здоровья малыша. Поэтому стоит позаботиться о профилактике, особенно в период сезонных заболеваний. Тимоген® Спрей – как способ укрепить иммунитет и предупредить инфицирование – в данном случае подойдет оптимально.
Ваша позиция заслуживает уважения, но научить ребенка простейшим правилам соблюдения гигиены и периодически поддерживать защитные силы организма – совсем не лишняя мера предосторожности.

2. Мамы с обостренным «чувством чистоты»

Такая мама внутренне содрогается при виде ладошек своего чада на полу. Она по нескольку раз в день моет пол и чистит ковер (со специальными дезинфицирующими средствами!). Малыш «мамы-чистюли» выпускается поползать исключительно на свежевымытую поверхность, ему каждые 10 минут тщательно моют-протирают руки. Разумеется, никаких контактов с животными! Все игрушки тщательно моются с мылом после каждого попадания на пол. Как правило, эти ребята не знают, что такое песочница, и гуляют в стороне от детских площадок. Детский сад для таких мам – больная тема, и, если есть такая возможность, своих малышей они не отдают в этот «рассадник болезней и микробов».

СОВЕТ 2.
Эта позиция имеет свои плюсы: «мамам-чистюлям» не нужно напоминать, какими опасными могут быть вездесущие микроорганизмы. Но всю жизнь ограждать ребенка не получится. Рано или поздно, он выйдет в «открытый космос» и встретится с теми, кого так боялась его мама… Так что родителю со своими страхами придется побороться. Ведь только сильный, хороший иммунитет способен отразить нападение микробов. У маленьких же детей, особенно у тех, кто только-только «спустился за землю» с маминых рук, организму еще только предстоит научиться противостоять вредным бактериям. Без такой встречи – лоб-в-лоб – иммунитет не укрепить. Столкновение это не только не неизбежно, но и обязательно.
Возможно, вам будет спокойнее с Тимоген® Спреем. Он активирует природный механизм размножения и повышения функциональной активности иммунных клеток. Увеличивается их количество в крови, что позволяет организму быстрее получить необходимый уровень защиты.

3. «Правильная» мама

Эти мамы отлично понимают, что, впадая в крайности, успеха не добьешься. Они всему пытаются найти объяснение, стараются все сделать правильно. А правильно – это когда у ребенка есть настоящее детство (с лужами, песочницами, другими детьми и свежесобранными ягодами с лесного куста). И еще правильно – когда соблюдены основные правила безопасности: после прогулки моются руки, фрукты, купленные в магазине, все же моются, а если малыш склонен «купаться» в лужах – на него надевается специальный костюм из прорезиненной ткани (чем не скафандр?).

СОВЕТ 3.
«Правильная» мама может растеряться, если вдруг происходит что-то непредвиденное: порвался «скафандр», выключили горячую воду, на ребенка начихал рядом проходящий мальчик. Паниковать не нужно! Помните, это же ваше правило: у малыша должно быть детство! Пусть он увидит, как выглядят грязные ручки, почувствует холод осенней лужи. Это – тоже опыт. А кроме горячей воды, есть еще и влажные антибактериальные салфетки.
Иными словами, стоит немного расслабиться, отпустить ситуацию – пусть ребенок учится сам думать, видеть причинно-следственные связи: стоит ему играть с мальчиком, который кашляет и чихает, а потом две недели лечиться, не гулять на улице и ни с кем не общаться из друзей?
А под рукой держите Тимоген® Спрей – для экстренной помощи иммунитету, в случае чего.

Держим ухо востро!

