Загадка про полезные ископаемые для детей
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ ПОДГОТОВИЛА: УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ СШ № 62 Г. УЛЬЯНОВСКА БАЗУЛИНА ИРИНА БОРИСОВНА
2 слайд
Описание слайда:
ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ ЭТО горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве
3 слайд
Описание слайда:
Он очень прочен и упруг строителям – надёжный друг дома, ступени, постаменты красивы станут и заметны. ГРАНИТ
4 слайд
Описание слайда:
Он чёрный, блестящий, Людям помощник настоящий, Он несёт в дома тепло, От него в домах светло, Помогает плавить сталь, Делать краски и эмаль КАМЕННЫЙ УГОЛЬ
5 слайд
Описание слайда:
Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу — Она понадобится сразу. ГЛИНА
6 слайд
Описание слайда:
Он очень нужен детворе, Он на дорожках, во дворе, Он и на стройке, и на пляже, И он в стекле расплавлен даже. ПЕСОК
7 слайд
Описание слайда:
Покрывают им дороги, Улицы в селении, А ещё он есть в цементе. Сам он удобрение. ИЗВЕСТНЯК
8 слайд
Описание слайда:
Росли на болоте растения… А теперь это топливо и удобрение. ТОРФ
9 слайд
Описание слайда:
На кухне у мамы помощник отличный, Он синим цветком расцветает от спички. ПРИРОДНЫЙ ГАЗ
10 слайд
Описание слайда:
Этот мастер белый – белый. В школе не лежит без дела: Пробегает по доске, Оставляет белый след. Потолок наш тоже белый, Ведь и он побелен … МЕЛОМ
11 слайд
Описание слайда:
Без нее не побежит Ни автобус, ни такси, Не поднимается ракета. Отгадайте, что же это. НЕФТЬ
12 слайд
Описание слайда:
Не зря она варилась в доменной печи. На славу получились ножницы, ключи… РУДА
13 слайд
Описание слайда:
МОЛОДЦЫ!!!
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-1360993
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Кроссворд «Полезные ископаемые» для младших школьников 4 класса
Автор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школа № 47 городской округ Самара
Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов для закрепления знаний по данной теме на уроках окружающего мира в начальной школе.
Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме.
Задачи:
— проверить и закрепить знания по данной теме;
— формировать умение различать полезные ископаемые:
— развивать умение анализировать объекты, устанавливать причинно-следственные связи;
— развивать память, внимание, исследовательские навыки, любознательность;
— расширять кругозор;
— формировать чувство патриотизма через осознание важности заботы о природе страны (в частности, об охране полезных ископаемых).
Под землей их добывают,
Приложив немалый труд.
Уголь среди них бывает,
Нефть, и газ, и много руд.
(Полезные ископаемые)
1
Он очень нужен детворе.
Он на дорожке во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже.
(Песок)
2
Ни огня, ни света, а огнем блестит.
(Золото)
3
Полезные ископаемые
Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь – но не жгучий,
Мое твердое тело – бесцветное
И в то же время – разноцветное
(Алмаз)
4
Без нее не побежит,
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это?
(Нефть)
5
По трубе течет,
Пироги печет.
(Газ)
6
Очень прочен и упруг,
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
( Гранит)
7
Эти камни просто чудо:
И сверкают, и горят,
Их вставляют в кольца, в броши,
Красотой они дарят.
(Самоцветы)
8
Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела.
Пробегает по доске
— Оставляет белый след.
Потолок наш тоже белый,
Ведь и он побелен …
(Мел)
9
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу,
Она понадобится сразу.
(Глина)
10
Одну меня — не съешь никогда,
А без меня — не вкусна еда.
(Соль)
11
В конце двойное «Л» пиши,
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал
Блестящий, правильный…
(Кристалл)
12
Росли на болоте растения,
Стали топливом и удобрением.
(Торф)
13
До изобретения мыла именно это полезное ископаемое служило главным средством оттирания загрязнений с человеческого тела( в частности пяток)
(Пемза)
14
Не зря она варилась в доменной печи.
На славу получились ножницы, ключи…
(Руда)
15
Покрывают им дороги,
Улицы в селениях.
А еще он есть в цементе.
Сам он — удобрение.
(Известняк)
16
Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
(Мрамор)
17
Уголь под землей найдут,
Вверх его поднимут.
Завершив тяжелый труд,
Люди каски снимут.
Их работа всем нужна —
С угольком зимой страна!
(Шахтеры)
18
Оно варилось долго в доменной печи,
Чтобы потом нам сделать
Ножницы, ключи.
(Железо)
Ответы:
Рекомендуем посмотреть:
Кроссворд с ответами для учащихся 3 — 4 класса
Кроссворд с ответами для урока внеклассного чтения, 4 класс. Литературные персонажи
Кроссворды о спорте с ответами для начальной школы, 3-4 класс
Кроссворд с ответами по повести Рыбакова «Бронзовая птица» для 4 класса
Участник №53 творческого конкурса «Кладовая природы» с 3 апреля по 3 сентября 2016 года
Источник
| Поиск по порталу Сертификаты
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Источник
Планета Земля. Горизонт. Гидросфера. Океан, Море, Волны, Река, Ручей, Болото. Озеро. Водопад. Горы. Камни.
Земной шар. Планета Земля
Иди, иди, а конца не найдешь. (Земной шар)
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она — большущий шар
(Земной шар) https://festival.1september.ru/articles/413175
Горизонт
Виден край, да не дойдешь.
Бежать, бежать – не добежать,
Лететь, лететь – не долететь.
Ты о целом слышал в школе
И видал, конечно, в поле,
Там, где линия земли
С небом сходится вдали.
Гидросфера
Океан
Много рек, озер, морей
Он в себя впитал.
Ты подумай и ответь
Что за великан? (Океан)
Это сине-зеленый простор,
Где бежит за волною волна.
Это горько-соленый раствор,
Полный жизни до самого
дна.
Мы не ищем неведомых стран.
Наша цель – это сам… (океан)
(По В. Берестову)
Море
Кругом вода, а спитьем
беда.
Кто знает – где это бывает? (На море)
Никто не солил, а солоно. (Море)
Волны
Возле катера барашки,
Их пасет матрос в тельняшке. (Волны)
По морю идет-идет,
А до берега дойдет и пропадет. (Волны)
Белыен барашки на синем
лугу…
А кто их пасет, понять не могу. (Волны)
В тихую погоду нет нас нигде,
А ветер подует – бежим по воде. (Волны)
Река
Мчится по холмам змея,
Влагу деревцам неся,
Омывая берега,
По полям течет… (Река)
Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе,
Узкий кончик в роднике,
А широкий в море. (Река)
Мы говорим, она течет,
Мы говорим, она играет,
Она бежит всегда вперед,
Но никуда не убегает. (Река)
Пробегает рощу –
Моет и полощет,
Пробежала вдоль лужка –
Искупала пастушка. (Река)
Не конь, а бежит, не лес, а шумит. (Река)
Течет, течет – не вытечет, бежит, бежит – не выбежит. (Река)
Летом бежит, зимой спит.
Весна настала – опять побежала. (Река)
По какой дороге – полгода на коне,
А полгода – без коня? (По реке)
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется. (Река)
Иван бежит, сам кричит и всех на себе носит. (Река)
Идет, идет, а пройти не может. (Река)
Без рук, без ног, а бежит. (Река)
Между гор, между дол бежит конь вороной. (Река)
Летом бежит, а зимой стоит. (Река)
Зимой спит, а летом шумит. (Река)
Зимой скрываюсь, весной появляюсь,
Летом веселюсь, осенью спать ложусь. (Река)
По какой дороге полгода ездят и полгода ходят? (По реке)
Что шумит без ветра? (Река)
Бежит без ног, рукава без рук. (Река)
Сани бегут, оглобли стоят. (Река, берега)
Два братца в воду глядятся, век не сойдутся. (Берега у реки)
Сестра на сестру смотрят, а вместе не сходятся. (Берега у реки)
Два брата через мать друг на
друга глядят. (Берега у реки)
Ручей
Под осоку на песок уронили поясок,
И лежит – да не поднять,
И бежит – да не поймать. (Ручей)
Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Ручей)
Через поле и лесок
Вьется синий поясок.
Я хотел его догнать – не догнал!
Я хотел его поймать – не поймал. (Ручей)
Чирандо, вырандо за огородом гнется. (Ручей)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручей)
Между гор, между дол бежит белый конь. (Ручей)
Без поводка бежит. (Ручей)
Бежит из котелка, а выбежать не может. (Ручей)
К маме-речке бегу и молчать не могу.
Я ее сын родной, а родился весной. (Ручей)
Родник
Он без рук, он без ног
Из земли пробиться смог.
Нас он летом в самый зной
Ледяной поит водой. (Родник)
Ключ
Из меня берут порою
Реки свой исток.
А в руках твоих открою
Я любой замок (Ключ)
(Б.Ширшов)
Озеро
Посреди поля лежит зеркало,
Стекло голубое, рама зеленая. (Пруд)
Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои примеряя косынки.
Глядятся в него молодые березки,
Свои перед ним поправляя прически.
И месяц и звезды –
В нем все отражается…
Как это зеркало называется? (Пруд, озеро)
Водопад
Речка бежала, упала с горы.
Это явление ты назови. (Водопад)
День и ночь кричит, а голос не устает. (Водопад)
Случается, случается,
Река вдруг обрывается.
Куда ж она девается?
Быть может испаряется
До срока, до поры.
Но иногда случается –
Бросается, бросается
Вниз головой с горы. (Водопад)
(С. Косенко)
Болото