В заключение – еще раз перечислим опасные, с точки зрения гигиены, ситуации, в которых каждый ребенок имеет полное право оказаться, и соответствующие меры предосторожности.4

1 И.Н. Захарова, Л.Н. Мазанкова, Ю.А. Дмитриева. Современные пробиотики для коррекции микробиоценоза кишечника у детей. \ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДИАТРИИ/ 2009/ ТОМ 8/ № 2. – С. 109-113.
2 Продеус А.П. Школьный иммунитет. \ ЗДОРОВЬЕ. Октябрь 2018.
3 Щеплягина Л.А., Круглова И. Возрастные особенности иммунитета у детей \ Русский медицинский журнал. №23 от 11.11.2009 стр. 1564. Рубрика: Педиатрия. Электронная версия: https://www.rmj.ru/articles/pediatriya/Vozrastnye_osobennosti_immuniteta_u_detey/
4 Комаровский Е.О. Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников. – М., «Эксмо», 2011. – С. 159-200, 545-569.

Оксана Петровна Кащеева
Консультация «Бактерии и микробы» для детей старшего дошкольного возраста

Что такое микробы?

Микробы, или микроорганизмы, могут быть животного или растительного происхождения. Микробы — очень маленькие и живые существа. Они не видны простым глазом. Чтобы их увидеть, надо посмотреть в особый прибор, который называется микроскоп.

Среди микробов есть наши друзья и враги. С теми и другими мы должны научиться правильно себя вести, чтобы оставаться здоровыми. Микробы – друзья и враги человека, поэтому следует быть крайне осторожными. У микробов нет ни рук, ни ног, ни рта, ни носа. Это просто шарики или палочки. Как же передвигаются микробы? У некоторых есть хвостики, которые называются жгутиками. Жгутик вращается, как пропеллер самолета и микроб движется. Но у большинства таких жгутиков нет. В жидкости они просто слегка подпрыгивают — как мячик, который мы бьем ладошкой об пол. Там, где сухо, их переносит воздух (ветер). А часто их переносят люди и животные на себе. Где живут микробы? Микрофлора организма человека «весит» до 1,5 кг. Бактерии живут на коже, слизистых оболочках, в органах пищеварительной системы, выполняя роль наших помощников и защитников. «Вредные» микробы – также чувствуют себя в нашем теле весьма комфортно, а при ослаблении иммунитета и вовсе «распоясываются», провоцируя различные заболевания. Что едят микробы? Микробы едят все! Хлеб, овощи, фрукты, суп, листья деревьев, краску, землю.

Это называется плесень. Она очень опасна для человека! Какой хлеб испорчен микробами?

Некоторые микробы бывают очень опасны. Это те, которые едят здорового человека или животного. Они ничего не могут есть кроме человека. Но человеку не нравиться, что его едят микробы и он начинает с ними бороться. То время, когда идет борьбы, называется болезнью. В зависимости от того, в каком месте нашего организма поселились микробы, возникает та или иная болезнь.

«Вредные» микробы:

— Вот это — Насморк!

— Ангина

— Воспаление на коже

Частое мытье рук для современного человека не просто признак хорошего воспитания и аккуратности. Эта несложная процедура способна защитить от опасных заболеваний, ведь именно через грязные руки микробы-возбудители попадают в наш организм.

Если мы будем коротко стричь ногти, под ними не будет черной каемки грязи и, конечно, бактерии содержащиеся в ней, не попадут к нам внутрь, и мы не будем болеть Тоже самое можно сказать о носовом платочке. Он необходим при кашле и чихании. Надо отворачиваться и прикрываться им, чтобы микробы не летели на товарищей.

Всем известно,что при царапинах и порезах нужно смазать рану дезинфицирующим веществом: спиртом, перекисью водорода или йодом, чтобы не оставить микробам шансов.

Еще немного о микробах!

Большинство микробов для нас не опасны, даже наоборот. Есть полезные. Пенящийся квас, мягкий ноздреватый хлеб мы бы не попробовали их, если бы не наши друзья микроорганизмы.

Запахи лука и чеснока полезны. Они уничтожают микробы разных болезней. Поэтому чаще нужно употреблять лук и чеснок в пище, для организма они очень полезны.

Какие выводы можно сделать? Мир микробов интересен и разнообразен. Среди микробов есть наши друзья и враги. Находясь в нашем организме микробы помогают ему быть здоровыми и не дают вредным бактерия наносить вред человеку. Нужно заботится о своем здоровье, соблюдать правила личной гигиены и кушать не испорченные продукты.

Будьте здоровы!

Слайд 1

Проект «Вредные и полезные микробы» Воспитатель: Дорошенкова Оксана Семеновна 2 кв. категория Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 362 комбинированного вида»

Слайд 2

Цель: формирование у детей ценностного отношения к здоровью. Задачи: Дать представления о микроорганизмах (растут, размножаются, питаются, дышат), их пользе, вреде; Познакомить с простыми способами борьбы с болезнетворными бактериями; Воспитывать потребность вести здоровый образ жизни (анализировать, Применять информацию для решения поставленных задач); Развивать умения сотрудничать с другими детьми. Участники: дети, воспитатели, родители. Сроки реализации: 3 месяца.

Слайд 3

I этап – выбор темы: Когда в группу принесли бифилин , разлили и дали детям, сказав, что в нем очень полезные микробы, сразу же возник вопрос: «А разве микробы могут быть полезные?» Что мы знаем? Что хотим узнать? Где взять информацию Что микробы плохие. Они нас едят. Из-за них мы болеем. Они вредные. Из-за них портится кровь. Если мыться, микробов не будет. Какие бывают микробы? Что такое микробы? Где живут микробы? Как избавиться от микробов? Откуда взялись микробы? Как выглядят микробы? Есть ли какая-нибудь польза от микробов? В книгах. Интернет. Телевизор. В микроскопе. Узнать у ученых. Спросить у врача. Спросить у родителей.

Слайд 4

II этап — сбор информации: Беседа с родителями; Беседы с детьми; Чтение литературы; Беседа с медсестрой; Исследовательская деятельность; Дидактические игры; Сюжетно – ролевые игры.

Слайд 5

III этап – схема планирования: М икробы Играем Беседуем с медсестрой И сследуем Выращиваем лук Сочиняем сказки Эксперимен-тируем Рисуем бактерии Изучаем книги

Слайд 6

IV этап – реализация проекта: Беседы: «Кто такие микробы?», «Что любят микробы?», «Отчего прокисает молоко?», «Враги микробов», «Чистота – залог здоровья»; Экспериментирование: «Заквашиваем молоко»(полезные микробы), «Выращиваем плесень» (вредные микробы), «Осторожно снег!»; Изготовление книжек–малышек «Сказки про микробов»; Изготовление чесночниц; Выращивание лука для отпугивания микробов – вирусов; Употребление Бифилина –М; Сочинение сказок про микробов; Творческие работы детей; Чтение сказки К.И.Чуковского « Мойдодыр », «Сказочный справочник здоровья» («Луковая семья», «Три брата луковки» ).

Слайд 7

Бифидобактерии – это настоящие стражи человеческого организма.

Слайд 8

Путешествие с Биффи в страну здоровья

Слайд 9

Рисуем микробов

Слайд 10

Я полезен очень – вот так штука: Нет от простуды средства лучше лука.

Слайд 11

Изготавливаем чесночницы Убегут микробы, И вирусы уйдут. Приходи чеснок к нам, Тебя здесь очень ждут.

Слайд 12

Изучаем тело человека

Слайд 13

Изготавливаем книжки — малышки

Слайд 14

С/р. Игра «Лаборатория» Бактерии можно увидеть т олько в микроскоп, п оэтому их называют м икробами.

Слайд 15

С/р. Игра «Больница»

Слайд 16

Рассматриваем снег

Слайд 17

Выращиваем и рассматриваем плесень

Слайд 18

Здоровье – самое главное богатство человека. И беречь его надо уже с детских лет. Основное направление нашей деятельности – Сохранение и укрепление здоровья детей. Участвуя в этом проекте дети обрели не только новые знания, но И получили массу удовольствия и радости. С большим интересом включались во все виды деятельности. Особую радость дети и родители ощутили от совместной деятельности.

Слайд 19

Развлечение «Как принцесса Биффилина со своими помощниками победила микробов.»